БЕКІТІЛГЕН КЕСТЕГЕ СӘЙКЕС КУРС БОЙЫНША САБАҚ КЕСТЕСІ
| Апта № | Аудиториялық сабақтар сағаттары | Аралық бақылау | |
| Дәріс | Практикалық | ||
| №1 | №1 | ||
| №2 | №2 | ||
| №3 | №3 | ||
| №4 | №4 | ||
| №5 | №5 | ||
| №6 | №6 | ||
| №7 | №7 | 1-аралық бақылау | |
| №8 | №8 | ||
| №9 | №9 | ||
| №10 | №10 | ||
| №11 | №11 | ||
| №12 | №12 | ||
| №13 | №13 | ||
| №14 | №14 | ||
| №15 | №15 | 2 – аралық бақылау |
ОҚЫТУДЫҢ КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯСЫ БОЙЫНША
Студенттердің білімдерін бағалау шкаласы
(бір пайызға бір балл сәйкес келеді )
| Баға | Әріптік эквивалент | Рейтингтік балл пайызбен (%) | Балмен |
| Өте жақсы | А А - | 95 – 100 90 – 94 | 3,67 |
| Жақсы | В + В В - | 85 – 89 80 – 84 75 – 79 | 3,33 3,0 2,67 |
| Қанағаттанарлық | С+ С С- Д+ Д | 70 – 74 65 – 69 60 – 64 55 – 59 50 – 54 | 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 |
| Қанағаттанарлықсыз | Ғ | 0 - 49 |
Пәннің мазмұны
| № | Модуль және модульдің мазмұны | Дәріс | Прак. | Бақылау түрі |
| Бірінші модуль. Модульдің атауы.«Қазақ тіл білімі салаларының құрылымдық жүйесіндегі кәсіби бағыт» | ||||
| 1. Дәріс | ||||
| 1.1.Кәсіби бағыт және фонетикалық заңдылықтар. | ||||
| 1.2.Кәсіби бағыт және интоннациялық заңдылықтар. | ||||
| 1.3.Кәсіби бағыт және морфонологиялық заңдылықтар. | ||||
| 1.4.Кәсіби бағыт және лексикалық заңдылықтар. | ||||
| 1.5.Кәсіби бағыт және грамматикалық заңдылықтар. | ||||
| 2.Практикалық сабақ | ||||
| 2.1.Қазақ тілінің артикуляциалық базасы және онетикалық ережелер. | ||||
| 2.2.Сөз мағыналарының лексика семантикалық жүйесі. | ||||
| 2.3.Сөздердің морфологиялық құрамы. | ||||
| 2.4.Сөздердің синтагматикалық байланысу жолдары. | ||||
| 2.5.Қазақ тіл біліміндегі жаңа бағыттар. | Бақылау жұмысы №1 (мәнжазба) | |||
| Бірінші модуль бойынша барлығы | ||||
| Екінші модуль. Модульдің атауы.«Мұғалімнің кәсіби біліктілігі» | ||||
| 1. Дәріс | ||||
| 1.1.Кәсіби бағыт және стилистикалық заңдылықтар | ||||
| 1.2.Сөз мәдениеті заңдылықтарының кәсіби қазақ тілінде алатын орны | ||||
| 1.3.Антропоөзекті лингвистиканың кәсіби қазақ тілінде алатын орны | ||||
| 1.4.Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімінің кәсіби біліктілігі және оның психологиялық қырлары | ||||
| 1.5.Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімінің кәсіби біліктілігі және оның педагогикалық қырлары | ||||
| 2.Практикалық сабақ | ||||
| 2.1.Тілдің әлеуметтік мәні | ||||
| 2.2.Гендерлік лингвистика және тіл бірліктерін қолданудың адам тегіне қатысты жақтары | ||||
| 2.3.Кәсіби қазақ тілінің терминдік қоры | ||||
| 2.4.Коммуникативтік лингвистика және тілдік бірліктердің қатысымдық қызметі. | ||||
| 2.5.Сөйлеу және оған тән ерекшеліктер | Бақылау жұмысы №2 (мәнжазба) | |||
| Екінші модуль бойынша барлығы | ||||
| Үшінші модуль. Модульдің атауы.«Мұғалімнің тұлғалық мәдениеті және кәсіби шеберлігі» | ||||
| Дәріс | ||||
| 3.1.Мұғалімнің тұлғалық мәдениеті | ||||
| 3.2.Қазақ тілін оқыту жүйесіндегі дәстүрлі әдістер | ||||
| 3.3.Инновациялық әдістер, жаңа технологиялар, олардың теориясы мен методологиясы | ||||
| 3.4.Кәсіби терминдер жүйесі | ||||
| 3.5.Қазақ тілін кәсіби оқытуда меңгерілетін құзыреттіліктер | ||||
| 1. Практикалық сабақтар | ||||
| 3.1.Сөйлеу және оған тән ерекшеліктер | ||||
| 3.2.Сөйлеу этикеті | ||||
| 3.3.Мұғалімнің сөйлеу этикасы | ||||
| 3.4.Оқыту жүйесіндегі жаңа технологиярдың кәсіби қазақ тілінде алатын орны. | Бақылау жұмысы № 3 (мәнжазба) | |||
| Үшінші модуль бойынша барлығы |
Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». – Алматы: Санат, 2008. - 150 б.
2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001. - 148 б.
3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім, 2002. - 310 б.
4. Камешева Г., Мұқанова Г. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004. - 142 б.
5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М. Іскери- кәсіби қазақ тілі. - Павлодар, 2007. -265б.
6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М.,Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». - Алматы: Ғылым, 2006. - 148 б.
7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». - Алматы: Білім, 2003. - 210 б.
8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». - Алматы: Қайнар, 1997. - 158 б.
9. Қожабаева Х. «Кәсіби қазақ тілі». - Астана: Фолиант, 2010. - 304 б.
ПӘННІҢ ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
(2014-2015 оқу жылы)
Кафедра Қазақ тілі теориясы және оқыту технологиясы
Пән Кәсіби қазақ тілі
Тьютор ф.ғ.к., АӨМУ доценті Макешова Ж.
Студент саны 10
Кредит саны 2
| № | Шифр (библ) | Авторы, әдебиет аты, шыққан жылы | Саны | |||
| Кітапхана дағы саны | Кафедра дағы саны | Электронды нұсқасы | Жалпы қамтылу деңгейі | |||
| НЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТТЕР | ||||||
| Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». – Алматы: Санат, 2008. - 150 б. | 100% | |||||
| Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001. - 148 б. | 100% | |||||
| Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім, 2002. - 310 б. | 100% | |||||
| Камешева Г., Мұқанова Г. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004. - 142 б. | 100% | |||||
| Зейнулина А.Ф., Балпанов Н.М. Іскери- кәсіби қазақ тілі. - Павлодар, 2007. - 265 б. | 100% | |||||
| Ақанова Д.Х., Алдашева А.М.,Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». - Алматы: Ғылым, 2006. - 148 б. | 100% | |||||
| Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». - Алматы: Білім, 2003. - 210 б. | 100% | |||||
| Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». - Алматы: Қайнар, 1997. -158 б. | 4% | |||||
| Қожабаева Х. «Кәсіби қазақ тілі», Астана: Фолиант, 2010. - 304 б. | 100% |