Античная философия. Вопрос № 5 1 страница
Что есть философия / Предмет философии. Вопросы № 1
К специфическим особенностям философии относится…
 
| объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности |
| эмпирический опыт | |
| научное знание | |
| мистический экстаз |
«Метафизикой» в XVI веке называли …
|
| спекулятивно-рационалистическую философию |
|
| учение, противоположное диалектике |
|
| целостное, предельно широкое знание |
|
| учение о наивысших, предельных началах бытия |
Вопрос об отношении мышления к бытию как основной вопрос философии был сформулирован …
| И. Кантом | |
| К. Ясперсом | |
| А. Швейцером | |
|
| Ф. Энгельсом |
К проявлению трансцендирующего характера философии относится …
| выражение философских взглядов в художественных произведениях | |
|
| выработка знаний, отражающих интересы определенных групп людей |
|
| рациональность знания |
|
| возможность выйти за пределы человеческого познания |
По мнению древнегреческого философа Сократа, главной целью философии является …
| позитивное знание | |
| религиозное знание | |
| познание Вселенной как единой органической целостности | |
|
| познание человеком самого себя |
Предметом философии является(-ются)…
| физическая реальность | |
|
| положения Священного писания |
|
| всеобщее в системе «мир – человек» |
|
| доводы разума, исходящие из интуиции |
Философом, разделившим философию на естественную теологию, естественную философию и метафизику, является …
| Аристотель | |
|
| Ф. Бэкон |
|
| О. Конт |
|
| Г. В. Г. Гегель |
Раздел философии, изучающий отношение материального и духовного, называется…
|
| онтология |
|
| антропология |
|
| аксиология |
|
| гносеология |
К специфическим особенностям философии относится…
|
| научное знание |
|
| объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности |
|
| эмпирический опыт |
|
| мистический экстаз |
К философским идеям и принципам можно отнести…
|
| идею мирового господства |
|
| продолжение рода |
|
| идеал материального благосостояния |
|
| идеалы гуманизма, свободы и справедливости |
Первым мыслителем, поставившим вопрос о различии между философией и другими областями знаний, был…
| Гераклит | |
|
| Пифагор |
|
| Аристотель |
|
| Платон |
Устойчивая система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей действительности и самому себе называется …
|
| мировоззрением | ||
|
| наукой | ||
|
| методологией | ||
|
| мифологией | ||
Что есть философия/структура философии. Вопросы №2
Наиболее значительную роль натурфилософия играла в философии …
| Нового времени | |
|
| марксизма |
|
| Античности |
|
| Средневековья |
Раздел философии, изучающий научное знание, называется …
|
| эпистемологией |
|
| гносеологией |
|
| историей науки |
|
| логикой |
К разделам философии не относится …
|
| гносеология |
|
| логика |
|
| история |
|
| эстетика |
Природа и сущность человека является предметом изучения …
|
| философской антропологии |
|
| этики |
|
| аксиологии |
|
| социальной философии |
Разделом философии, занимающийся исследованием сферы прекрасного и искусства, является…
| этика | |
|
| эпистемология |
|
| эстетика |
|
| экономика |
Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется…
|
| эпистемология |
|
| эстетикой |
|
| этикой |
|
| антропологией |
Основные принципы бытия, определяющие устройство мира, изучает…
|
| онтология |
|
| аксиология |
|
| гносеология |
|
| логика |
Назовите раздел философского знания, возникший позже всех остальных.
|
| логика |
|
| философия техники |
|
| этика |
|
| гносеология |
Изучением научного познания в современной философии занимается …
| социология | |
|
| гносеология |
|
|  эпистемология
|
|
| онтология |
Предметом изучения социальной философии является…
| бытие, формы и способы бытия мира | |
|
| сущность общества, специфика его бытия |
|
| сущность и природа человека, специфика его бытия |
|
| познание, источники и формы знания |
Философским учением о ценностях является …
| аксиология
| |
|
| социобиология |
|
| эстетика |
|
| социальная философия |
Что есть философия / Функции философии. Вопросы № 3
Функция философии, способствующая формированию у человека представлений об основных ценностях, называется …
|
| аксиологической |
|
| прогностической |
|
| методологической |
|
| эвристической |
Функция философии, которая выражается в обобщении окружающей действительности, создании мыслительно-логической схемы, системы окружающего мира, называется …
| гносеологической | |
|
| воспитательно-гуманитарной |
|
| прогностической |
|
| мыслительно-теоретической |
Прогностическая функция философии выражается в следующем …
| ничего не принимать на веру | |
|
| выявлять существенные элементы объекта |
|
| предсказывать будущий ход событий |
|
| помочь человеку осознать смысл жизни |
Сущностью критической функции философии является…
|
| разработка принципов и методов познания |
|
| осмысление достижений культуры, анализ ошибок, иллюзий |
|
| выработка знаний о мире как единой целостности |
|
| ориентация человека на определенные ценности |
Общей для философии и религии функцией является…
|
| методологическая |
|
| экзистенциальная |
|
| критическая |
|
| эвристическая |
К методологическим функциям философии относится …
|
| культурно-воспитательная |
|
| координирующая |
|
| социально-аксиологическая |
|
| объяснительно-информационная |
В высказывании Б. Рассела «…Обстоятельства жизни людей во многом определяют их философию, но и наоборот, их философия во многом определяет эти обстоятельства» отражена________функция философии.
|
| социальная |
|
| прогностическая |
|
| гносеологическая |
|
| мировоззренческая |
Общей для науки и философии чертой, является …
|
| рациональный характер |
|
| вера в сверхъестественное |
|
| человеческое понимание мира |
|
| личностный характер |
Мировоззренческая функция философии …
| определяет тенденции в развитии познания реального мира | |
|
| обосновывает ценность человеческой личности, ее права и свободы |
|
| обобщает и передает от поколения к поколению важнейшие достижения духовной культуры |
|
| способствует формированию целостного представления о мире |