Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Язык СМИ» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий
для разных форм обучения
очная форма обучения
№ п/п | Наименование раздела и темы | Семестр | Неделя семестра | Всего часов | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* | ||||
лекции | лаб. раб. | пр. зан. | сем. зан. | сам. раб. | ||||||
1. | Профессиональная этика как наука и проблема практики | 1-2 | - | - | тестирование | |||||
2. | Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества | 3-5 | - | - | Тест-опрос | |||||
Базовые профессионально-этические принципы журналистики | 6-7 | - | - | Тест-опрос | ||||||
Профессионально-этические нормы | 8-11 | - | - | Исследовательский семинар | ||||||
Социальная действительность как источник этических коллизий в профессиональной деятельности журналистов | 12-13 | - | - | Собеседование | ||||||
Кодекс профессиональной этики российского журналиста | 14-15 | Тест- опрос | ||||||||
Право и этика журналиста: общее и особенное | 16-17 | Собеседование | ||||||||
Зачет | ||||||||||
Общая трудоемкость (количество часов / зачётных единиц): | ||||||||||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | ||||||||||
Курсовая работа (проект) | Зачёт | Экзамен | ||||||||
Семестры: | - | - |
заочная форма обучения | |||||||||||
№ п/п | Наименование раздела и темы | Семестр | Неделя семестра | Все го часов | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | |||||
лек- ции | лаб. раб. | пр. зан. | сем. зан. | сам. раб. | |||||||
1. Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества | 1-2 | Лекция. Семинар | |||||||||
2. Этика и право в журналистике: общее и особенное | Лекция. Семинар | ||||||||||
Всего за семестр: | |||||||||||
Зачет: | |||||||||||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): | |||||||||||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |||||||||||
Курсовая работа (проект) | Контрольная работа | Зачёт | Экзамен | ||||||||
Семестры: | |||||||||||
Содержание дисциплины
4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
№ п/п | Наименование темы | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть) | Образовательные технологии** |
1. | Профессиональная этика как наука и проблема практики | ОК-13: | Владеть способностью основываться на базовых знаниях в области общегуманитарных наук (философия, культурология, история) в процессе формирования своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношений общества и человека, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора. | Тестирование |
Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества | ОК-5 | Знать значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; быть готовым принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовности руководствоваться ими в своей в профессиональной деятельности. | Тест-опрос | |
3. | Базовые профессионально-этические принципы журналистики | ОК-14 | Уметь использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, | Тест-опрос |
4. | Профессионально-этические нормы | ПК-12 | Знать значения этических ориентиров и регуляторов журналистской деятельности, знания основных российских и международных документов по профессиональной этике. | Исследовательский семинар |
5. | Социальная действительность как источник этических коллизий в профессиональной деятельности журналистов | ОК-14 | Уметь расширять свой кругозор в контексте полученного культурологического знания; умение использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности умения использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности; | Собеседование |
6. | Кодекс профессиональной этики российского журналиста | ПК-11: | Знать основы международного гуманитарного права, правовых норм, регулирующих функционирование СМИ в России, в том числе права и обязанности журналиста, авторского права; | Тест- опрос |
7. | Этика и право в журналистике: общее и особенное | ОК-7 | Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; | Собеседование |
Тема 1. Профессиональная этика как наука и проблема практики
Понятие морали и профессиональной морали.
Зарождение и развитие профессиональной морали журналистского сообщества. Формирование профессионально-этических взглядов в журналистике.
Состояние профессиональной этики как науки в настоящий момент. Этические проблемы журналистской практики.Специфика этического регулирования журналистской деятельности.
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Журналистика. :Учебник. М.: КноРус , 2010.
2. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике: Курс лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В. В., 2004.
3. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: Учебник, М.: Аспект-Пресс, 2002.
4. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007..
5. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007.
6. Сидоров, В. А., Ильченко, С. С., Нигматуллина, К. Р. Аксиология журналистики. Опыт становления новой дисциплины / под общ. ред. В. А. Сидорова. СПб., 2009.
7. Ценностное содержание журналистики: культура социальных отношений и межкультурное взаимодействие в обществе / под ред. В. А. Сидорова В. А., Мельник Г. С. СПб., 2009.
Тема 2. Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества
Понятие о профессиональном сознании трудовой группы, его структуре и формах, в которых оно существует. Место и роль нравственных представлений в профессиональном сознании журналистского сообщества. Аксиология журналистики. Профессиональная этика в истории российской журналистики. Профессиональная этика в зарубежных средствах массовой информации
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Журналистика. :Учебник. 7-е изд. - М.: КноРус , 2010.
2. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: Учебник, М.: Аспект-Пресс, 2002.
3. Лазутина Г. В. Профессиональная эти -ка журналиста. – М., 2008.
4. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007.. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007.
5. Сидоров, В. А., Ильченко, С. С., Нигматуллина, К. Р. Аксиология журналистики. Опыт становления новой дисциплины / под общ. ред. В. А. Сидорова. СПб., 2009.
6. Ценностное содержание журналистики: культура социальных отношений и межкультурное взаимодействие в обществе / под ред. В. А. Сидорова В. А., Мельник Г. С. СПб., 2009.
Тема 3. Базовые профессионально-этические принципы журналистики
Взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания журналиста. Профессионально-нравственные взгляды, чувства, поступки как формы проявления профессионально-нравственной зрелости журналиста. Категории, определяющие профессионально-нравственную позицию журналиста (профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть, профессиональное достоинство, профессиональная честь). Международные принципы журналистской этики.
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Журналистика. :Учебник.7-е изд. - М.: КноРус , 2010.
2. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике: .Курс лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В. В. , 2004.
3. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008.
4. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007.. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007.
5. Сидоров, В. А., Ильченко, С. С., Нигматуллина, К. Р. Аксиология журналистики. Опыт становления новой дисциплины / под общ. ред. В. А. Сидорова. СПб., 2009.
Тема 4.Профессионально-этические нормы
Нормы, направляющие поведение журналиста в конкретных областях профессионально-нравственных отношений (журналист – адресат информации, журналист – действующие лица публикации, журналист – источники информации, журналист – внештатные авторы, журналист – коллеги, журналист – представители власти).
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике: .Курс лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В. В., 2004.
2. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: Учебник, М.: Аспект-Пресс, 2002.
3. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008.
4. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007.
5. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007..
6. Ценностное содержание журналистики: культура социальных отношений и межкультурное взаимодействие в обществе / под ред. В. А. Сидорова В. А., Мельник Г. С. СПб., 2009.
Тема 5.Социальная действительность как источник этических коллизий в профессиональной деятельности журналистов
Экономическая, правовая, деонтологическая природа коллизий и поиск путей их разрешения
Ценностное содержание журналистики: культура социальных отношений и межкультурное взаимодействие в обществе
Литература:
Ворошилов, В. В. Журналистика. :Учебник. 7 изд. . М.: КноРус , 2010.
1. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: Учебник, М.: Аспект-Пресс, 2002.
2. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008.
3. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007..
4. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007. / под ред. В. А. Сидорова В. А., Мельник Г. С. СПб., 2009.
Тема 6.Кодексы профессиональной этики российского журналиста
История создания кодексов этики журналистов. Хартия телерадиовещателей. Кодекс судебных репортеров. Хартия журналистов-расследователей. Положения об общественных структурах профессионально-этического самоконтроля журналистских организаций России.
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике: Курс лекций. СПб.: Изд-во Михайлов, 2002.
3. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008. .
4. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007
4. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007.
5. Ценностное содержание журналистики: культура социальных отношений и межкультурное взаимодействие в обществе / под ред. В. А. Сидорова В. А., Мельник Г. С. СПб., 2009.
Тема 7.Этика и право в журналистике: общее и особенное
Правовая неприменимость отдельных статей закона РФ «О средствах массовой информации», повышающая роль этических требований.. Право на свободу выражения мнений, ведущее к нарушению права на информационной безопасности личности, и этическая ответственность журналиста.
Литература:
1. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике: .Курс лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В. В. , 2004.
2. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: Учебник, М.: Аспект-Пресс, 2002.
3. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2008.
4. Лозовский, Б. Н. Журналистика: профессиональные стандарты. Екатеринбург, 2007.
5. Прохоров, Е. П. Журналист и массовое сознание. М., 2007.
Лабораторный практикум
Лабораторный практикум по дисциплине «Правовые основы журналистики » в соответствии с учебным планом не предусмотрен.