Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
1. Фізіологія іонних каналів і помп.
2. Фізіологія нервових волокон, їх трофічна функція.
3. Визначення функціональних показників фізичного розвитку. Антропометрія.
4. Шляхи досягнення інтеграції ЦНС в організмі.
Методичні рекомендації до навчального заняття:
1. Фізіологія іонних каналів і помп.
1.1. Замалювати схему іонного каналу.
Схема іонного каналу
1.2. Заповнити таблицю «Структура та функції іонного каналу».
| Структура іонного каналу | Функції |
| Пора | |
| Ворітний механізм | |
| Сенсор напруги іонів у мембрані | |
| Селективний фільтр |
1.3. Замалювати схему натрій-калієвого насосу та описати його роботу.
Схема натрій-калієвого насосу
2. Фізіологія нервових волокон, їх трофічна функція.
Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.
| Основні завдання | Вказівки | Відповіді |
| Вивчити: | ||
| 1. Загальна характеристика збудливих тканин. | 1. Відмінності м’язової і нервової тканини. | |
| 2. Будова нервового волокна. | 2. Особливості мієлінових нервових волокон. | |
| 3. Будова мембрани нервової тканини. | 3. Участь в обмінних процесах. | |
| 4. Будова та функції мієлінової оболонки. | 4. Ізольована і трофічна функції. |
3. Визначення функціональних показників фізичного розвитку. Антропометрія.
3.1. Заповнити таблицю «Типи конституцій людини».
| Тип конституції | Особливості |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. |
3.2. Заповнити таблицю «Антропометрія». Визначити власні показники та показник вгодованості згідно таблицям.
| Показник | Формула для розрахунку | Нормативне значення | Власні показники |
| 1. Індекс маси тіла | 
| Чоловіки: 370 – 400 г на 1 см Жінки: 325 – 375 г на 1 см | |
| 2. Життєвий індекс | 
| Чоловіки: 65 – 70 мл/кг Жінки: 55 – 60 мл/кг | |
| 3. Коефіцієнт пропорційності тіла |  ,
L1 – зріст стоячи; L2 – зріст сидячи
| KП = 87 – 92% |
| Кількість грамів на сантиметр росту | Показник вгодованості |
| Більше 540 | Ожиріння |
| 451 – 540 | Надмірна вага |
| 416 – 450 | Зайва вага |
| 401 – 415 | Хороша |
| Найкраща для чоловіків | |
| Найкраща для жінок | |
| 360 – 389 | Середня |
| 320 – 359 | Погана |
| 300 – 319 | Дуже погана |
| 200 – 299 | Виснаження |
4. Шляхи досягнення інтеграції ЦНС в організмі.
Замалювати схему «Інтегративні системи ЦНС». Описати функції.
Матеріали для самоконтролю
А. Питання для самоконтролю
1. Визначити заряд мембрани на поверхні та всередині клітини в стані спокою.
2. Назвати закони проведення збудження нервовими волокнами.
3. Назвати вчених, що є авторами типів конституції людини.
4. Дайте визначення поняттю інтегративної діяльності ЦНС.
Б. Тести для самоконтролю
1. Мембранний потенціал та потенціал дії обумовлені асиметрією в системі:
а) клітина – клітина;
б) організм – середовище;
в) орган – організм;
г) клітина – середовище;
д) ЦНС – ендокринна система.
2. Визначити швидкість проведення збудження по мієліновому волокну:
а) 80 – 120 м/с;
б) 20 – 30 м/с;
в) 20 – 30 км/год;
г) 80 – 100 км/год;
д) 0,5 – 2 км/год.
3. Визначити тип конституції: ріст – 160 см, вага – 80 кг.
а) нормостенік;
б) гіпостенік;
в) гіперстенік;
г) астенік;
д) атлет.
4. Які з перелічених властивостей нервових центрів сприяють підвищенню чутливості аналізаторів:
а) післядія, трансформація;
б) дивергенція, оклюзія;
в) полегшення, гальмування;
г) конвергенція, сумація;
д) іррадіація, концентрація.
Література
Навчальна
1. Філімонов В.І. Фізіологія людини: Підручник для мед. ВНЗ І–ІІІ рівнів акред. – К.: Медицина, 2011 – 488 с.