Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою. Визначте структуру свідомості
Визначте структуру свідомості.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
А) Людина, на яку направлене пізнання, визначається як ………………
Людина, яка пізнає оточуючий світ і саму себе, визначається як…….
Б) «Соціальний дарвінізм» – це напрямок у позитивізмі, який розповсюджує ………………….
ВАРІАНТ № 19
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте основні ідеї твору Рене Декарта «Міркування про метод» та обгрунтуйте її роль у розвитку теорії пізнання.
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Визначте національне та загальнолюдське в культурі.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
А) Світогляд – це сукупність поглядів людини на ……………………
В) Онтологія – це вчення про….
ВАРІАНТ № 20
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте сутність основних теорій історичного процесу.
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Визначте основні риси сучасної цивілізації.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
А) Футурологія – це ………..;
Б) Категорія «міра» розкриває сутність закону ………………. .
ВАРІАНТ № 21
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте основні концепції та історичні типи цивілізацій.
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Сформулюйте основні функції філософії.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
А) Діяльність – це…
Б) Поняття «економічна людина» у науковій обіг ввів…
ВАРІАНТ № 22
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте сутність суб’єктів та рушійних сил суспільного розвитку.
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Сформулюйте основні відмінності місця і ролі свідомості в ідеалістичній та матеріалістичній філософії.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
Співставте поняття та їх визначення:
1.Монізм а) філософський напрямок, який вихідним вважає рівноправні
та протилежні начала (матерію та дух);
2.Субстанція б) філософський напрямок, згідно з яким різні типи і форми буття
врешті зводяться до єдиного
першопочатку;
3.Дуалізм в) незмінна першооснова всього сущого.
ВАРІАНТ № 23
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте сутність основних філософських концепцій суспільства.
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Визначте основні ознаки Середньовічної філософії.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
А) Рух – це ........матерії.
Б) Філософів, які визнають первинність свідомості по відношенню до матеріального світу, але у формі існуючої об’єктивно, незалежно від кожної окремої людини ідеї, відносять до.............
ВАРІАНТ № 24
Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.
Розкрийте сутність філософських уявлень про мораль в історії філософії
Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.
Дайте визначення продуктивним силам та виробничим відносинам.
Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.
Співставте наступні поняття та їх визначення:
1. Мозаїчна культура концепція культури, яка актуалізує архаїчні пласти психіки людини та продукує негативне відношення до «старої культури»;
2. Антикультура концепція культури яка стала результатом соціальної мобільності і соціальної диференціації всередині суспільства;
3. Контркультураконцепція культури інформаційної доби, що розриває традиційний культурний простір на окремі елементи.
ВАРІАНТ № 25