ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ

Для підтвердження підсумків практики проводиться підсумкове заняття з метою обговорення недоліків при проходженні практики.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ ЗГІДНО ВИМОГ МОДУЛЬНО-РЕЙТІНГОВОЇ І КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ:

· ступіньвиконання студентами завдань практики;

· якістьтеоретичних та практичних знань, проявлених під час практики та їх відображення у звітній документації;

· рівеньсформованості умінь та навичок практичної роботи студентів як майбутніх фахівців.

Студент допускається до складання диференційованого заліку з практики у підрозділах Держдепартаменту з питань виконання покарань у разі виконання програми практики в повному обсязі.

Зміст критеріїв оцінювання результатів практики у підрозділах Держдепартаменту з питань виконання покарань:

Оцінка «відмінно» - всі завдання практики виконано в повному обсязі, виявлено вміння студента застосовувати і творчо використовувати теоретичні та практичні знання, пов’язані з особливостями і засобами діяльності підрозділів Держдепартаменту з питань виконання покарань. Виявлено вміння організовувати роботу з надання соціальної допомоги різним верствам населення та практично її реалізовувати із застосуванням інноваційних технологій діяльності, будувати стосунки на основі взаємної довіри з клієнтами та колегами. Також продемонстрована активність та ініціативність у виконанні виробничих завдань підрозділів Держдепартаменту з питань виконання покарань. Звіт подано у встановлений термін, який містить всі структурні елементи. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «відмінно».

Оцінка «дуже добре» - завдання виконані правильно, але недостатньо повно. Виявлено вміння студента застосовувати отримані знання, пов’язані з особливостями і засобами діяльності підрозділів Держдепартаменту з питань виконання покарань. Виявлено вміння проводити особистий прийом громадян але процес взаємодії носить шаблонний характер, не виявлено творчого, індивідуального підходу. Виявлено вміння встановлювати контакт з клієнтами служби та співробітниками. Звіт подано у встановлений термін, який містить всі структурні елементи. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «дуже добре».

Оцінка «добре» -завдання практики виконано, але неповно, в ході виконання завдань, зокрема в плануванні, підготовка та проведення роботи допускалися незначні помилки. Виявлено вміння вести особистий прийом громадян, але взаємодія шаблонна. Звітна документація оформлена згідно вимог. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «добре».

Оцінка «задовільно» -завдання практики виконано в неповному обсязі, в ході виконання завдань допускалися помилки. Звітна документація недооформлена або оформлена з помилками. Щоденник не вірно оформлено. У характеристиці-відгуку оцінка керівника за практику від бази – «задовільно».

Оцінка «достатньо» -завдання виконано з помилками. Всі завдання практики виконувалися, але допущені неточності. Документація оформлена неповно, з помилками. Щоденник недоооформлено. У характеристиці-відгуку оцінка керівника за практику від бази – «задовільно».

Оцінка «незадовільно» -завдання невиконані. Виявлені проблеми встановлення контакту, не сформовані вміння проводити відповідні види професійної діяльності. Звітна документація оформлена з помилками. Відсутній щоденник, характеристика-відгук.

ПРОГРАМА
навчальної практики
для студентів третього курсу денної форми навчання
(Запорізький обласний центр зайнятості)

Укладач програми навчальної практики: к.психол.н., доцент Хапілова В.П.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Одним із важливих напрямків професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи є проведення практик, зокрема навчальної практики.Навчальна практика проводиться серед студентів третього курсу навчання напряму підготовки «Соціальна робота», спеціалізація «управління соціальними процесами» та «управління персоналом» із відривом від навчання протягом двох тижнів у шостому семестрі. Базами проведення практики є: Запорізький обласний центр зайнятості, міські, районні та міжрайонні центри зайнятості м. Запоріжжя та Запорізької області. Практика реалізує завдання щодо закріплення й апробації студентами всього отриманого навчального матеріалу протягом трьох років навчання.

Термін проходження практики – два тижні. На цей період студент проходить практику на посаді спеціаліста в Запорізькому обласному центрі зайнятості.

До обов’язків керівника практики від університету входить: проведення установчої конференції; проведення інструктажу студентам про порядок проходження практики та з техніки безпеки; оформлення та видача щоденників практики, а також індивідуальних завдань із практики кожному студенту з врахуванням інтересів останнього; здійснення контролю за ходом виконання завдань практики студентами згідно з програмою; перевірка письмового звіту та приймання заліку з практики; подання письмового звіту завідуючому кафедрою про проведення практики.

На установчій конференції студенти ознайомлюються з основними завданнями практики, умовами організації та порядком її проходження, а також вимогами до оформлення результатів практики і формою звітності.

Після завершення терміну проходження практики студенти подають її керівнику від ВНЗ письмові матеріали за результатами виконання обраних та узгоджених із керівником завдань. Підсумковий контроль здійснюється під час усного захисту, який проводиться керівником-викладачем кафедри, за яким закріплений студент. Студенти зобов’язані вчасно виконувати передбачені програмою практики завдання і виконати план практики в повному обсязі.

МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ

Мета навчальної практики – ознайомлення студентів з основним змістом роботи Запорізького обласного центру зайнятості, з напрямками його роботи, проблемами становлення та розвитку на етапі сьогодення, а також з особливостями професійної діяльності спеціалістів різних профілів, які працюють в цій установі.

Основні завдання навчальної практики студентів виходять зі змісту практики та з основної мети підготовки конкурентоздатних фахівців у різних галузях сучасної соціальної роботи:

· ознайомитися зі структурою та основними завданнями Державного центру зайнятості України;

· вивчити організаційну структуру Запорізького обласного центру зайнятості, особливості його функціонування та правових засад діяльності;

· ознайомитися із особливостями функціонування центрів зайнятості на рівні області, міста та району;

· засвоїти принципи та засади Єдиної технології обслуговування незайнятого населення;

· ознайомитися з соціальними послугами, які надає незайнятому населенню та роботодавцям державна служба зайнятості;

· оволодіти принципами та методами роботи з незайнятим населенням;

· набути практичний досвід роботи з безробітними громадянами;

· оволодіти практичними вміннями та основними навичками вирішення завдань, пов’язаних із регулюванням зайнятості населення.

· сформувати уміння та навички ефективного спілкування з провідними фахівцями та різними верствами населення.

ЗМІСТ ПРАКТИКИ

Студенти в процесі проходження навчальної практики знайомляться з організаційною структурою Державної служби зайнятості та особливостями її функціонування, які відображаються у притаманних Державному центру зайнятості принципах, формах надання соціальних послуг, меті, засобах діяльності тощо.

У ході практики студенти набувають практичних навичок надання соціальних послуг незайнятому населенню на посаді спеціаліста в обласному, міському, міжрайонних та районних центрах зайнятості м. Запоріжжя та Запорізької області.

Практика проводиться в декілька етапів.

На першому етапі відбувається знайомство з організаційною структурою Запорізького обласного центру зайнятості; статутом закладу, де визначені мета, основні завдання, функції, організаційно-правові засади діяльності та організації надання соціальних послуг незайнятому населенню; права й обов’язки спеціалістів; взаємозв’язок із різними відділами та центрами. Разом з тим, студенти усвідомлюють специфічні особливості, що стосуються саме функціонування центрів зайнятості на рівні області, міста та району; знайомляться з принципами та засадами Єдиної технології обслуговування незайнятого населення.

Другий етап полягає в знайомстві з формами роботи з безробітними різних категорій населення. Студенти отримують уміння і навички надання соціальних послуг клієнтам, які шукають роботу (наприклад, уміння реєструвати громадян, які звертаються за сприянням у працевлаштуванні, роз’яснюють їхні права та обов’язки тощо). Також студенти засвоюють основні прийоми та методи надання інформації про вільні робочі місця; отримують уміння використовувати відведений час для пояснення техніки самостійного пошуку роботи клієнтам, уміння спілкуватися з безробітними тощо.

Третій етап передбачає обговорення результатів практики з її керівниками від обласного, міського та районних центрів зайнятості і вищого навчального закладу.

На четвертому, заключному, етапі студенти підводять підсумки проходження навчальної практики з обов’язковим написанням письмового звіту.

До початку практики студенти одержують консультації щодо оформлення всіх необхідних документів; інструктаж про порядок проходження практики та з техніки безпеки від керівника практики вищого навчального закладу, необхідні документи (оформлений щоденник). Також керівник практики повідомляє студентам про систему звітності з практик, прийняту на кафедрі. Прибувши на базу практики, студенти повинні подати керівникові бази (обласного, міського, районного та міжрайонного центру зайнятості) щоденник, дотримуватися прийнятого на базі практики режиму та регламенту роботи, правил виробничої санітарії, охорони праці, техніки безпеки з обов’язковим проходженням інструктажів (вступного та на кожному конкретному місці праці).

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Виходячи зі специфіки загального навчального плану підготовки фахівців з соціальної роботи в національному університеті, в тематику навчальної практики входить ознайомлення з організаційною структурою обласного центру зайнятості, а також міським, міжрайонним та районними центрами зайнятості м. Запоріжжя та Запорізької області. У цих центрах студент повинен ознайомитися з відділами та секторами, які надають послуги безробітним громадянам, роботодавцям, та особливостями роботи за єдиною технологією обслуговування клієнтів.

Студент самостійно вирішує, в якому центрі зайнятості він буде набувати досвіду надання соціальних послуг незайнятому населенню.

ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ

Загальну організацію та контроль за проведенням навчальної практики в Запорізькій обласній службі зайнятості здійснює керівник практики від ВНЗ. Виконання програми практики здійснюється відповідно до складеного студентом та затвердженого її керівником від університету індивідуальним планом, який включає етапність та термін виконання завдань практики.

Індивідуальний план заноситься в щоденник практики студентом і хід його виконання контролюється як керівником від вищого навчального закладу, так і керівником від бази практики.

Контроль за якістю проходження студентом навчальної практики проводиться керівником від ВНЗ на загальновідомих принципах навчання в університеті згідно з усією програмою, а контроль керівником від бази практики передбачає щотижневу перевірку щоденника щодо виконання її студентом. За результатами проходження практики керівником від бази практики (певні центри зайнятості) складається характеристика-відгук на студента.

ВИМОГИ ДО ЗВІТУ

Після закінчення терміну навчальної практики студенти подають її керівнику від ВНЗ письмові матеріали за результатами виконання обраних та узгоджених із керівником завдань. Письмовий звіт про проходження навчальної практики оформлюється кожним студентом окремо за вимогами курсових робіт з такими структурними елементами:

· Титульний лист (оформлюється за правилами курсових робіт).

· Зміст.

· Вступ (містить: об’єкт, предмет, завдання і мету практики).

· Розділи, в яких викладено: історію виникнення, організаційну структуру та основні завдання центрів зайнятості; правові засади їхньої діяльності; види послуг, які надає певна служба зайнятості; інноваційні технології центрів зайнятості; практичну діяльність тощо.

· Самозвіт про виконання індивідуального плану навчальної практики.

· Висновки.

· Додатки.

· Характеристику-відгук за підписом керівника практики центру зайнятості, в якому проходив навчальну практику студент, завірену печаткою (див. Додаток А).

· Оформлений з усіх розділів щоденник практики, підписаний керівником від бази практики та керівником від університету.

Звіт рекомендується готувати протягом усього періоду практики, при підготовці тексту необхідно дотримуватися вимог чіткого викладу матеріалу, логічності, стислості й точності тексту, обґрунтованості висновків і пропозицій.

Обсяг письмового звіту – 5-10 сторінок друкованих аркушів у форматі А4. Кращим варіантом оформлення результатів практики є оформлення за допомогою комп’ютерної техніки (кегль 14). Для оформлення письмового звіту наприкінці навчальної практики відводиться 3 дні. Звіт перевіряється, оцінюється і затверджується керівниками практик від бази (центру зайнятості) та університету.

У щоденнику студент фіксує зміст роботи протягом усього періоду проходження навчальної практики і вказує тривалість виконання того чи іншого виду роботи.

Загальна тривалість робочого дня студента-практиканта – 8 годин, що містить: відвідування центру зайнятості; спостереження за роботою керівника бази практики; виконання завдань, які видає керівник; спілкування з безробітними; підготовка матеріалів тощо.

Характеристика з місця проходження практики є офіційним документом, який візується керівником від бази практики та враховується при визначенні оцінки за практику керівником ВНЗ.

У характеристиці (див Додаток 1) подається перелік виконаної студентом роботи, визначається ставлення до виконання ним своїх обов’язків, виставляється оцінка за практику.

• ⇐ Назад
• 0
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 101112
• 13
• 14
• 15
• Далее ⇒