Задача № 5. Расследуя преступление, совершенное А., сотрудник ОБЭП по поручению следователя производил обыск в квартире обвиняемого
Расследуя преступление, совершенное А., сотрудник ОБЭП по поручению следователя производил обыск в квартире обвиняемого. В ходе обыска, наряду с другими предметами обнаружены и изъяты: личное письмо, написанное на грузинском языке, копия свидетельства о браке со следами подчистки, а также выполненный через копировальную бумагу машинописный текст. Ход и результаты обыска зафиксированы в протоколе. К протоколу приложены фототаблица и схематический план места происшествия.
Для перевода на русский язык письма, изъятого у А., сотрудник ОБЭП пригласил курсанта речного училища Т. (грузина), в совершенстве владеющего грузинским языком. В присутствии инспектора Т. составил перевод письма, который затем оба они подписали.
Укажите вид каждого из доказательств, классифицируйте их. Оцените доказательственное значение документов, которые фигурируют в задаче. В чем состоит отличие документов, являющихся вещественными доказательствами от «иных документов»?
Задача № 6
В ходе расследования было установлено, что исчезла автомашина Денисова, на которой он выехал из дома 20 августа 2002г. Похищено водительское удостоверение, технический паспорт на автомашину, сумочка «визитка» темно – коричневого цвета кожи, кожаный бумажник из черного цвета с рисунком в виде клеток и точек, ключи автомашины и деньги в сумме 5 тысяч рублей.
Как надлежит оформить все перечисленное в случае обнаружения?
Задача № 7
В качестве обвиняемых по делу были привлечены Мягков и Жуков. На допросе они отрицали знакомство друг с другом. При обыске в квартире у Мягкова были обнаружены и изъяты вещи. Кроме того, на фотографии, которая также была изъята при обыске, были запечатлены Мягков и Жуков.
К каким видам доказательств следует отнести это?
Как надлежит оформить процесс изъятия таких доказательств?
Дополнительная литература
1. Карякин, Е.А. К вопросу о роли оперативно-розыскной деятельности в процессе доказывания в российском уголовном процессе // Проблемные вопросы законотворческой и правоприменительной деятельности в России на рубеже нового тысячелетия. – Оренбург: Изд-во ОГАУ, 2001. – С.47-50.
2. Макарова, Т.А. Доказательственное значение материалов, полученных в результате видео- и звукозаписи // Судебно-правовая реформа в России: итоги и перспективы: сб. науч. трудов. – Оренбург: ОГУ, 2002. – С.45-47.
Занятие четвертое. Процесс доказывания
План
1 Понятие и общая характеристика процесса доказывания
2 Элементы доказательственной деятельности
3 Субъекты доказывания. Обязанность доказывания
4 Оценка доказательств
5 Участники доказывания