Формы физкультурных занятий с детьми школьного возраста
Физическая культура детей школьного возраста осуществляется в трёх сферах:
- в учебных заведениях, составляющих систему среднего образования;
- в организациях, осуществляющих внешкольные занятия физическими упражнениями;
- в семье.
Для каждой из этих сфер характерно разнообразие конкретных форм занятий. Однако в практике физического воспитания школьников все виды занятий принято делить на две группы:
1) Урочные занятия (уроки).
2) Внеурочные занятия
а) в режиме учебного дня;
б) внеклассные занятия;
в) внешкольные занятия.
· Урочные занятия являются основной формой физического воспитания школьников.
· Назначение занятий физическими упражнениями в режиме учебного дня – создание предпосылок оптимальной умственной работоспособности на других уроках (повышение или восстановление). Виды:
- гимнастика до учебных занятий;
- физкультурные минутки во время уроков;
- занятия физическими упражнениями на удлинённых переменах;
- ежедневные физкультурные занятия в группах продлённого дня.
· Внеклассные и внешкольные занятия физическими упражнениямипроводятся для организации свободного времени учащихся, заполнения его целесообразной двигательной деятельностью с целью всестороннего физического совершенствования, обеспечения активного отдыха.Выделяют два вида внеклассных и внешкольных занятий:
- систематические (занятия в кружках физической культуры для младших школьников, по видам спорта в секциях, в группах с учётом интересов учащихся – разновидности аэробики, единоборств, плавания и т.д.);
- эпизодические (ежемесячные дни здоровья и спорта, соревнования, турпоходы, прогулки, экскурсии, спортивные праздники и развлечения).
К внеклассным занятиям относятся:
- занятия в секциях по видам спорта;
- занятия в секциях ОФП (общей физической подготовки);
- массовые физкультурные мероприятия;
- туристические походы;
- физкультурные праздники и вечера;
- дни здоровья;
- соревнования;
и др.
К внешкольным занятиям относятся:
- занятия в ДЮСШ (детско-юношеских спортивных школах);
- в спортивно-оздоровительных лагерях;
- в клубах юных туристов;
- в фитнес-центрах;
- в домах и дворцах культуры;
- на стадионах и водных станциях;
- в парках культуры и отдыха;
- по месту жительства;
и др.
Физическая культура в средних специальных
И высших учебных заведениях
Значение, цель и задачи физической культуры студентов
ЦЕЛЬ учебной дисциплины «Физическая культура» – формирование физической культуры будущего квалифицированного специалиста.
Данная цель достигается путём комплексного решения образовательных, воспитательных, оздоровительных ЗАДАЧ:
- сохранение и укрепление здоровья студентов;
- повышение уровней физической подготовленности и физического развития для улучшения умственной и физической работоспособности;
- воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, в физическом самосовершенствовании и здоровом образе жизни;
- овладение методами оценки физического состояния и самоконтроля в процессе занятий физическими упражнениями;
- приобретение теоретических знаний, умений, навыков в области физической культуры;
- обеспечение необходимой физической подготовленности в соответствии с требованиями избранной профессии;
- совершенствование спортивного мастерства студентов-спортсменов.
Основными материальными ценностями физической культуры являются необходимый объём двигательных навыков и умений, определённый уровень развития основных физических и специальных качеств, функциональных возможностей различных органов и систем организма.