Практические и семинарские занятия. План учебного процесса Составляющие учебного процесса Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение Контактная работа

План учебного процесса

Составляющие учебного процесса Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий и самостоятельная работа обучающихся (часы) Всего      
Аудиторные занятия      
Лекции      
Лабораторные занятия      
Практические занятия      
Самостоятельная работа      
Промежуточная аттестация      
Формы контроля по семестрам (номер семестра) Экзамен      
Зачет      
Контрольная работа      
Курсовой проект (работа)      
Общая трудоемкость дисциплины (зачетные единицы)      
 
Форма обучения: Распределение зачетных единиц трудоемкости по семестрам
Очная                        
Очно-заочная                        
Заочная                        
                                 

 

Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным

образовательным стандартом высшего образования

по соответствующему направлению подготовки (специальности)

 

и на основании учебного плана №   (20___ г.)

 

 

Составитель(и):    
(должность, Ф.И.О., подпись) (дата)
Рабочая программа принята на заседании кафедры   Протокол №  
(наименование кафедры) (дата заседания)
Заведующий кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись)
             

 

 

СОГЛАСОВАНИЕ:

Заведующий выпускающей кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись, дата)
Руководитель образовательной программы:      
(должность, Ф.И.О., подпись) (дата)

 

Методическая комиссия института, реализующего ОП:  
(наименование института / факультета)
Дата заседания:   Протокол №  
Председатель методической комиссии:  
(Ф.И.О. председателя, подпись)

 

Методический отдел:  
(Ф.И.О. сотрудника отдела, подпись, дата)

 

 


Введение к рабочей программе ДИСЦИПЛИНЫ

Место преподаваемой дисциплины в структуре образовательной программы

Блок 1: Базовая   Обязательная   Дополнительно  
        является факультативом  
Вариативная   По выбору      

Цель дисциплины

Сформировать компетенции в области основ изобразительного языка технического рисунка с использованием методов начертательной геометрии и инженерной графики.

 

Задачи дисциплины

· изучение форм предметов и связей между ними;

· ознакомление с методикой выполнения учебных заданий;

· освоение способов построения геометрических фигур в масштабных величинах;

· освоение приемов построения сечения сопряженных фигур;

· изучение методов аксонометрических и перспективных изображений предметов на плоскости;

· освоение приемов построения теней.

 

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Код компетенции   Формулировка компетенции Этап формирования  
 
ОК- …    
Планируемые результаты обучения Знать: 1) … … Уметь: 1) … … Владеть: 1) … …  
ОПК- 1 способность владеть рисунком, умение использовать рисунки в практике составления композиции и перерабатывать их в направлении проектирования любого объекта, иметь навыки линейно-конструктивного построения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретного рисунка 1 этап  
Планируемые результаты обучения Знать: 1) Приемы линейного рисунка; Законы перспективы; Изометрию; Уметь: 1) Выполнить рисунок предмета в 3-х измерениях; Владеть: 1) навыками линейного рисунка; -навыками построения геометрических, бытовых предметов в ракурсах(3-х проекциях)  
ОПК- 4 способность владеть современной шрифтовой культурой и компьютерными технологиями, применяемыми в дизайн - проектировании 1 этап  
Планируемые результаты обучения Знать: 1) Чертежные шрифты; Разницу между шрифтами Уметь: 1) Нарисовать шрифты Владеть: 1) Навыком изображения  
ПК- 2 способность создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале 1 этап  
Планируемые результаты обучения Знать: 1) Принципы и методы построения технического рисунка; Правила построения изометрических и перспективных проекций Уметь: 1) Выполнить рисунок в аксонометрической проекции без применения чертежных инструментов; Владеть: 1) -навыками выполнения технического рисунка для проверки правильности прочтения сложной формы, отображенной на чертеже.  

 

1.5. Дисциплины (практики) образовательной программы, в которых было начато формирование компетенций, указанных в п.1.4:

· … (ОК-.., ОПК-…, ПК-…)

· …

 

Содержание дисциплины

Наименование и содержание учебных модулей, тем и форм контроля Объем (часы)
очное обучение очно-заочное обучение заочное обучение
Учебный модуль 1. Построение аксонометрии геометрических тел технических деталей узлов
Тема 1. Аксонометрия многоугольника      
Тема 2. Аксонометрии взаимно пересекающихся геометрических тел      
Текущий контроль (промежуточный просмотр работ)      
Учебный модуль 2. Основы технического рисования
Тема 3. Выполнение эскизов технических рисунков      
Тема 4. Аксонометрия технических деталей и узлов      
Текущий контроль (промежуточный просмотр работ)      
Учебный модуль 3. Построение архитектурной перспективы
Тема 5. Светотень и ее передача на аксонометрическом чертеже.      
Тема 6. Светотень и ее передача в техническом рисунке.      
Промежуточная аттестация по дисциплине (Зачет)      
Всего:      

 

Тематический план

Лекции

Номера изучаемых тем Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
   
   
   
   
Всего:      

 

Практические и семинарские занятия

Номера изучаемых тем Наименование и форма занятий Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
Постановка задачи и последовательность выполнения эскизного чертежа изделия.    
Методы ортогонального и трехмерного проектирования на примере заданной модели.    
Построение прямоугольных фигур в ортогональных и аксонометрических плоскостях.    
Построение эллипсов в различных проекциях. (Контрольная работа)    
Построение усеченных фигур в ортогональных и аксонометрических проекциях.    
Построение сопряженных, взаимно-пересекающихся фигур в аксонометрических проекциях. (Контрольная работа)    
Построение фронтальной перспективы.    
Построение угловой перспективы. (Контрольная работа)    
Построение собственных и падающих теней в заданных условиях освещения.    
Всего:      

 

Лабораторные занятия

Номера изучаемых тем Наименование лабораторных занятий Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
               
               
               
               
Всего:          

Курсовое проектирование