Методична вказівка для студентів до практичного заняття №13
ТЕМА: ДОСЛІДЖЕННЯ РЕГУЛЯЦІЇ КРОВООБІГУ
Актуальність теми: Знання закономірностей гемодинаміки необхідні для розуміння механізмів руху крові, транскапілярного обміну і їх порушень при різноманітних патологічних станах. Знання закономірностей процесів, які проходять у мікроциркуляторному руслі, необхідні для розуміння механізмів транскапілярного обміну і їх порушень при різноманітних патологічних станах. Знання будови лімфатичної системи, утворення лімфи і її функцій необхідне для розуміння причин і клінічної корекції порушень лімфообігу при патологічних станах.
Навчальні цілі:
Знати: Нервові та гуморальні механізми регуляції кровообігу. Механізми мікроциркуляції та транскапілярного обміну. Анатомічні особливості лімфатичної системи та механізми утворення лімфи, її фізіологічну роль.
Вміти: Провести функціональні проби, які демонструють роль нервових факторів у регуляції тонусу судин і величини кров’яного тиску. Трактувати особливості регіонального кровообігу та його регуляції для забезпечення пристосувальної реакції. Намалювати схему лімфатичної системи.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- Показники гемодинаміки.
- Інервація серця і судин.
- Показники гемодинаміки.
- Інервація серця і судин.
Контрольні питання теми:
- Центральні та місцеві механізми регуляції кровообігу.
- Інервація судин.
- Судинно-руховий центр, його будова, аферентні та еферентні зв’язки. Поняття про єдиний гемодинамічний центр (Фролькіс В.В.)
- Рефлекторна регуляція судинного тонусу. Основні рефлексогенні зони, барорецептори і хеморецептори каротидного синусу та дуги аорти, їх роль.
- Рефлекси з рецепторів передсердь і великих вен.
- Пресорні та депресорні рефлекси.
- Гуморальні впливи на тонус судин.
- Регуляція кровообігу при зміні положенні тіла та при фізичній роботі.
- Вікові особливості кровообігу та його регуляції.
- Короткочасні та тривалі механізми регуляції гемодинаміки. Морфо-функціональна характеристика мікроциркуляторного русла.
- Механізми транскапілярного обміну речовин.
- Склад і властивості лімфи. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах.
- Значення лімфатичної системи.
- Лімфатичні вузли та їх функція.
- Регуляція лімфоутворення і лімфообігу.
- Фізіологічні особливості регіонального кровообігу: легеневого, коронарного, мозкового і ниркового.
- Кровообіг плода, зміни кровообігу після народження.
Самостійна аудиторна робота студента:
1. Кліно-статична проба.
2. Орто-статична проба.
3. Намалювати схему мікроциркуляторного русла, назвати всі його компоненти.
4. У вигляді таблиці представити основні складові компоненти лімфи.
5. У результатах роботи записати особливості легеневого, коронарного, мозкового і ниркового кровообігу.
Література:
основна:
1. Фізіологія: підручник для студ. вищ. мед. навч. закладів / В.Г. Шевчук, В.М. Мороз, С.М. Бєлан [та ін.]; за редакцією В.Г. Шевчука.-Вінниця: Нова Книга, 2012.-С.312-317, 319--336.
2. Фізіологія людини: підручник / В.І. Філімонов.-К.: ВСВ «Медицина», 2010.-С.570-590, 594-611.
додаткова:
1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.323-325.
2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров’я”.- 1994.-С.323-340, 354-356, 379-382..
3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.276-286.
4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.163-170.
5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С. 520-525, 531-546, 556-560.
6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.539-559.
7. Атлас по нормальной физиологии. А.В. Коробков, С.А. Чеснокова (под ред. Агаджаняна).-М.:”Высшая школа”.-1987.-С.33-34, 73, 74, 76.
Інформаційні ресурси
Електронний варіант навчально-методичних матеріалів (відділ аналітично-інформаційного забезпечення), мультимедійні презентації.
Кафедра фізіології
Дисципліна «Фізіологія»