Пожелания мне от родителей и других людей. – в отношениях с другими людьми:

__________________________________________________________

У меня всё получится!

Основные итоги года

Мои главные победы

– в отношении себя:

ü __________________________________________________

– в учёбе:

ü __________________________________________________

– в отношениях с другими людьми:

ü __________________________________________________

– в организации свободного времени:

ü __________________________________________________

Мои главные помощники

ü __________________________________________________

Трудности, с которыми встретился

ü _________________________________________________

Летом мне предстоит

ü _________________________________________________

Оценка моих достижений

Показатели	Измерители	Результат балл
Учебная деятельность	Средний балл годовых оценок
Спортивные дос тижения	Школьные соревнования: Победитель Призёр Участник
Муниципальные соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник
Городские соревнования, спартакиады: Победитель Призер Участник
Всероссийские соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник
Международные соревнования: Победитель и призёр
Дополнительное образо вание	Участие в кружках, секциях
Школьные конкурсы, фестивали, выставки: Победитель Призёр Участник
Муниципальные конкурсы, фестивали, выставки: Победитель Призёр Участник
Городские конкурсы, фестивали: Победитель Призёр Участник
Школьные мероприятия, практики	Участие Участвовал и стал призёром Организация и проведение мероприятия

ОТЗЫВЫ

(рецензии работ, характеристики классного руководителя, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, родителей на различные виды деятельности учащегося)

Рекомендации педагогов пятикласснику

Рекомендации по учебе:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации по самоорганизации

Рекомендации по внешнему виду и культуре поведения:

Мои вопросы к учителю

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета для родителей №1

1. Охотно ли идет ребенок в школу?

- неохотно

- без особой охоты

- охотно, с радостью

- затрудняюсь ответить

2. Вполне ли приспособился к новому школьному режиму?

- пока нет

- не совсем

- в основном, да

- затрудняюсь ответить

3. Переживает ли свои учебные успехи и неуспехи?

- скорее нет, чем да

- не вполне

- в основном да

- затрудняюсь ответить

4. Часто ли ребенок делится с Вами школьными впечатлениями?

- иногда

- довольно часто

- затрудняюсь ответить

5. Каков преобладающий эмоциональный характер этих впечатлений?

- в основном отрицательные впечатления

- положительных и отрицательных примерно поровну

- в основном положительные впечатления

6. Сколько времени в среднем тратит ребенок ежедневно на выполнение домашних заданий?

__________________________(укажите конкретную цифру)

7. Нуждается ли ребенок в Вашей помощи при выполнении домашних заданий?

- довольно часто

- иногда

- не нуждается в помощи

- затрудняюсь ответить

8. Как ребенок преодолевает трудности в работе?

- перед трудностями пасует

- обращается за помощью

- старается преодолеть сам, но может отступить

- настойчив в преодолении трудностей

- затрудняюсь ответить

9. Способен ли ребенок сам проверить свою работу, найти и исправить ошибки?

- сам этого сделать не может

- иногда может

- может, если его побудить к этому

- как правило, может

- затрудняюсь ответить

10. Часто ли ребенок жалуется на товарищей по классу, обижается на них?

- довольно часто

- бывает, но редко

- такого практически не бывает

- затрудняюсь ответить

11. Справляется ли ребенок с учебной нагрузкой без перенапряжения?

- нет

- скорее нет, чем да

- скорее да, чем нет

- затрудняюсь ответить

Анкета для родителей №2

«Школа глазами родителей»

№	Вопросы	Да	Нет	Не совсем
	1. Класс, в котором учится наш ребенок, можно назвать дружным
	2. В среде своих одноклассников наш ребенок чувствует себя комфортно
	3. Педагоги проявляют доброжелательное отношение к нашему ребенку
	4. У нас достигнуто взаимопонимание с администрацией и учителями нашего ребенка
	5. Педагоги справедливо оценивают достижения в учебе нашего ребенка
	6. Наш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями
	7. В школе проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку
	8. Педагоги дают нашему ребенку глубокие и прочные знания
	9. Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка
	10. В школе заботятся о здоровье нашего ребенка
	11. Новые подходы в обучении, используемые в школе, создают условия для проявления и развития способностей нашего ребенка
	12. В школе созданы условия, которые способствуют сохранению психического здоровья нашего ребенка
	13. Наш ребенок с удовольствием ходит в школу
	14. Если бы пришлось перевести нашего ребенка в другую школу, то мы бы об этом жалели
	15. Мы удовлетворены тем, что наш ребенок вместе с взрослыми занят в школе интересными делами целый день