Подтема 3.1 Функции педагогического управления
Вопрос 1Что относится к содержанию организационной деятельности руководителя
1. совещание при директоре
2. методические совещания
3. инструктирование подчиненных
Вопрос 2 Что не относится к типам контроля
1. итоговый
2. пропедевтический
3. письменный
4. текущий
Вопрос 3 Что является минимальной единицей педагогического анализа в школьном управлении
1. система воспитания школы
2. тенденции успеваемости по предмету
3. дисциплинированность учащихся
4. урок
Вопрос 4 Аспектный анализ урока это
1. анализ урока как единого целого
2. анализ с целью выработки рекомендаций по совершенствованию урока
3. анализ отдельного вида деятельности учителя на уроке
Вопрос 5 Кто является председателем педагогического совета школы
1. директор
2. председатель родительского комитета
3. зам директора поУВР
4. председатель профсоюзной организации школы
Вопрос 1 Что не относится к требованиям обеспечивающим успех в работе школы как центра воспитания
1. повышение педагогической культуры учителей
2. формирование действенной общественной родительской организации
3. выработка единых требований педколлектива к работе классного руководителя с родителями
4. повышение идеологической подготовки пед. коллектива
Вопрос 2 Какому социальному институту принадлежит ведущая роль в целостном процессе воспитания
1. семье
2. школе
3. органам управления образования
4. социальным службам
Подтема 2.4 Педагогический коллектив школы
Вопрос 1 Функциональные обязанности членов пед. коллектива и его руководителей четко определены, должностные инструкции обязательны для выполнения, отработаны формы контроля и самоконтроля это
1. специфика профессиональной деятельности пед. коллектива
2. полифункциональность учительской профессии
3. высокая степень самоуправляемости
4. коллективный характер труда и коллективная ответственность
Вопрос 2 Структура на основе действительных, а не только предписанных функций, выполняемых членами конкретного пед. коллектива
1. формальная структура
2. неформальная структура
3. оптимальная структура
4. нормативная структура
Вопрос 3 При каком количестве учителей в пед. коллективе начинают возникать различные неформальные группы, объединенные по различным причинам
1. от10
2. от30
3. от 50
4. от 100
Вопрос 4 Что не относится к функциям социально-педагогического климата коллектива
1. консолидирующая
2. стимулирующая
3. стабилизирующая
4. дифференцирующая
Вопрос 5 Произвольное или непроизвольное воздействие одного человека на другого это
1. убеждение
2. внушение
3. личный пример
4. принуждение
Вопрос 6 Конфликты возникающие, когда поведение педагога не соответствует нормам взаимоотношений, принятым в пед. коллективе это
1. конфликты ожиданий
2. профессиональные конфликты
3. конфликты личностной несовместимости
Подтема 3.4 Семья как педагогическая система
Вопрос 1 Что не является функцией семьи по отношению к обществу
1. организация быта
2. передача знаний, умений, навыков, норм, ценностей, духовное воспроизводство
3. физическое воспроизводство населения
4. организация досуга
Вопрос 2 Что относится к коллективной форме работы школы с семьей
1. педагогическая консультация
2. педагогическое поручение
3. посещение семьи
4. педагогический всеобуч
Вопрос 3 Педагогическое поручение родителю руководить кружком по интересам это
1. поручение, предполагающее активную воспитательнгую позицию
2. поручение, предполагающее оказание организационной помощи учителю
3. поручение, предполагающее участие в развитии материальной базы школы