ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

ДИПЛОМНОЕ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

 

 

Учебно-методическое пособие

 

 

Одобрено цикловой комиссией «Тяговый подвижной состав»

 

 

Гомель 2011

Рецензенты – председатель цикловой комиссии «Тяговый подвижной состав»,

преподаватель Н. И. Моторин (УО «ГГКЖТ Бел. жд.»);

Начальник локомотивного депо Минск К. Н. Кейзер

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………………………………4

1 Тематика дипломных проектов………………………………………………………………5

2 Порядок оформления пояснительных записок курсовых и дипломных проетов (работ)……………………………………………………………………………………………7

3 Типовой дипломный проект……………………………………………………...................26

4 Оформление спецификаций. Обозначения в схемах……………………………………...44

5 Список использаванных источников……………………………………………………….68

Приложение А Ведомость оборудования цехов тепловозаремонтного завода……………71

Приложение Б Обозначение подъемно-транспортного оборудования……………………118

Приложение В Нормируемые расстояния между оборудованием и элементами

зданий…………………………………………………………………………128

Приложение Г Площади отделений (участков), служебно-бытовых помещений депо….132

Приложение Д Типовая норма времени по ремонту тяговых электродвигателей

локомотивов………………………………………………………………….135

Приложение Е Оформление технологической документации……………………………..142

 

Введение

 

Имеющийся в распоряжении Белорусской железной дороги парк тягово­го подвижного состава (ТПС) в значительной степени технически изношен и морально устарел. По этой причине возрастает количество отказов в работе ТПС, что влечет за собой увеличение числа внештатных ситуаций, сбои в работе различных подразделений железной дороги. Кроме того, увеличива­ются финансовые расходы наплановые и неплановые виды ремонтов и об­служивании ТПС.

 

Реконструкция ремонтной базы ТПС в этих условиях приобретает важ­ное значение, так как оснащенная современными средствами и новейшими технологиями восстановления деталей, квалифицированным ремонтным и обслуживающим персоналом она помогает предупредить появление неис­правностей ТПС в процессе эксплуатации.

 

Будущий техник-электромеханик должен четко знать, как эффективнее организовать работу на конкретном участке или в отделении локомотивного депо и ис­пользовать для этих целей достижения научно-технического прогресса, что нужно сделать для повышения производительности труда и снижения себе­стоимости ремонта, как лучше организовать работу ремонтных бригад, про­вести аттестацию и рационализацию рабочих мест, проанализировать про­изводственно-хозяйственную деятельность, как максимально использовать человеческий фактор при организации труда.

 

Пособие содержит методику проектирования (реконструкции) производ­ственных участков (отделений) локомотивных депо, а также ремонта отдельных сборочных единиц локомотивов. Его использование по­может учащимся выработать навыки самостоятельного решения указанных задач. С этой целью каждый учащийся выполняет дипломный проект по выдан­ному руководителем проектирования заданию.

 

Автор выражает благодарность рецензентам председателю цикловой комиссии «Тяговый подвижной состав» Моторину Николаю Иосифовичу, начальнику локомотивного депо Минск Кейзеру Константину Николаевичу за полезные советы и замечания по улучшению качества посо­бия, а также учащемуся дневного отделения Заворотному Михаилу Александровичу за большой труд по технической подготовке рукопи­си пособия к изданию.

 

ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

Задание по разработке типовых дипломных проектов должно содержать вопросы по организации работы отделения (участка) локомотивного депо, а так же рассматривать ремонт узла, сборочной единицы локомотива непосредственно ремонтируемом в данном отделении (участке). Примерный перечень типовых дипломных проектов представлен ниже.

Организация работы топливного отделения:

 

Ремонт объединенного регулятора частоты вращения и мощности.

Ремонт топливных насосов высокого давления дизелей.

Ремонт топливных форсунок дизелей.

Ремонт топливоподкачивающего насоса.

 

Организация работы дизель-агрегатного отделения:

 

Ремонт турбокомпрессора.

Ремонт нагнетателя второй ступени.

Ремонт водяного насоса.

Ремонт главного масляного насоса.

Ремонт газораспределительного механизма.

Ремонт поршней.

Ремонт гильзы цилиндра.

Ремонт крышек цилиндра.

Ремонт редукторов.

Ремонт гидродинамического привода вентилятора.

Ремонт гидростатического привода вентилятора.

Ремонт коленчатых валов и их подшипников.

Ремонт антивибратора.

Ремонт элементов отсека управления.

Ремонт вентиляторов охлаждения электрических машин.

Ремонт вертикальной передачи.

 

Организация работы электромашинного отделения:

 

Ремонт якоря ТЭД (тепловоза, электровоза).

Ремонт остова ТЭД (тепловоза, электровоза).

Ремонт якоря главного генератора.

Ремонт остова главного генератора.

Ремонт якоря двухмашинного агрегата.

Ремонт остова двухмашинного агрегата.

Ремонт щёточного аппарата.

 

Организация работы электроаппаратного отделения:

 

Ремонт электропневматического контактора (тепловоза, электровоза).

Ремонт электромагнитного контактора (тепловоза, электровоза).

Ремонт реверсора (тепловоза, электровоза).

Ремонт контактора шунтировки поля.

Ремонт реле (тепловоза, электровоза).

Ремонт контроллера машиниста (тепловоза, электровоза).

Ремонт главного выключателя.

Ремонт токоприёмника.

Ремонт главного контроллера ЭКГ-8Ж.

Ремонт переключателя кулачкового двухпозиционного ПКД-142.

 

Организация работы аккумуляторного отделения:

 

Ремонт кислотных батарей.

Ремонт щелочных батарей.

 

Организация работы тележечного отделения:

 

Ремонт рамы тележки.

Ремонт рессорного подвешивания.

Ремонт колёсно-моторного блока.

 

Организация работы колёсно-токарного отделения:

 

Ремонт колёсной пары.

 

Организация работы буксово-роликового отделения:

 

Ремонт буксы различных серий локомотивов.

 

Организация работы секционного отделения:

Ремонт секций холодильника.

 

Организация работы автотормозного отделения:

Ремонт компрессора (тепловоза, электровоза).

Ремонт крана машиниста усл. № 254.

Ремонт крана машиниста усл. № 394.

 

Темами реального дипломного проектирования могут быть:

Оборудование новых или переоборудование существующих лабораторий и кабинетов колледжа;

Проектирование и изготовление действующих макетов, лабораторных стендов, стендов-тренажёров, наглядных пособий;

Реконструкция или проектирование новых производственных участков действующих предприятий.

Темами исследовательского дипломного проектирования могут быть:

Исследовательский дипломный проект может рассматривать как вопросы, касающиеся модернизации тягового подвижного состава (полной либо частичной) так и вопросы, касающиеся цеха эксплуатации.