A. Artikel? These nouns have no articles before them, so the answer to question 1 is ‘no’.
1.
| Deutsch___ Brot (n) schmeckt immer gut.
| 8.
| Mein Vater darf fett___ Fleisch (n) nicht essen.
| 2.
| Wir können hier frisch___ Käse (m) kaufen.
| 9.
| Ich möchte arm_____ Leuten (pl) helfen (=dative verb!
| 3.
| Klein___ Kinder (pl) sind immer freundlich.
| 10.
| Jung____ Mann (m), was machst du da?
| 4.
| Im Gasthof Luitpold gibt es originell___ Musik (f).
| 11.
| Einig____ faul____ Studenten (pl) haben nichts gelernt.
| 5.
| Stark___ Kaffee (m) schmeckt besser mit kalt____ Milch (f).
| 12.
| Hier finden wir bayrisch____ Spezialitäten (pl).
| 6.
| Er trinkt gern heiß___ Tee (m) mit frisch___ Honig (m).
| 13.
| Jung____ Studentin (f) sucht neu____ Mitbewohnerin (f).
| 7.
| Wir essen heiß____ Suppe (f) mit gekocht____ Fleisch (n).
| 14.
| Ich möchte viel____ schnell____ Autos (pl) haben.
| - Klassenspiel mit Adjektivendungen
| Wer war ...? (+NOM!)
d_____ klassisch_____ Komponist (m), der neun Sinfonien geschrieben hat
| d_____ klassisch_____ Komponist (m), der im Alter von 34 Jahren gestorben ist
| ein_____ deutsch_____ Komponist (m), der viel_____ Opern (pl) geschrieben hat
| d_____ deutsch_____ Priester (m), der die Bibel übersetzt hat
| d_____ österreichisch_____ Psychologe (m), der die Psychoanalyse erfunden hat
| d_____ deutsch_____ Wissenschaftler (=scientist), der den Bunsenbrenner erfunden hat
| ein_____ deutsch_____ Wissenschaftler, der die Relativitätstheorie erfunden hat
| d_____ deutsch_____ Buchdrucker (=printer), der die Druckerpresse erfunden hat
| d_____ deutsch_____ Philosoph, der den Kommunistisch_____ Manifest geschrieben hat
| ein_____ deutsch_____ Mann, der hier in den USA der ‘Secretary of State’ war
| ein_____ deutschsprachig_____ Autor, der in Prag gewohnt hat
| d_____ deutsch_____ Sängerin, die in viel_____ alt_____ Filmen (pl) gespielt hat
| ein_____ deutsch_____ König (=king), der viel_____ Schlösser (pl) gebaut hat
| Nennen Sie ...! (+ AKK!)
ein_____ deutsch_____ Autofirma (f)
| ein_____ deutsch_____ Tennisspieler (m)
| ein_____ deutsch_____ Bier (n)
| ein_____ österreichisch_____ Stadt (f)
| ein_____ österreichisch_____ Schauspieler (m) in den USA
| d_____ jetzig_____ deutsch_____ Bundeskanzler (m)
| d_____ früher_____ deutsch_____ Bundeskanzler (m)
| ein_____ deutsch_____ Politiker (m)
| ein_____ deutsch_____ Model (n)
| ein_____ deutsch_____ Popmusikband (f)
| d_____ deutsch_____ Brüder (pl), die viel_____ Märchen (pl) gesammelt haben
| d_____ deutsch_____ Männer (pl), die in Las Vegas arbeiten
| ein_____ deutsch_____ Rennautofahrer (m)
| ein_____ deutsch_____ Schriftsteller (m)
| ein_____ deutsch_____ Fluss (m) im Norden Deutschlands
| ein_____ deutsch_____ Fluss (m) im Süden Deutschlands
| ein_____ deutsch_____ Bundesland (=state, n) im Norden Deutschlands
| ein_____ deutsch_____ Stadt (f) im Osten Deutschlands
| ein_____ deutsch_____ Stadt (f) im Westen Deutschlands
| | C. In origineller Form? These nouns are in oblique cases (e.g. accusative or dative), so the answer to question 2 is ‘no’.
1.
| Ich studiere an einer amerikanisch_____ Universität (f).
| 7.
| Ich will diesen kalt_____ Kaffee (m) nicht trinken.
| 2.
| Ich habe einen braun_____ Schreibtisch (m).
| 8.
| Das ist die Tochter von meinem lieb_____ Onkel (m).
| 3.
| Sie sitzt in dem neu_____ (n) Auto.
| 9.
| Ich hoffe auf einen lang_____ Sommer (m).
| 4.
| Wir sind sind mit unseren gut_____ Freunden (pl) gefahren.
| 10.
| In allen groß_____ Städten (pl) gibt es eine U-Bahn.
| 5.
| Maria ist der Name von einer gut_____ Freundin (f).
| 11.
| Er hat seinem klein_____ Bruder (m) eine CD gegeben.
| 6.
| Mit deinem alt_____ Computer (m) kannst du nicht viel machen.
| 12.
| Am Wochenende werde ich einen gut_____ Film (m) sehen.
| D. Endungen. Ergänzen Sie die Endungen für die Adjektive!
1.
| Ich lese gerade ein interessant___ Buch (n).
| 14.
| Woher hast du dieses wunderschön___ Bild (n)?
| 2.
| Das ist billig___ Wein (m). Ich kaufe nur
| 15.
| Das ist nicht für ein klein_____ Kind (n).
|
| teur____ Wein.
| 16.
| Wir verkaufen frisch____ Äpfel (pl) und
| 3.
| Ich habe diese lustig____ Geschichte (f) nicht verstanden.
|
| warm_____ Brot (n).
|
|
| 17.
| Es ist ein alt____ Brief (m) von einig_____ deutsch____ Freunden (pl).
| 4.
| Herbert ist ein gut__ Freund (m) von mir.
|
|
| 5.
| Es gibt hier leider keine gut____ Museen.
| 18.
| Bei schlecht____ Wetter (n) bleiben wir zu
| 6.
| Der alt____ braun____ Mantel (m) ist dort.
|
| Hause.
| 7.
| Er arbeitet in einer klein___ Bäckerei (f).
| 19.
| Wir suchen ein klein____ Haus (n) mit einem groß___ Garten (m).
| 8.
| Dieser lang_____ Brief (m) ist von meiner französisch_____ Freundin (f).
|
|
|
|
| 20.
| Die ander_____ Leute (pl) sind in ein teur_____ Restaurant (n) gegangen.
| 9.
| Die braun___ Socken (pl) kosten fünf Euro.
|
|
| 10.
| Wir nehmen den gelb_____ Pulli (m).
| 21.
| Ich wünsche dir einen gut_____ Tag (m)!
| 11.
| In dieser Stadt sind schon viel_____ schön_____ alt_____ Häuser (pl).
| 22.
| Sie sieht gern französisch_____ Filme (pl).
|
|
| 23.
| Du hast doch solche höflich_____ Kinder !
| 12.
| Darf ich mit amerikanisch_____ Geld (n) bezahlen?
| 24.
| Auf der Party habe ich viel_____ jung_____ Leute (pl) getroffen.
| 13.
| Peter hat das neu_____ Auto (n) von seinen
|
|
|
| reich_____ Eltern (pl) bekommen.
| 25.
| Ich habe alle italienisch_____ Filme (pl) in den letzt_____ 10 Jahren (pl) gesehen.
|
|
|
|
| E. Singular oder Plural? These nouns are all plural (they are NOT singular), so the answer to question 3 is ‘no’.
1.
| Wo hast du diese neu_____ Schuhe (pl) gekauft?
| 3.
| Es gibt keine dumm_____ Fragen (pl).
| 2.
| Ich habe keine gut_____ Freunde (pl).
| 4.
| Unsere neu_____ Bücher (pl) sind hier.
| F. Zeigt Geschlecht? These nouns are preceded by articles that do NOT indicate what gender they are, so the answer to question 4 is ‘no’.
1.
| Mein best_____ Freund (m) heißt Norbert.
| 4.
| Sie hat mir ihr blau_____ Kleid (n) gegeben.
| 2.
| Unser groß_____ Buch (n) liegt auf dem Tisch.
| 5.
| Rechtsanwalt ist ein schwierig_____ Beruf (m).
| 3.
| Das ist ein hoh_____ Preis (m) für ein klein_____ Objekt (n)!
| 6.
| Ich möchte euer neu_____ Auto (n) kaufen.
| G. Ja, es zeigt Geschlecht. These nouns are preceded by articles that DO show their gender, so the answer to question 4 is ‘yes’.
1.
| Der jung_____ Mann (m) bringt seine klein_____ Katze (f) mit.
| 4.
| Welches deutsch_____ Buch (n) kaufst du?
| 2.
| Wir haben eine elegant_____ Frau (f) im Saal gesehen.
| 5.
| Wo ist der letzt_____ Brief (m) von Hans?
| 3.
| Jedes klein_____ Kind (n) kennt das Märchen ‘Rumpelstilzchen’.
| 6.
| Die nett_____ Frau (f) hat das rot_____ Hemd (n) gekauft.
| H. Gemischt! In the mixed sentences below, you’ll need to determine for yourself which question applies. Remember to follow the flow chart in order!
1.
| Wir verkaufen unser alt______ Haus (n).
| 10.
| Frisch______ Brot (n) schmeckt sehr gut.
| 2.
| Kennst du einen gut______ Mechaniker (m)?
| 11.
| Fritz kommt aus einer klein______ Stadt (f).
| 3.
| Sandra spricht mit jeder freundlich______ Person (f).
| 12.
| Ich kaufe sein schön______ Auto (n).
| 4.
| Erik ist ein gut______ Freund (m) von mir.
| 13.
| Ich laufe zu dem klein______ Park (m) um die Ecke.
| 5.
| Hans trägt braun______ Schuhe (pl).
| 14.
| Herr Schmidt braucht einen neu_______ Fernseher (m).
| 6.
| Das ist ein rund______ Tisch (m).
| 15.
| Ich kaufe diese billig______ Uhr (f) nicht.
| 7.
| Dieses klein______ Kind (n) spielt mit schön_____ Puppen (pl).
| 16.
| Haben sie deutsch______ Wein (m)?
| 8.
| Trinken Sie kalt______ Milch (f)?
| 17.
| Helfen Sie diesem alt______ Mann! (m)
| 9.
| Annegret spielt mit dem klein______ Kind (n).
| 18.
| Letzt______ Samstag (m) bin ich zwei Stunden gelaufen.
|
I. Artikel? These nouns have no articles before them, so the answer to question 1 is ‘no’.
1.
| Gefunden: klein_____ grau_____ Katze (f).
| 2.
| Gefunden: groß_____ schwarz_____ Hund (m).
| 3.
| Ich habe blond_____ Haar (n) und grün_____ Augen (pl).
| 4.
| Am Himmel gibt es weiß_____ Wolken (pl).
| 5.
| In diesem Restaurant serviert man gut_____ französisch_____ Wein (m).
| 6.
| Er hat einig_____ alt_____ Kassetten (pl) zu Hause.
| 7.
| Zum Verkauf (=on sale): Frisch_____ Salat (m) und spanisch_____ Karotten (pl).
| J. In origineller Form? These nouns are in oblique cases (e.g. accusative or dative), so the answer to question 2 is ‘no’.
1.
| Hast du meinen neu_____ Lehrer (m) getroffen?
| 2.
| Ich komme aus einer klein_____ Stadt (f).
| 3.
| Hast du die Frau mit dem grau_____ Hut (m) gesehen?
| 4.
| Nach unseren lang_____ Vorlesungen (pl) sind wir immer müde.
| 5.
| Wirst du dieser jung_____ Frau (f) bitte helfen (=dative verb)?
| 6.
| Gestern bin ich durch den kühl_____ Wald (m) gelaufen.
| 7.
| Welchen alt_____ Freund (m) hast du besucht?
| 8.
| Die Lehrerin hat jedem fleißig_____ Schüler (m) eine A gegeben.
| K. Singular oder Plural? These nouns are all plural (they are NOT singular), so the answer to question 3 is ‘no’.
1.
| Meine best_____ Freunde (pl) kommen mit mir.
| 2.
| Katja hat ihre gut_____ Schuhe (pl) vergessen.
| 3.
| Alle gut_____ Dinge (pl) sind drei.
| L. Zeigt Geschlecht? These nouns are preceded by articles that do NOT indicate what gender they are, so the answer to question 4 is ‘no’.
1.
| Ein nett_____ Mann (m) hat mir geholfen.
| 2.
| Mein grün_____ Hemd (n) hängt dort.
| 3.
| Unser alt_____ Großvater (m) wird heute 90.
| 4.
| Ohne ein deutsch_____ Wörterbuch (n) ist das Leben schwer.
| 5.
| Wir verkaufen unser alt_____ Haus (n).
| 6.
| Sein alt_____ Vater (m) ist ein gut_____ Lehrer.
| 7.
| Haben Sie Ihr schön_____ Bild (n) dabei?
| M. Ja, es zeigt Geschlecht. These nouns are preceded by articles that DO show their gender, so the answer to question 4 is ‘yes’.
1.
| Das klein_____ Kind (n) sitzt auf dem Gras.
| 2.
| Dieser alt_____ Mann (m) hat mit mir gesprochen.
| 3.
| Ich habe keine alt_____ Frau (f) gesehen.
| 4.
| Dieses klein_____ Café (n) ist sehr schön.
| N. Gemischt! In the mixed sentences below, you’ll need to determine for yourself which question applies.
1.
| Sie hat einen rot_____ Hut (m) gekauft.
| 2.
| Im Zimmer habe ich laut_____ Musik gehört (f).
| 3.
| Ich kann das ander_____ Buch (n) nicht finden.
| 4.
| Ich habe dem klein_____ Kind (n) geholfen.
| 5.
| Er denkt an sein warm_____ Bett (n).
| 6.
| Ich habe viel_____ nett_____ Freunde (pl).
| 7.
| Der klug_____ Arzt (m) hat mir geholfen.
| 8.
| Bei schlecht_____ Wetter (n) bleibe ich zu Hause.
| 9.
| Bei solchem gut_____ Wetter (n) sitzen wir draußen.
| 10.
| Wo kann man hier frisch_____ Obst (n) kaufen?
| 11.
| Kannst du mir mit dieser schwierig_____ Arbeit (f) helfen?
| 12.
| Sie müssen die schmutzig_____ Autos (pl) waschen.
| 13.
| Später möchte ich in einem groß_____ Haus (n) leben.
| 14.
| Ein kaputt_____ Fernseher (m) ist in dem Zimmer.
| 15.
| Die sauber_____ Straßen (pl) in dieser Stadt gefallen mir.
| 16.
| Er schreibt den Brief mit freundlich_____ Grüßen (pl).
| 17.
| Ich habe einen nett_____ Mitbewohner (m).
| 18.
| Neu_____ Stifte (pl) schreiben besser.
| O. Veränderungen. Notice the slight changes to each sentence. Add the appropriate case endings to the articles, and add adjective endings as well!
1.
| Wo ist das neu_____ Sofa?
|
| Wo ist mein_____ neu_____ Sofa?
| 2.
| Wo ist der rot_____ Regenschirm?
|
| Wo ist dein_____ rot_____ Regenschirm?
| 3.
| Roberto hat ein_____ alt_____ Auto.
|
| Roberto hat ein_____ alt_____ Wagen.
| 4.
| Wo liegt der schwarz_____ Mantel?
|
| Wo liegt ihr_____ schwarz_____ Mantel?
| | P. Adjektivendungen. Ergänzen Sie die Endungen in den Sätzen.
1.
| Meine alt___ Uhr (f) funktioniert nicht mehr.
| 2.
| Das ist sein letzt___ Brief (m).
| 3.
| Hast du dieses toll___ Buch (n) gelesen?
| 4.
| Wir fahren mit einem ander___ Schiff (n).
| 5.
| Viel___ jung___ Menschen (pl) kommen aus klein___ Städten (pl).
| 6.
| Ich helfe der nett___ alt___ Dame (f).
| 7.
| Unsere neu___ Bücher (pl) sind schon da.
| 8.
| Wollen Sie diesen braun___ Anzug (m)?
| 9.
| Ich kaufe ein teuer___ Auto (n).
| 10.
| Morgen bringe ich dir die ander___ Briefe (pl).
| 11.
| Kommen Sie zu meinem neu___ Büro (n)!
| 12.
| Das Buch hat einig___ gut___ Beispiele (pl).
| 13.
| Wie schnell fährt der neu___ Zug (m)?
| Q. Sätze mit “EIN”-Wörtern. Schreiben Sie den Satz um, und benutzen Sie dabei die Wörter in Klammern.
BEISPIEL: Wo ist der alte Computer? (mein)
| Wo ist mein alter Computer?
| 1.
| Wo ist der neue Wecker? (mein)
| _____________________________________
| 2.
| Wo ist der rote Regenschirm? (dein)
| _____________________________________
| 3.
| Roberto hat ein Zimmer. (neu)
| _____________________________________
| 4.
| Das Zimmer hat einen Balkon. (privat)
| _____________________________________
| 5.
| Hast du das schöne Geschenk? (dein)
| ______________________________________
| 6.
| Wo liegt das schwarze Hemd? (ihr)
| ______________________________________
| 7.
| Der alte Hund heißt Rolf. (sein)
| ______________________________________
| R. Sätze zusammenstellen. Stellen Sie die zwei Sätze zusammen; benutzen Sie dabei die angegebenen Adjektive.
BEISPIEL: Wir haben in einem Restaurant gegessen. Es war gut. Wir haben in einem guten Restaurant gegessen.
| 1.
| Die Mädchen arbeiten in einem Büro. Sie sind intelligent, und es ist groß.
|
| ______________________________________________________________________
| 2.
| Wir haben in einer Diskothek getanzt. Sie war toll.
|
| ______________________________________________________________________
| 3.
| Möchten Sie in unserer Stadt wohnen? Sie ist klein.
|
| ______________________________________________________________________
| 4.
| Heinz wohnt bei seinen Eltern. Sie sind alt.
|
| ______________________________________________________________________
| 5.
| Inge ist mit ihren Freunden zusammen. Sie sind jung.
|
| ______________________________________________________________________
| 6.
| Das ist ein Gedicht von meinem Professor. Er ist alt.
|
| ______________________________________________________________________
| S. Ergänzen Sie die Endungen und die Artikel in den Sätzen.
1.
| Hast du dies______ toll______ Buch gelesen?
| 2.
| Dein______ alt______ braun______ Mantel liegt auf dem Stuhl.
| 3.
| Er kauft d______ neu______ Wagen nicht.
| 4.
| Wo ist euer______ neu______ Auto?
| 5.
| Ich kaufe ein______ neu______ Anzug.
| 6.
| Ich lese neu______ Romane gern.
| 7.
| Er fährt mit d______ neu______ Zug.
| 8.
| Das Restaurant hat kalt______ und warm______ Essen.
| 9.
| Viel______ jung______ Menschen kommen aus klein______ Städten.
| 10.
| Es gibt kein______ gut______ Restaurants in dies______ langweilig______ Stadt.
| 11.
| Ich trinke gut______ Wein gern.
| 12.
| Wem gehört dies______ neu______ Wagen?
| 13.
| Das Buch hat einig______ gut______ Beispiele.
| 14.
| Wir fahren mit ein______ ander______ Schiff.
| 15.
| Ah, das ist ein______ schön______ Hemd!
| 16.
| Was machen wir mit dies______ häßlich______ Lampe?
| 17.
| Welch______ alt______ Mann meinst du?
|
T. Übersetzen. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche!
1.
| The happy students speak good German with their (pick an adjective) teacher.
| 2.
| Old friends are the best (=best) friends.
| 3.
| Our old dog ate the new shoes of our friendly father.
| 4.
| She went to a fabulous restaurant and saw a great (=toll) movie.
| 5.
| This new chapter has hard grammar and bad sentences.
| U. Schon genug? If you’ve had enough practice, feel free to stop here. But if you have time and enough stamina, try filling in the endings in the following paragraphs -- on articles as well as adjectives. As you do this, see if you can move away from following your flow chart directly -- at some point, we hope you’ll be able to know the correct adjective ending without having to work through every single question.
Note: you may need no ending at all on some articles or adjectives. If no ending is needed, place an X in the blank.
Nominativ:
| D______ schnell______ Zug (m) fährt nach Lübeck. (Das ist ein______ schön______ Stadt (f)!) D______ modern______ Hotel (n) liegt am Hafen. Groß______ Schiffe (pl) kommen an und fahren ab. Ein______ alt______ Mann (m), vielleicht der Kapitän, steht auf einem Schiff und raucht eine Zigarette.
| Akkusativ:
| Der Kapitän sieht in d______ tief______, klar______ Wasser (n) und raucht sein______ amerikanisch______ Zigarette (f). Er hört laut______, fröhlich______ Kinder (pl) am Land und schaut sie an. Die Kinder laufen durch ein______ klein______ Park (m), denn sie haben ein______ jung______, braun______ Hund (m) gesehen!
| Dativ:
| Ich gehe aus mein______ modern______ Hotel (n) zum groß______ Schiff (n). Ich spreche mit d______ alt______ Kapitän (m). Er sagt aber nichts. Im Park spielt der Hund mit viel______ klein______, laut______ Kinder______ (pl). Fische schwimmen in dem klar______, blau______ Wasser (n). Wir stehen unter d______ heiß______ Sonne (f).
| Mit ‘ein’-Wörtern:
| Meine klein______ Schwester (f) zieht sich gern schön an. Heute trägt sie einen sehr modern______ Hut (m) und einen braun______ Mantel (m). Sie trägt meine grün______, italienisch______ Schuhe (pl) und einen weiß______ Rock (m) mit einer schön______ Seidenbluse (f). Ein groß______ Problem (n) für sie ist, dass sie kein Geld hat, also kann sie sich keine teur______ und schön______ Kleider (pl) kaufen.
| Mit ‘der’-Wörtern:
| Dieser nett______ Mann (m) ist sehr fleißig und hat viel Geld. Die lustig______ Frau (f) von dem nett______ Mann (m) heißt Annette. Das schnell______, teur______ Auto (n), das die reich______ Leute (pl) haben, steht vor dem groß______ Haus (n) auf der ruhig______ Straße (f). Die klein______ Kinder (pl) von den zwei reich______ Leuten (pl) gehen in diese teur______ Schule (f). Ihre Kleidung ist auch nicht billig______. Das ist typisch für diese snobistisch______ Leute (pl)!
| |
V. Adjektivendungen. Ergänzen Sie die Endungen in der Geschichte.
Es ist eine stürmisch___ Nacht (f), und ich bin allein in meinem klein___ Haus (n). Auf einmal höre ich einen laut___ Krach (= bang, m) und alle die Lichter gehen aus. Es ist ein Stromausfall (=power outage)! Ich finde eine gelb___ Kerze (=candle, f), ich setze mich auf das bequem___ Sofa (n), und ich warte.
Nach einer Weile erkenne ich, dass eine komisch___ Musik (f) aus dem ander___ Zimmer (n) kommt. Ich gehe mit meiner gelb___ Kerze (f) in das ander___ Zimmer (n). Dann sehe ich ihn -- einen Mann! Er ist ein klein___ Mann (m) mit einem grün___ Hut (m) -- ein Leprechaun! Er hat eine sehr laut___ Stimme (=voice, f). Ich renne auf ihn zu und will ihn fangen, aber er wirft ein groß___ Buch (n) auf meinen Kopf, und ich falle zum Boden.
Dann wache ich auf, aber ich finde mich auf dem bequem___ Sofa (n) wieder. “Ach!” denke ich, “es war nur ein schlecht___ Traum (=dream, m). Der klein___ Mann (m) war nur mein grün___ Mantel (m), und die Musik war nur das offen___ Fenster (n).” Komischerweise finde ich aber ein Buch auf dem Boden in meinem Schlafzimmer...
|
W. Brief von einer geärgerten Hausfrau. Ergänzen Sie die Endungen in diesem Brief.
Mein lieb_____ Mann (m),
| du sagst, ich soll mich ein bisschen entspannen. Aber ich habe genug gehabt! Weißt du eigentlich, was ich den ganz_____ Tag (m) mache? Während du noch in deinem warm_____ Bett (n) schläfst, wecke ich unsere klein_____ Kinder (pl). Dann mache ich in der kalt_____ Küche (f) das groß_____ Frühstück (n). Endlich verlässt du dein schön_____ warm_____ Bett (n), und du setzt dich an den gedeckt_____ Tisch (m). Du liest deine lang_____ Zeitung (f), und ich helfe den laut_____ Kindern (pl) bei ihren letzt_____ Hausaufgaben (pl). Nachdem ihr alle aus dem Haus seid, muss ich das schmutzig_____ Geschirr (n) spülen und die ganz_____ Wäsche (f) waschen. Ich muss auch bei gut_____ und schlecht_____ Wetter (n) in dem groß_____ Garten (m) arbeiten und den ganz_____ Haushalt (m) in Ordnung bringen. Denn wenn mein müd_____ Mann (m) von seiner schwer_____ Arbeit (f) nach Hause kommt, möchte er ein sauber_____ ordentlich_____ Haus (n) finden. Mein lieb_____ Mann (m): Haushalt und Beruf sind die gemeinsam_____ Aufgabe (f) von beid_____ Eheleuten (pl).
| Mit nicht so herzlich_____ Grüßen (pl) von deiner geärgert_____ Frau (f).
| |