Задания для самоподготовки

  • Вопросы для самопроверки 1 по разделу
    • Что в дословном переводе означает термин "антропология", кем он был впервые применен и в каком значении?
    • Что такое "двоякое понимание антропологии", на каком этапе развития знаний о человеке это разделение возникло, с чем оно было связано?
    • В чем качественное отличие идей эволюционизма середины XIX в. от предшествующих им концепций развития материи и жизни?
    • Что является объектом изучения биологической антропологии?
    • Что является предметом биологической антропологии, какие задачи ставит перед собой эта наука?
    • Каковы основные уровни исследования материала (объекта) в физической антропологии?
    • Какие наиболее общие разделы можно выделить в рамках биологической антропологии? В чем заключается логика такого подразделения? Насколько жестким следует считать это разделение?
    • К какому периоду истории относят выделение физической антропологии как самостоятельной дисциплины? Почему именно с этого времени можно говорить об антропологии как о полноправной науке?
    • В чем в наиболее общих чертах заключается комплексный подход в антропологических исследованиях? С деятельностью каких ученых связано становление этого подхода в российской антропологии?
    • Что такое биологическая изменчивость?
    • Какие типы изменчивости Вы можете назвать?
    • Какое учение можно назвать основой биологической антропологии?
    • Что такое популяция?
    • Что такое антропологические признаки и какие принципы их группировки вам известны?
    • Что такое вариационный ряд признака, какие признаки обладают таким рядом?
    • Что такое нормальное распределение, какие другие формы распределения Вам известны?
    • Какие основные показатели используются для описания внутригрупповой изменчивости?
  • Вопросы для самопроверки по 2 разделу
    • Почему вопрос о происхождении человека так волнует умы людей?
    • Каково содержание термина "антропогенез"?
    • Как соотносятся между собой религиозные, философские и научные концепции происхождения человека?
    • Чем современная научная точка зрения на происхождение человека принципиально отличается от иных взглядов на эту проблему?
    • Сформулируйте суть теорий креационизма и глобального эволюционизма.
    • Какой комплекс наук подразумевается, когда говорят о мультидисциплинарности теории антропогенеза?
    • Какое систематическое положение занимает современный человек в кругу других живых организмов?
    • Приведите отличия и сходство приматов и человека (биологические и небиологические). Какая "грань" отделяет человека от обезьяны?
    • Какие биологические и небиологические признаки можно считать уникальными для гоминид?
    • Можно ли говорить о "моменте возникновения" современного человекапо данным палеоантропологии?
    • В какой последовательности возникали биологические и поведенческие особенности современного человека?
    • Кого считают предками современного человека с позиций эволюционной биологии? (При ответе постарайтесь рассмотреть разные гипотезы).
    • В чем заключаются концепции моно- и полицентризма?
    • Что такое "прародина" человека?
    • В чем заключается стадиальная гипотеза происхождения человека? Какие другие концепции выдвигает современная антропология?
    • Как можно исследовать поведение предшественников человека? Чем поведение современного человека отличается от поведения ископаемых людей разных эпох?
  • Вопросы для самопроверки по 3 разделу
    • По каким признакам можно классифицировать человечество и какие из них являются расовыми?
    • Чем раса отличается от этноса?
    • Сколько в мире рас?
    • Можно ли разделять расы по древности их происхождения?
    • В чем причины расового разнообразия человечества?
    • Что такое расизм, как он возникает, как с ним бороться?
    • Каково географическое распространение основных расовых подразделений человечества?
    • Что является предметом изучения этнической антропологии?
    • Что такое этнос? Как соотносятся две разнородные категории - популяция и этнос?
    • В каких отношениях находятся биологические (антропологические) признаки и этнические определители?
    • В чем заключена потенциальная польза и опасность исследований, касающихся вопросов этнической истории?
    • По каким признакам антропологи изучают этническую историю?
    • Какие исторические события позволяет наиболее четко фиксировать изучение антропологического материала?
    • По какому плану (в общих чертах) проводятся работы в области этнической антропологии?
    • Что такое генетико-автоматические процессы? Какие их разновидности Вам известны?
    • Почему исследование демографических параметров населения и структурированности популяции важно для полноценных антропологических исследований?
  • Вопросы для самопроверки по 4разделу
    • Что такое онтогенез?
    • Какими общими закономерностями характеризуется процесс онтогенетического развития человека?
    • Что такое кривая роста человека?
    • Что такое паспортный возраст?
    • Что такое биологический возраст человека и по каким критериям мы можем о нем судить?
    • Какие факторы влияют на развитие зубной, скелетной и репродуктивной систем человека?
    • Как осуществляется процесс регуляции развития (примеры)?
    • Что понимается под акселерацией и ретардацией развития индивида?
    • Что понимается под эпохальным изменением темпов развития?
    • Можно ли описать динамику эпохальных изменений одним биологическим показателем?
    • К каким последствиям приводит эпохальная акселерация?
    • Что такое конституция?
    • Каковы принципы выделения конституциональных типов?
    • По каким признакам выделяют конституциональные типы?
    • Какие конституциональные схемы Вы знаете?
    • По каким принципам можно разделять существующие конституциональные системы?
    • Какие основные конституциональные типы существуют (общие для разных схем)?
    • Каков Ваш конституциональный тип (по какой схеме Вы его определяете и почему именно по ней)?
    • В чем заключается концепция биохимической индивидуальности человека?
    • Как связана конституция с психикой человека?
    • Как наследуются конституциональные признаки и их комплексы?
    • Как можно использовать знания о конституции в медицине?
  • Вопросы для самопроверки по 5 разделу
    • Чем занимаются исследователи, работающие в области антропоэкологии?
    • В чем заключается разница между адаптацией на генотипическом уровне и быстрыми приспособительными фенотипическими реакциями?
    • Что такое физиологический стресс? Как соотносятся понятия "стрессор" и "экологический фактор"?
    • Что такое лимитирующий фактор среды? (Приведите примеры.)
    • Каковы закономерности изменчивости строения тела в популяциях современного человека?
    • Какие из физиологических или биохимических признаков имеют четкую географическую приуроченность?
    • Что такое сбалансированный полиморфизм, как он возникает? Может ли смертельная рецессивная мутация быть адаптивным признаком?
    • К чему человек может приспособиться, а к чему нет?
    • Что такое адаптивный тип человека? Какие адаптивные типы вам известны?
    • Каковы основные особенности питания населения арктической зоны? Знаете ли вы какие-либо примеры арктического адаптивного типа в кругу родственных современному человеку форм?
    • Природа адаптивных типов - могут ли представители, несущие черты того или иного адаптивного типа, существовать в других условиях среды?
    • Что такое активная и пассивная адаптация, как она связана с онтогенетической изменчивостью человека?
  1. Технологическая карта по дисциплине

ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет»