Дисциплина - Социология: страница индекса материалов -1 Страница

Язык исследования;
Язык и знание в повседневной жизни.;
Я сомневаюсь в пользе социальной;
Эффект первичности сообщения;
Этапы развития отечественной социологии.;
Этапы воздействия информации;
ЭТАП УСВОЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ И СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЙ;
ЭТАП ПРОВЕРКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ;
Энциклопедическая справка;
эмпирическое Социологическое исследование;
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В 1920-1930-е гг.;
Электронные счетчики;
электронные образовательные ресурсы;
Электронные и бумажные базы данных;
ЭЛЕКТРОННЫЕ БАВЫ ДАННЫХ;
Экскурс: о некоторых различиях в ходе развития Англии, Франции и Германии;
Экскурс: о моделировании речи придворными кругами;
ЭВОЮЦИЯ СТИЛЕЙ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ: ЛИНЕЙНОЕ И ВЕРОЯТНОСТНОЕ МЫШЛЕНИЕ № 27;
Эволюция концепции социальных резервов;
ШШМШЖ Ш.Ш ШШМШ^М;
Шляхи взаємодії особистості з суспільством;
Шкалограммный анализ Гуттмана;
Шарлоттский эксперимент и современная журналистская этика;
Ш. Гоуайзер, Э. Уитт Опросы и псевдоопросы;
ЧТО ТАКОЕ СТАТИСТИКА;
ЧТО ОЖИДАЕТ СОЦИОЛОГА-ВЫПУСКНИКА;
Что не должен делать консультант;
Что и о ком говорит изучаемый текст;
Членство в профессиональных ассоциациях;
Численность населения Российской Федерации по полу и возрасту на;
Чинники соціалізації;
Черниговское и Московское земства;
Чем отличается качественный метод от количественного?;
Часть третья. О социогенезе западной цивилизации;
Часть вторая. О «цивилизации» как специфическом изменении человеческого поведения;
Частотность характеристик — возможности обобщения;
Частотность характеристик в тексте — показатель тенденций коммуникативного процесса;
Цивилизационный подход к изучению общества;
Церковные инициативы по борьбе с проблемой алкоголизма в России;
ЦЕНЫ НА КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ УСЛУГИ;
Цены западных консультантов;
Центростремительные и центробежные силы в средневековом аппарате господства;
Цель изучения дисциплины;
Цели коммуникатора. Коммуникативные роли. Коммуникативная сфера;
Цели и задачи учебных занятий;
ХРАНЕНИЕ ПОЛЕВОЙ ИНФОРМАЦИИ;
ХОРОШИЙ СОН - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!;
Характерные черты;
Характеристики социальной рекламы;
Характеристики массовой аудитории как приемника информации;
Характер конфликта;
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СМИ___________ 4 страница;
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СМИ___________ 3 страница;
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СМИ___________ 2 страница;
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СМИ___________ 1 страница;
Функциональная связь между индустриализацией и развитием СМК;
Функции социальной работы;
Функции СМК в режиме реального времени;
Функции отдельных средств передачи информации;
Функции культуры (по М.С. Кагану);
Функции и характеристики массовой коммуникации;
ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ, ПРИКЛАДНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ;
Формы социальной мобильности;
Формы нарушения избирательных прав.;
Формы коммуникации политика: фактор времени;
ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ;
Формы защиты прав личности;
Формулировка цели;
Форми та методи роботи на семінарських заняттях.;
Формационный подход к изучению общества;
Форма представления проекта (на электронном и бумажном носителе);
Фоновые ожидания Г.Гарфинкеля. Раскрыть основные положения теории и определить, почему она рассматривается как одна из основ качественной стратеги;
Фокус-группы и контент-анализ;
Фокус-группы и количественные опросы;
Фокус-группы и включенное наблюдение;
Федеральные органы исполнительной власти;
ФАБРИЧНЫЕ ИНСПЕКТОРЫ;
УЧРЕЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ;
Учебно-методическое пособие;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА;
Учебно-методическое обеспечение курса;
Учебно-методическое обеспечение;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое и информационное;
Учебно-методические материалы;
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА;
Участники конфликта;
Утопическая инЖенерия Платона;
Условия возникновения эффективной коммуникации;
Усиление роли государства, проблема цензуры и понятие пропаганды;
Уровень анализа: микропроцессы;
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ;
Управление текучестью кадров;
Укажите СМИ, которые изучаются факультетами журналистики.;
Узкий рынок труда;
Уголовный закон.;
Уголовная ответственность и ее основания;
Углубление теории;
У МЕТОДОЛОГІЇ ПРАВА;
Трудности и проблемы;
ТРИАНГУЛЯЦИЯ;
Третья часть контрольной работы предполагает выбор инструментария социологического исследования и его подготовка.;
Требования к уровню усвоения содержания учебной дисциплины;
Трансляция разрешительно-запретительной матрицы социума;
ТОЧЕЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ;
Товарный фетишизм.;
Тический очерк. М, 1922. С. 52.;
Типы, виды, формы и модели коммуникации;
ТИПЫ И МЕТОДЫ ВЫБОРКИ;
Типология обществ в различных социологических традициях;
Типов городов;
Тесты по курсу;
Тест 2.;
Теорія соціальних ролей;
Теория социального обмена (Дж.Хоманс, П.Блау);
Теории социального действия;
Теории идентичности.;
Теоретическая модель СМК;
Темы рефератов для проверки усвоенного материала;
Темы дипломных работ по Общей;
Темы 13 – 15. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний. Назначение наказания;
Тематика курсовых работ по уголовному праву 4 страница;
Тематика курсовых работ по уголовному праву 3 страница;
Тематика курсовых работ по уголовному праву 2 страница;
Тематика курсовых работ по уголовному праву 1 страница;
Тема: Соціологія кримінального права. Соціологія злочинності. Соціологія правового конфлікту.;
Тема: Соціальний контроль і девіації.;
Тема: Соціальна підструктура особистості;
Тема: Історія соціологи права.;
Тема: Девиантное (отклоняющееся) поведение и социальный контроль;
ТЕМА. Множественность преступлений;
Тема 9. Субъект преступления;
Тема 9. Стадии совершения преступления;
Тема 8. Объективная сторона преступления;
Тема 8. Неоконченное преступление;
Тема 7. Субъект преступления;
Тема 7. СОЦІОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ;
Тема 7. Склад злочину;
Тема 7. Обстоятельства, исключающие преступность деяния;
Тема 7. Автоматизированные системы обработки статистических данных;
Тема 6.1. Методология и методы социологического исследования;
Тема 6. Субъективная сторона преступления;
Тема 6. Основы криминологических исследований и организация их проведения.;
Тема 6. Объективная сторона преступления;
Тема 6. Коммуникативный процесс. Социологические доминанты коммуникации;
Тема 6. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных и судебных органов;
Тема 6. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных и судебных органов;
Тема 5. Практическая значимость выводов статистического анализа. Приемы изучения преступности;
Тема 5. Личность преступника.;
Тема 47. Злочини проти правосуддя.;
Тема 4.1. Социальные группы и социальные общности;
Тема 4. Приемы счетной обработки и анализ статистических показателей;
Тема 4. Понятие преступления;
Тема 4. Объективная сторона преступления;
Тема 4. Восприятие массовой коммуникации.;
Тема 38. Злочини проти безпеки виробництва.;
Тема 36. Преступления против военной службы;
Тема 31. Злочини проти громадської безпеки.;
Тема 3.Основание уголовной ответственности.Состав преступления. Объект преступления.;
Тема 3. Уголовный закон;
Тема 3. Строение и функции культуры;
Тема 3. Связь массовой коммуникации с социальными институтами.;
Тема 29. Преступления против военной службы;
Тема 28.3. Преступления против правосудия;
Тема 28.1. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства;
Тема 27.2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности;
Тема 27.1. Преступления против общественной безопасности;
Тема 27. Преступления против общественной безопасности;
Тема 26.2. Преступления в сфере экономической деятельности;
Тема 26.1. Преступления против собственности;
Тема 26. Злочини проти життя особи.;
Тема 25.4- Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина;
Тема 25. Преступления в сфере экономической деятельности;
Тема 24. Школы (основные направления) науки уголовного права;
Тема 23. Злочини проти основ національної безпеки України.;
Тема 22. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина;
Тема 22;
Тема 21. Преступления против военной службы;
Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;
Тема 20. Судимость;
Тема 20. Принудительные меры медицинского характера;
Тема 20. Принудительные меры медицинского характера;
Тема 20. Преступления против государственной власти;
Тема 2. Уголовный закон;
Тема 2. Исторические вехи возникновения и развития коммуникации;
Тема 2. Закон об уголовной ответственности;
Тема 19. Уголовная ответственность несовершеннолетних;
Тема 19. Освобождение от наказания и его отбывания;
Тема 18. Преступления в сфере экономики;
Тема 18. Назначение наказания;
Тема 18 Освобождение от уголовной ответственности и от наказания;
Тема 17. Система и виды наказаний;
Тема 17. Призначення покарання;
Тема 17. Преступления против личности;
Тема 17. Назначение наказания;
Тема 16. Система и виды наказаний;
Тема 15. Понятие и цели наказания;
Тема 15. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Их значение в борьбе с организованной преступностью;
Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния;
Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния;