Презентация в формате Power Point
Критерии оценки выполнения задания, влияющие на оценочный балл:
· Количество слайдов не менее10 , не более 20.
· Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка -это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.
· Четко указана цель презентации и задачи презентации.
· Проведенный необходимый анализ литературы по данному вопросу.
· Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.
· Интеграция аудио,- видеофайлов в единую презентацию.
· Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне.
· Наличие в конце списка ссылок на литературные источники.
· Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
Ситуационная задача
Требования к выполнению ситуационных задач для общеобразовательных и базовых дисциплин:
· Количество задач по выбранной теме – не менее 5 задач.
· Конкретное изложение этапов решения задач
· Наличие соотвествующих выводов, проведенных на основании полученных результатов.
· Наличие в конце списка ссылок на литературные источники.
· Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху, снизу - 20 мм.
Тесты
Критерии оценки выполнения задания, влияющие на оценочный балл:
· Объем - 15-20 тестовых заданий.
· Необходимость изучения материла темы.
· Тщательность составления тестовых заданий множественного выбора (MCQ), тестовых заданий с несколькими правильными ответами(MAQ), расширенных тестовых заданий с множественными ответами (EMAQ).
· Четкость формулировок заданий.
· Аргументированность и точность правильного ответа, исключающая неверное толкование (не более 2-3 тестовых заданий), но и на уровне понимания (9-11 тестовых заданий) и применения (2-3 тестовых задания).
· Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху, снизу - 20 мм.
· Своевременность сдачи. Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
Критерии оценки знаний на итоговом контроле:
Оценка «отлично»- выставляется студенту, показавшему
всестороннее, системное и глубокое знание учебно-программного материала,
умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой,
усвоившему основную и знакомым с дополнительной литературой, рекомендованной программой,
усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии,
проявившему творческие способности в понимании изложения и использования учебно-программного материала.
Оценка «хорошо» - выставляется студенту, показавшему полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющему предусмотренные в программе задания, усвоившим основную литературу, рекомендованную программой и показавшему систематический характер знаний по дисциплине, а также способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности.
Оценка «удовлетворительно» – выставляется студенту, показавшему знания учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справившемуся с выполнением заданий, знакомым с основной литературой, допускающему погрешности в ответах, но обладающему необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» – выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях учебно-программного материала и не ответившему хотя бы на один вопрос, допустившему принципиальные ошибки при ответе и решении ситуационных задач.
Шкала оценки знаний (на всех видах контроля)
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Шкала оценок СРС (согласно критериям выполнения)
Критерии качества | Неудовлетворительно F 0 баллов | Удовлетворительно D 1,0 баллов | |
Соответствие содержания СРС теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание СРС частично соответств. теме, но не соответств. поставленным задачам | |
Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема раскрыта частично, несответствие источникам использованной литературы | |
Умение обобщить материал и сделать аргументированные выводы и предложения | Выводы не сделаны, предложений нет. | Материал не обобщен, выводов и предложений нет. | |
Соответствие структуры и оформления СРС критериям выполнения | Не соответствует | Не соблюдены основные требования. | |
Удовлетворительно C- 1,67 баллов | Удовлетворительно C 2,0 балла | Удовлетворительно C+ 2,33 балла | |
Содержание СРС не полностью соответствует теме и поставленным задачам | Содержание СРС не полностью соответствует поставленным задачам | Содержание СРС в основном соответствует теме и поставленным задачам | |
Тема раскрыта недостаточно, использовано мало источников | Тема раскрыта недостаточно, использованы основные источники | Тема раскрыта недостаточно, использованы не все основные источники литературы | |
Материал частично обобщен, выводов и предложений нет. | Материал обобщен не в полном объеме, выводы и предложения не соотв.содержанию СРС. | Материал обобщен, но выводы и предложения нечеткие, не полные. | |
Основные требования к оформлению соблюдены не полностью, неправильно оформлена библиография. | Основные требования к оформлению соблюдены, но есть замечания по оформлению отд. разделов СРС. | Основные требования к оформлению соблюдены. | |
Хорошо B- 2,67 балла | Хорошо B 3,0 балла | Хорошо B+ 3,33 балла | |
Содержание СРС соответствует теме и поставленным задачам | Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам | Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам | |
Тема раскрыта не полностью, и некоторые положения требуют уточнения. Использованы не все основные источники литературы. | Тема раскрыта, однако некоторые положения СРС изложены слишком подробно, требуют уточнения. Использованы основные источники литературы. | Тема раскрыта полностью, однако некоторые положения требуют использования современных источников литературы. Использованы основные источники литературы. | |
Материал обобщен, но выводы требуют более полного подведения итогов. | Материал обобщен, но выводы громоздкие, не четкие. | Материал обобщен, но выводы громоздкие, не четкие | |
Основные требования к оформлению соблюдены. | Основные требования к оформлению соблюдены. | Оформление СРС соответствует предъявляемым требованиям, но имеются незначительные замечания. | |
Отлично A- 3,67 | Отлично A 4,0 балла | ||
Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам | Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам | ||
Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве. | ||
Материал обобщен, сделаны аргументированные выводы и предложения. | Материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы. Четко прослеживается мнение автора, его отношение к проблеме по направлениям ее решения. | ||
Оформление СРС полностью соответствует предъявляемым требованиям. | Оформление СРС полностью соответствует предъявляемым требованиям, имеются информативные иллюстрации высокого качества. | ||