к практическому занятию № 13

(контрольная работа № 2)

 

Контрольная работа предполагает собеседование или письменное изложение теоретических вопросов из предлагаемого перечня и защиту практических навыков. Практические навыки: узнавание питательных сред, характеристика роста микроорганизмов на питательных средах, описание биохимической активности, прочтение результатов серологических реакций, выполнение посева исследуемого материала и пересева культур, защита протоколов практических занятий.

 

Вопросы для подготовки к контрольной работе

 

1. Возбудитель туляремии. Таксономия. Характеристика. Микробио­логическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

2. Возбудитель сибирской язвы. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

3. Возбудитель бруцеллеза. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

4. Возбудитель чумы. таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

5. Особенности микробиологического диагноза при карантинных инфекциях. Экспресс-диагностика.

6. Возбудители анаэробной газовой инфекции. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

7. Возбудитель ботулизма. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

8. Возбудитель столбняка. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.

9. Возбудитель дифтерии. Таксономия и характеристика. Условно-патогенные коринебактерии. Микробиологическая диагностика. Выявление антитоксического иммунитета. Специфическая профилактика и лечение.

10. Возбудители коклюша и паракоклюша. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

11. Возбудители туберкулеза. Таксономия. Характеристика. Условно-патогенные микобактерии. Микробиологическая диагностика туберкулеза.

12. Возбудитель проказы. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.

13. Возбудитель сыпного тифа. Таксономия. Характеристика. Болезнь Брилля–Цинссера. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

14. Возбудитель лихорадки Ку. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.

15. Возбудитель хламидиозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.

16. Возбудитель легионеллезов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.

17. Возбудитель сифилиса. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.

18. Возбудитель лептоспирозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика. Лечение.

19. Возбудитель боррелиозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика.

20. Микоплазмы. Таксономия. Характеристика. Микробиологичес­кая диагностика. Лечение.

21. Роль условно-патогенных микроорганизмов в возникновении внут­рибольничных инфекций. Клиническая микробиология, ее задачи.

22. Неспорообразующие анаэробы. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.

23. Классификация грибов. Характеристика. Роль в патологии человека. Лабораторная диагностика. Лечение.

Для педиатрического факультета (дополнительно).

24. Врожденный сифилис. Особенности лечения и лабораторной ди­агностики сифилиса.

25. Роль хламидий в патологии беременности и поражении плода.

26. Значение микоплазм в патологии беременности и заболеваниях у детей.

27. Серологические реакции: РНГА, РСК, ИФА, ИФМ, РИБТ, реакции Райта, Асколи, Вассермана

28. ПЦР

29. Питательные среды, используемые при выделении перечисленных микроорганизмов.

30. Правила работы с бактериальными культурами и методы посева и пересева культур.