Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе
Осн-ния для назн. СМЭ в УгПр, при вмен-ти обвин-го, свид-ля, потерп-го:
— отставание уровня психич. развития от возрастной нормы;
— перенес. или наличные психич. заболев-я и состояния;
—перенес. или наличные соматич. заболев-я, особенно инфекц., хронич. или неизлеч;
— наличие в чертах личности особ-тей, свидет-щих об особой неуравновеш-ти, эмоцион-ти или агрес-ти, странностях в таких психич. процессах, как восприятие, воображ-е, внимание, запомин-е или воспроизвед-е, мышление;
— асоц. повед-е потерп-го, провоцир. на соверш-е пр-ния; наличие отдельных пр-ков, предполаг-их возможность сильного душевного волнения правонар-ля;
— непоним-е или ненадлеж. оценка соц. и нравств. сущности и значимости своих действий;
— сомнения в правд-ти, исходя из личности свидетеля и потерп-го и хар-ра ситуации, данных показаний;
— нес-вие устан-ных мотивов пр-ния хар-ру содеянного;
— сомнение в подлинном авторстве письм. текста;
—сомнение в мотивах самоуб-ва, инсценировки самоуб-ва.
Эти осн-ния, будучи восприняты, проанализ-ны и т. д. субъектом правоохр. деят-ти, стан-ся частью его субъект. психологич. позиции, стимулируют дальнейшую деят-ть по устан-нию обст-в прав-ния и особ-тей правонар-ля. На этом этапе они уже стан-ся поводами к дальнейшим действиям, в частности к назнач-ю психологич. эксп-зы. Можно выделить след. поводы:
— необычность и причудливость мотивации поведения обвин-го, свид-ля, потерп-го;
— резкое отличие поведения этих лиц от традиц-го поведения предст-лей этой возрастной и половой группы;
— нес-вие хар-ра повед-я целям и мотивам пр-ния, ситуации;
— «духовная глухота» правонар-ля, свидетеля или потерп-го;
— явно неблагопр. условия ближайшей окр. среды, в кот. длит. время находился правонар-ль (особенно несов-ний);
— резко выраж. характерологич. особ-ти объекта (чрезмерная вялость или активность, замкнутость или эйфория, застенч-ть или бесстыдство и др.);
— необычность повед-я субъекта в момент соверш-я пр-ния, странности во внешнем облике, мимике, жестикуляции, пантомимике, телодвижениях;
— данные, свидет-щие об аккумуляции эмоц. возбужд-й или пережив-й, и др.
СПЭ может устан-вать:
— способность обвин-го, свид-ля, потерп-го правильно воспринимать имеющие для дела знач-е обст-ва и давать о них правильные показ-я с учетом его индив-но-психологич. и возрастных особ-тей, состояния умств-го развития;
— наличие или отс-вие у субъекта в момент соверш-я противопр. действий состояния физиологич. аффекта или др. эмоцион. состояний, способных сущ-но влиять на сознание и деят-ть человека;
— Спос-ть потерп-их от половых пр-ний правильно воспринимать хар-р и знач-е соверш-ых с ними действий;
— способность несов-них обвиняемых, страд-их умств. отсталостью, не связ. с психич. заболев-ми, полностью осознавать и отдавать себе отчет в соверш-ых ими действиях и возможность руководить ими и др.
СПЭ может также устан-ть влияние перенес-ых им наличных психич. и соматич. заболев-й и состояний на индивид-психологич. особен-ти личности и проявление этих особен-тей в совершенном пр-нии или показаниях, данных по поводу соверш-го пр-ния; авторство исслед-го письм. текста.
1. Определ-е способности обвин-го, свидетеля, потерп-го правильно воспринимать имеющие знач-е для дела обст-ва и давать о них правильные показания.
2. Определ-е наличия или отс-вия у лица физиологич. аффекта и иных эмоцион. состояний в момент соверш-я им пре-ния.
3. Опред-е спос-ти потерп-их от половых пр-ний правильно воспринимать хар-р и знач-е соверш-мых с ними действий.
4. Опред-е спос-ти несов-них обвин-ых, страд. умств. отсталостью, не связ. с психич. заболев-ми, полностью осознавать и отдавать себе отчет в своих действиях.
5. Устан-ние возможности возникн-ния разл. психичю явлений, препятствующих нормальному осущ-нию профессион. ф-ций.
6. Устан-ние наличия или отс-вия у лица в период, предшествовавший смерти, психич. состояния, предраспол-го к самоубийству.
7. Устан-ние влияния наличных или перенес-ых соматич. и психич. заболев-й и состояний на индивид-психологич. особенности личности.
8. Устан-ние авторства письм. документа или текста.
В ГрПр судья в порядке обеспеч-я доказ-в и во время подготовки дела к слуш-ю, или суд во время слушания дела по сущ-ву, установив, что для разреш-я конкр. вопроса необходимы спец. психолог. Такая эксп-за м. б. проведена как в суде, так и вне его.
Эксперты в суде имеют возможность выяснить особ-ти повед-я лица, в отн-нии кот. провод-ся эксп-за, в различных соц. группах и ситуациях, возможные странности, откл-ния, характерологические особ-ти и др., что не зафиксировано в материалах дела и др. путем установить невозможно. Поэтому желательно, чтобы СПЭ назн. в ГрПр до суд. разбир-ва, а эксперты проводили экспертное исследов-е как до, так и во время суд. разбир-ва.
В ГрПр допустимы косв. доказат-ва, ист-ки кот. не определены или определены приблиз-но.
К компетенции СПЭ в ГрПР отн:
— устан-ние психологич. факторов заключ-х сделок (понимание их содерж-я, последствий, спос-ти участника сделки принимать реш-е, наличие у дееспос-го субъекта патологич. отклонении психики, препятств-их пониманию соверш-го, и т. д.),
— устан-ние психологич. совмест-ти супругов, возможности снятия конфликтов и сохран-я семьи по делам о расторжении браков;
— устан-ние психологич. совмест-ти детей и одного или обоих родителей, усынов-лей, опекунов, определ-е возможности взрослых обеспечивать воспитание детей;
— устан-ние профессион. пригодности с учетом психологич. особенностей личности, психологич. компонентов общей и специальной трудоспос-ти по делам о труд. спорах;
— определ-е психологич. особен-тей прав-ний, предусм. гр., сем., труд. и иным закон-вом;
— устан-ние индивид-психологич. особ-тей свидетелей, способности их правильно восприн-ть имеющие знач-е для дела события и факты и давать о них адекв. показания.