Программа самостоятельной работы студентов (СРС)
| Ссылки компетенции и уровни усвоения | Часы | Содержание самостоятельной работы | Деятельность студента | Формы контроля уровня обученности |
| ПК-16; Зн.1,2,3,4; Ум. 1,2,3 | Подготовка к теоретическим вопросам тем разделов 1-8 | Ø делает опорный конспект; Ø осуществляет поиск материала в Internet; Ø анализирует информацию из различных источников; Ø делает выводы; Ø решает задачи; Ø выполняет задания для самоконтроля; | Ø проверка решения задач; | |
| Всего часов |
Курсовые работы
Курсовая работа рабочим учебным планом не предусмотрена
Требования к условиям реализации рабочей программы
3.1. Особенности организации учебного процесса
В начале семестра на кафедральный стенд вывешивается расписание лекций, практических, семинарских и лабораторных занятий с указанием даты, темы, ФИО лектора, расписание занятий с ФИО преподавателями и номером аудитории. Еженедельно обновляется информация по текущему и последующему занятию, с вопросами самоподготовки, основной и дополнительной литературой и вопросами к коллоквиуму.
Практические занятия проводятся лично преподавателями в виде демонстрационных работ с инструментальными методиками, с выводом информации на экран плазмы телевизоров в аудиториях.
Семинарские занятия проводятся в виде представления студентами мультимедийной презентации на экране плазменных панелей или мультимедийного проектора.
Лабораторные работы проводятся после обязательного инструктирования студентов по правилам техники безопасности, в частности, при работе с образцами донорской крови работа в перчатках обязательна, для набора крови используются только автоматические пипетки. Перед проведением лабораторных работ с использованием лабораторных животных проводится беседа о методах обезболивания и наркотизации, недопустимости жестокого обращения с животными, необходимости четкого формулирования цели исследования для исключения нецелесообразного использования лабораторных животных.
За неделю до занятия студенты получают вопросы для подготовки к следующему занятию, примеры тестовых заданий представлены на сайте кафедры и доступны для ознакомления.
В учебно-методических пособиях, изданных кафедрой представлены задания для самостоятельной работы студентов, которые могут быть использованы и для аудиторной работы, и для приема отработок пропущенных занятий.
Отработки принимаются еженедельно всеми преподавателями кафедры, график отработок вывешен на стенде. Правила приема отработок доводятся до сведения студентов на первом занятии. Для отработки пропущенной лабораторной работы студент должен принести письменный реферат, оформленный протокол лабораторной работы и уметь ответить на поставленные вопросы, эти вопросы завершают каждую лабораторную работу в руководстве, выпущенном кафедрой. Отработка не сданного коллоквиума проводится в форме индивидуального собеседования по вопросам для подготовки к итоговому занятию.
Знания и навыки, полученные студентом при изучении дисциплины «Нормальная физиология», контролируются экзаменом по дисциплине, тестовые задания и вопросы для подготовки к которому представлены в приложении.
Права и обязанности обучающихся
Права и обязанности обучающихся установлены законодательством Российской Федерации, Уставом НГМУ, правилами внутреннего распорядка, коллективным договором, Кодексом чести студентов и преподавателей НГМУ, а также другими локальными актами университета.
Требования к ППС
ППС соответствует требованиям п. 7.16 ФГОС ВПО по специальности «060602 – Медицинская Биофизика». Реализация рабочей программы по дисциплине «Физиология» обеспечивается научно-педагогическими кадрами кафедры нормальной физиологии НГМУ. Преподаватели кафедр имеют базовое медицинское и университетское образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Все преподаватели в разное время прошли соответствующие формы переподготовки и получили сертификаты, позволяющие им работать по профилю данной дисциплины, и систематически занимаются учебно-методической и научной деятельностью. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей нормальной физиологии НГМУ, обеспечивающих образовательный процесс по основной образовательной программе подготовки специалиста, составляет 72,7%. доктора наук — 26%, профессор - 13%.