Самооценка и оценка результатов обучения

Дневник

Моего личностного роста

5 Б

КЛАСС

—Кто воздвигнет тебя к небесам?

—Только сам.

—Кто низвергнет тебя с высоты?

—Только ты.

—Где куются ключи к твоей горькой

судьбе?

— Лишь в тебе.

—Чем расплатишься ты

за проигранный бой?

— Лишь собой!

Н. Афанасьева

Познай себя!

На второй ступени (средняя школа) «Дневник личностного роста школьника» служит для сбора информации об образовательных достижениях обучающегося в различных видах деятельности (учебно-познавательной, трудовой, творческой, общественной и т.д.); для повышения познавательной и общественной активности школьников, уровня осознания ими своих целей, потребностей, возможностей, личностных качеств; для определения дальнейшего профиля обучения.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 74» г. Ижевска

2015-2016

Фамилия, имя, (дата рождения)

любимое фото

Домашний адрес

Мой классный руководитель

Период ведения дневника:

С 1 сентября 2015__г. По 28 мая 2016__ г.

Что я люблю больше всего

Мое любимое время года__________________________________________

Мое любимое животное___________________________________________

Место, где я люблю бывать больше всего на свете______________________

____________________________________________________________

Мой лучший друг __________________________________________________

Мой любимый вид спорта ________________________________________

Моя любимая книга ______________________________________________

Мое любимое занятие ____________________________________________

Мой любимый фильм ____________________________________________

Моя любимая телепередача _______________________________________

Моя любимая одежда ____________________________________________

Моя любимая музыка_____________________________________________

Мой любимый музыкальный инструмент_____________________________

Моя любимая песня ___________________________________________________

Моя любимая игра _______________________________________________

Мой любимый цвет ______________________________________________

Мой любимый звук ______________________________________________

Моя любимая игрушка _______________________________________________

Мое любимое блюдо______________________________________________

Мой любимый запах______________________________________________

Мое любимое время суток _________________________________________

… ______________________________________________________

(можешь дописать, что ты любишь еще)

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ – ЭТО Я!

Я хожу в школу_________________________________________________________

В школе мне нравится____________________________________________________

Кроме уроков я люблю заниматься__________________________________________

В людях мне нравится_____________________________________________________

Мне нравятся такие мои черты______________________________________________

Я думаю, что люди считают меня____________________________________________

Моё мнение о моём классе__________________________________________________

Тест «Профиль личности»

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Моя общительность

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Мой характер

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Мой интеллект

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Как я отношусь к

девочкам

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Как девочки

относятся ко мне

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Как я отношусь к мальчикам

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Как мальчики

относятся ко мне

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Моя внешность

0____ 1____ 2____ 3____ 4____5____6____7____8____9____ 10 Моя самооценка

Помни, что ты характеризуешь свой класс, каким он является сегодня	Выбери свой ответ
1. Ребятам нравится учиться в нашем классе	да	нет
2. Некоторые ученики в нашем классе несчастливы	да	нет
3. Ребята нашего класса с удовольствием ходят в школу	да	нет
4. Некоторые ученики не любят свой класс	да	нет
5. Наш класс веселый	да	нет
6. Дети в классе всегда дерутся друг с другом	да	нет
7. Некоторые дети в нашем классе являются середнячками	да	нет
8. Многие дети в нашем классе любят драться	да	нет
9. Отдельные ученики всегда стремятся настоять на своем	да	нет
10. Дети в нашем классе много ссорятся	да	нет
11. В нашем классе каждый ученик — мой друг	да	нет
12. С некоторыми детьми в нашем классе я не дружу	да	нет
13. Все ученики в нашем классе — друзья	да	нет
14. Все ученики в нашем классе хорошо относятся друг к другу	да	нет
15. Дети в нашем классе любят друг друга как друзья	да	нет

Самооценка и оценка результатов обучения

За предыдущий учебный год

Мой самый большой успех в 4 классе _________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Моя самая большая трудность ___________________________________

______________________________________________________________________

Чему я научился (лась) ____________________________________________

______________________________________________________________________

Тест «Твоё здоровье»

1. У меня часто плохой аппетит (да, нет)

2. После нескольких часов занятий у меня начинает болеть голова.

3. Я часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздражённым и угрюмым.

4. Периодически у меня бывают серьёзные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться в постели.

5. Я почти не занимаюсь спортом.

6. В последнее время я немного прибавил в весе.

7. В детстве я часто и серьёзно болел.

8. У меня плохой сон и неприятные ощущения утром после пробуждения.

За каждый ответ «да» поставьте 1 балл, подсчитайте количество баллов

ПЛАН САМОРАЗВИТИЯ на 1 полугодие

Я ставлю ряд достижимых целей, возлагаю ответственность за их достижения на самого себя и сам оцениваю свои результаты.

Какой результат я хочу получить?

Предполагаемый результат	Полученный результат

Что я должен сделать?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соответствует ли полученный результат поставленной цели? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Если цель не достигнута, подумай, в чем проблема ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Техника самоописания

Напиши:

10 своих черт характера и особенностей личности, которые тебе нравятся

10 своих особенностей личности и черт характера, которые тебе не нравятся

10 черт характера и особенностей личности, которые ты хотел бы иметь в идеале

«Знаю ли я себя?»

Я знаю свои физические данные	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю себя	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю особенности своих органов чувств	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю свои способности (к чему я способен)	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю свой темперамент	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю свой характер	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю особенности своего мышления	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю, какая у меня память	5 4 3 2 1	Не знаю
Я знаю особенности своего внимания	5 4 3 2 1	Не знаю
Я веду личный дневник	5 4 3 2 1	Не знаю

«Воспитываю ли я себя?»

Я ежедневно делаю зарядку	5 4 3 2 1	Не делаю
Я знаю свои слабые и сильные стороны	5 4 3 2 1	Не знаю
Я довожу дело до конца	5 4 3 2 1	Не довожу
Я требователен к себе	5 4 3 2 1	Не требователен
Я умею преодолевать трудности	5 4 3 2 1	Не умею
Я умею распределять время	5 4 3 2 1	Не умею
Я учитываю мнение других	5 4 3 2 1	Не учитываю
Я держу слово	5 4 3 2 1	Не держу слова
Я воспитываю в себе трудолюбие, выносливость	5 4 3 2 1	Не воспитываю
Я регулярно анализирую свое поведение	5 4 3 2 1	Не анализирую

«Умею ли я учиться?»

Я умею организовать рабочее место	5 4 3 2 1	Не умею
Я соблюдаю режим труда и отдыха	5 4 3 2 1	Не соблюдаю
Я всегда планирую свои занятия	5 4 3 2 1	Не планирую
Я умею распределять время	5 4 3 2 1	Не умею
Я умею работать с книгой	5 4 3 2 1	Не умею
Я умею конспектировать	5 4 3 2 1	Не умею
Я умею логически мыслить	5 4 3 2 1	Не умею
Я умею выделять главное	5 4 3 2 1	Не умею
Я успеваю выполнять домашние задания	5 4 3 2 1	Не успеваю
Я всегда анализирую итоги работы	5 4 3 2 1	Не анализирую

Мои достоинства

Я о себе

ü _________________________________________________

Родители обо мне

ü _________________________________________________

Учителя обо мне

ü _________________________________________________

Друзья обо мне

ü _________________________________________________

Я хочу

Изменить и развить:

1. В себе:(черты характера, привычки, память, внимание и т.д.)

ü __________________________________________________

2. В учебе:

ü __________________________________________________

3. В организации моего свободного времени:

ü __________________________________________________

4. В отношениях с другими людьми:

ü __________________________________________________

5. В выборе будущей профессии:

ü ________________________________________________________

Для достижения этих целей

Необходимо

ü _________________________________________________