Методична вказівка для студентів до практичного заняття №1
ТЕМА: СИСТЕМА КРОВІ. ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИКО-ХІМІЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ КРОВІ
Актуальність теми: Знання показників внутрішнього середовища та механізмів підтримки його сталості необхідні для діагностики і цілеспрямованого лікування різних патологічних станів організму, застосування препарату крові і кровозамінників.
Навчальні цілі:
Знати: Основні поняття про внутрішнє середовище. Склад, властивості і функції крові. Основні фізіологічні константи крові та механізми, що підтримують їх сталість.
Вміти: Дослідити буферні властивості сироватки крові. Малювати схему функціональної системи, що підтримує сталість констант внутрішнього середовища. Інтерпретувати порушення функцій в організмі при змінах електролітного складу плазми крові.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- Хімічний склад плазми крові.
- Буферні системи, принцип їх дії.
- Осмотичний та онкотичний тиск.
Контрольні питання теми:
1. Поняття про внутрішнє середовище організму. Гомеостаз та гомеокінез.
2. Фізіологічні константи, їх види, механізми їх регуляції.
3. Система крові та її функції.
4. Склад і об’єм крові у людини. Гематокритний показник.
5. Склад плазми крові, фізіологічне значення її компонентів.
6. Роль білків плазми крові.
7. Реакція крові і механізми, що забезпечують її оптимальну величину. Буферні системи крові.
8. Осмотичний та онкотичний тиски плазми, їх значення. Регуляція сталості осмотичного тиску.
9. Функціональні системи, що забезпечують сталість показників внутрішнього середовища.
Самостійна аудиторна робота студента:
1. Спостереження буферних властивостей сироватки крові (дослід Фріденталя) – лабораторна робота.
2. Визначення осмотичної резистентності еритроцитів (лабораторна робота)
Питання для самоконтролю знань:
1. У хворого у крові та сечі виявлено значний вміст ацетону. Яке при цьому значення рН крові?
2. В автомобільній катастрофі постраждалий втратив багато крові. Як зміниться при цьому ОЦК та гематокрит?
1. Які з перерахованих біологічних рідин не відносяться до внутрішнього середовища:
А. Шлунковий сік.
Б. Кров.
В. Спинномозкова рідина.
Г. Внутрішньоочна рідина.
Д. Міжклітинна рідина.
2. Виберіть із перечислених жорстку константу внутрішнього середовища:
А. Концентрація глюкози у крові.
Б. Величина кров’яного тиску.
В. Кількість формених елементів крові.
Г. Величина осмотичного тиску.
Д. Вміст білків плазми крові.
3. Яка з перерахованих фракцій білків плазми виконує в найбільшій мірі захисну функцію організму:
А. Альфа-альбуміни.
Б. Бета-альбуміни.
В. Гама-глобуліни.
Г. Бета-глобуліни.
Д. Фібриноген.
4. Яка величина осмотичного тиску плазми крові:
А. 3 атм.
Б. 4,1 атм.
В. 5,3 атм.
Г. 6,4 атм.
Д. 7,5 атм.
5. Як називається зміщення реакцій крові в кислу сторону:
А. Гіпоксія.
Б. Гіперкапнія.
В. Алкалоз.
Г. Ацидоз.
Д. Гіпокапнія.
Література:
основна:
1. Фізіологія: підручник для студ. вищ. мед. навч. закладів / В.Г. Шевчук, В.М. Мороз, С.М. Бєлан [та ін.]; за редакцією В.Г. Шевчука.-Вінниця: Нова Книга, 2012.-С.258-265.
2. Фізіологія людини: підручник / В.І. Філімонов.-К.: ВСВ «Медицина», 2010.-С.423-427.
додаткова:
1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.205-211, 213-215.
2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров’я”.- 1994.-С.230-236, 244-253.
3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.210-217.
4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.121-125, 137-138.
5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.414-422.
6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.42-43, 495-496, 2-5.
Інформаційні ресурси
Електронний варіант навчально-методичних матеріалів (відділ аналітично-інформаційного забезпечення), мультимедійні презентації.
Кафедра фізіології
Дисципліна «Фізіологія»
Методична вказівка для студентів до практичного заняття №2