Оформи и частично заполни таблицу
Пути передачи | Фактор передачи (через что?) потенциально опасные биологические жидкости | Группы риска | Профилактика |
Естественные пути | |||
Вертикальный (от матери к ребенку) а) б) в) | |||
Половой | |||
Гемоконтактный кровеконтактный | |||
Искусственные пути | |||
Гемотрансфузионный | |||
Инструментально-шприцевой (вне ЛПУ) | |||
Инструментально-шприцевой в ЛПУ |
Задание 2
Перечислите содержание аптечки АНТИ-СПИД:__________________________.
Задание 3
Вопросы для самоконтроля.
1. Дать определение понятию «ВИЧ – инфекция».
2. Какие механизмы, пути, факторы передачи кровяных инфекций Вы знаете?
3. Дать определение понятию «Вирусные гепатиты».
4. Какое патологическое влияние на организм оказывают вирусы гепатитов А, В, С, Д, Е, G, TTV?
5. Какие меры профилактики вирусных гепатитов и ВИЧ-инфицирования Вы знаете?
6. Какое патологическое влияние на организм оказывает вирус иммунодефицита человека?
7. Какие меры предосторожности должны соблюдать медицинские работники на своих рабочих местах?
8. Что должно находиться в аптечке «Анти - СПИД»?
9. Как правильно пользоваться аптечкой «Анти - СПИД»?
10. В течение какого времени необходимо посетить эпидемиолога после ВИЧ-аварийной ситуации?
Тема 2.2.5 «Основы инфекционной безопасности».
Аудиторная работа.
Задание 1
Изучив алгоритм манипуляции «Укладка АНТИ-СПИД», отметьте на схеме ваши действия при попадании крови на слизистую глаза, носа, ротовой полости, на кожу.
Задание 2
Задача
М/с Виленкина А.В. 37 лет, в момент обработки шприца после инъекции раствора кальция хлорида 10%, пациенту Фурсову К.П. 1957 г.р., диагноз – Острый нефрит, паспорт серия 58 98, №567936, проживает по адресу: г. Смоленск, ул.Ракитная, дом 23, проколола III палец левой кисти инъекционной иглой. Объективно: в области III пальца левой кисти имеется рана от укола иглой, из раны выделилась капля крови.
Какие мероприятия дожна была провести медицинская сестра?
Заполнить журнал учёта ВИЧ-аварийных ситуаций. Перечень проведённых мероприятий записать в журнал.
Журнал «ВИЧ-аварийных ситуаций»
№ п/п | Дата | Ф И.О. мед. ботника возраст | Аварийная ситуация время | Проведенные мероприятия | Подпись Мед. работника | Ф.И.О.больного (паспортные данные) при оказании мед. помощи которому, произошла аварийная ситуация | DS больного | Подпись руководителя отделения |
Примечание: Графы 4 и 5 заполняются подробно.
В графе 5 мероприятия указывать в той последовательности, в какой они проводились.
В графе 8 указать ( если известно) наличие ВИЧ-инфекции, ВГВ и ВГС. Журнал должен быть прошнурован, скреплен печатью и подписью руководителя ЛПУ.
Задание 3
В дневнике по практическому обучению заполни следующие таблицы.
Заполни таблицу
Гепатит В | ВИЧ-инфекция | |
Статистика | ||
Характеристика вируса | ||
Источники инфекции | ||
Патологическое влияние вируса на организм | ||
Клиническое проявление заболевания | ||
Биологический материал, содержащий вирус |
Задание 4
Ситуационные задачи
1. Лаборант Кривин А.С., производивший анализ крови пациента находящегося на стационарном лечении с диагнозом острый бронхит, случайно допустил загрязнение перчаток кровью.
Что необходимо предпринять?
2. Процедурная медсестра Лисичкина Л.М., осуществляя забор венозной крови пациента Полякова Р.С. (находящегося на стационарном лечении с диагнозом гипертония) в результате неосторожного действия уронила пробирку с кровью, в результате чего кровь попала на одежду, обувь медсестры и пол процедурного кабинета.
Дальнейшая тактика.
3. Медсестра Королькова Л.В., дежурившая в ночную смену, после инъекции обезболивающего препарата пациенту Хусаинову Л.П., допустила глубокий прокол ногтевой фаланги среднего пальца левой руки при надевании колпачка на иглу.
Какие нарушения допустила м/с?
Дальнейшая тактика м/с.
4. Что необходимо предпринять при попадании заразного материала:
а) на лицо и др. открытые участки тела;
б) в глаза;
в) ротовую полость;
[1] Шкарин В.В., Шафеев М.Ш. Дезинфектология: Руководство для студентов медицинских вузов и врачей.- Нижний Новгород: Изд-во Нижнегородской государственной медицинской академии, 2003.-368 с.