РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Основное (обязательное) обеспечение
4.1.1. Библиографический список:
а) учебники:
Персональный менеджмент : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080507 (161100) «Менеджмент орг.» / С. Д. Резник [и др.] ; под общ. ред. С. Д. Резника. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 2009. - 556, [1] с.
б) учебные пособия:
Провалов В.С. Информационные технологии управления: учеб. пособие / В. С. Провалов; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М.: Флинта : МПСИ, 2008. - 370, [1] с.
Управленческий учет: учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалт. учет, анализ и аудит» / [авт. : М. М. Каверин и др.]; под ред. Я. В. Соколова. - М.: Магистр, 2009. - 428, [1] с.
4.1.2. Информационные источники:
http://www.consultant.ru.
http://www.yandex.ru
http://www.mail.ru
4.1.3. Программные продукты:
Операционная система MS Windows XP sp2 или выше;
Офисный пакет MS Office 2007 (включая MS Word, MS Excel, MS PowerPoint);
Браузер: Internet Explorer (v.7 или выше).
Нормативно-правовые документы
ГОСТ 19.701-90. ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения: утв. Постановлением Государств. ком. СССР по упр. качеством продукции и стандартам от 26.12.90 №3294.
ГОСТ 19.401-78. ЕСПД. Текст программы. Требования к содержанию и оформлению: утв. Постановлением Государств. ком. СССР по стандартам от 18.12.1978 № 3350.
ГОСТ Р 51141-98
4.2. Дополнительное обеспечение
4.2.1. Библиографический список:
А) учебники
Агальцов В.П. Информатика для экономистов: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Прикладная информатика (по областям)» и другим экономическим специальностям / Агальцов В.П., Титов В.М – М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2006
Информатика: учебник / [Н. В. Макарова и др.] ; под ред. Н. В. Макаровой – М. : Финансы и статистика, 2007.
Каймин В. А. Информатика: учебник / В. А. Каймин. – М. : Инфра-М, 2010.
б) учебные пособия:
Информатика и информационные технологии : учеб. пособие / под ред. Ю. Д. Романовой. – М.: ЭКСМО, 2008.
Коноплева И.А., Хохлова О.А., Денисов А.В. Информационные технологии: учеб. пособие /под ред. И.А. Коноплевой. – М.: Проспект, 2008.
Могилев А. В. Информатика: учеб. пособие / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер. – М.: Академия, 2008.
Информатика: учеб. пособие / Г. Н. Хубаев [и др.]. – Ростов н/Д : МарТ : [Феникс], 2010.
Гошко С. В. Технологии борьбы с компьютерными вирусами: практ. пособие / С. В. Гошко. - М.: Солон-Пресс, 2009.
Информатика и программирование : компьютерный практикум / А. Н. Гуда [и др.] ; под общ. ред. В. И. Колесникова. – М.: Дашков и К ; Ростов н/Д : Наука-Спектр, 2009.
в) методическая литература:
Арутюнов В. В. Защита информации: учеб.-метод. пособие / В. В. Арутюнов. – М.: Либерея-Бибинформ, 2008.
г) научная литература:
Акулов О. А. Информатика базовый курс / О. А. Акулов, Н. В. Медведев – М.: Омега-Л, 2007
Симонович С. Информатика: базовый курс / С. Симонович. – СПб. : Питер, 2010.
4.2.2. Программные продукты:
Операционная система MS Windows XP sp2 или выше;
Бейсик, Паскаль;
Офисный пакет MS Office 2007 (включая MS Word, MS Excel, MS PowerPoint);
Браузер: Internet Explorer (v.7 или выше)
Нормативно-правовые документы
Об информации, информационных технологиях и о защите информации: федер. закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ // СПС «Консультант+».
Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
Для проведения лекционных занятий необходима аудитория, оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием.
Лабораторные работы должны проводиться в специализированных классах, оснащенных современными персональными компьютерами, подключенными к локальной сети.
[1] Из стандарта
[2] Автоматически
[3] Введение (в которой необходимо указать актуальность, проблему, цель, задачи, методы исследования, теоретическую и практическую значимость исследования). Далее теоретическая часть и практическая часть.
[4] За последние пять лет
[5] Выполнение индивидуального задания оценивается в модульно-рейтинговой системе как самостоятельная работа студента