Цели и задачи учебной дисциплины
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Методика преподавания специальных дисциплин
| ФГОС ВПО: | 071800 Социально-культурная деятельность | |||||||||
| Дата утверждения, № приказа | 25 января 2010 года, приказ № 77 | |||||||||
| Направление (шифр и название) | 071800. 68 Социально – культурная деятельность | |||||||||
| Квалификация (степень) (бакалавр, магистр) | магистр | |||||||||
| ООП ВПО (учебный план): | ||||||||||
| № приказа, дата утверждения | ||||||||||
| Профиль | Профиль I. Менеджмент социально-культурной деятельности | |||||||||
| Индекс дисциплины по учебному плану ООП | М.1.Б.3. | |||||||||
| Трудоемкость дисциплины | ||||||||||
| Семестр и количество недель в семестре | Всего: | 1 сем. | 2 сем. | 3 сем. | 4 сем. | 5 сем. | ||||
| Зачетных единиц | ||||||||||
| Академических часов | ||||||||||
| Аудиторная работа: | ||||||||||
| Самостоятельная работа: | ||||||||||
| Промежуточная аттестация: | ||||||||||
| Формы итогового контроля: | зачет 36 экзамен | зачет | 36экзамен | |||||||
Трудоемкость – 1 час = 0, 027 зач единицы
Санкт-Петербург
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_»__________2012г.,
протокол №_.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «_»_______201_г.,
протокол №_.
Учебно-методический комплекс подготовили:
Д.п.н., профессор А.А. Сукало
Рецензенты:
Д.п.н., д-р культурологии, профессор А.П. Марков, к.п.н., доцент И.В. Шубина
Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания специальных дисциплин», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы, __ и др.), а также программы практик составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по общенаучному циклу базовая часть (М 1.1.3.) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению, 071800. 68 "Социально – культурная деятельность" профилю I. "Менеджмент социально-культурной деятельности ".
Аннотация содержания дисциплины:
Целью дисциплины является обучение основным методам педагогической деятельности в области преподавания специальных дисциплин направления «социально-культурная деятельности». В процессе обучения методикам предполагается раскрытие многообразия и многозначности технологической системы социально-культурной деятельности, изучение основных методов и технологий, выработка практических навыков использования технологического потенциала отрасли в разработке и реализации социально-культурных проектов и программ в области образования, искусства, досуга, спорта, реабилитации, рекламы и других отраслей.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
А.А. Смирнова
«____»_______________2012год
Факультет социально-культурных технологий
Кафедра социально-культурной деятельности
Рабочая программа дисциплины
«Методика преподавания специальных дисциплин»
( наименование дисциплины)
для направления подготовки
071800. 68 "Социально – культурная деятельность"
(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
магистр
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
Санкт-Петербург
Цели и задачи учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины "Методика преподавания специальных дисциплин" является подготовка магистров социально-культурной сферы, владеющих знаниями в области педагогики, культурологии, способного к преподаванию теоретических и практических дисциплин в области социально – культурной деятельности а также историко – культурных и культурологических дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального и дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров в сфере культуры и искусства, в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях.
Задачами освоения учебной дисциплины являются: обретение магистрантами необходимых знаний в области педагогической деятельности в целом и обучение основным методам преподавания специальных дисциплин направления «социально-культурная деятельности». В процессе обучения методикам предполагается раскрытие многообразия и многозначности технологической системы социально-культурной деятельности, изучение основных методов и технологий, выработка практических навыков использования технологического потенциала отрасли в разработке и реализации социально-культурных проектов и программ в области образования, искусства, досуга, спорта, реабилитации, рекламы и других отраслей.