Методичні рекомендації та завдання. До семінарського заняття.

До семінарського заняття.

1.Організація роботи проектного бюро повинна розпочатись до безпосередньої гри. Для цього необхідно:

• Створити 4 мікрогрупи (проектні відділи). Розподілити ролі: керівник мікрогрупи, зберігач часу, генератор ідей, оптиміст, песиміст, секретар, теоретик, практик.
• Підготувати робоче місце, забезпечити наявність канцтоварів (папір, олівець, гумка, лінійка, ручки).
• На початку гри керівники мікрогруп доповідають про готовність до роботи.

2.Під час брейн-рингу актуалізуються поняття інноваційного менеджменту. Тому доцільно повторити вивчений матеріал з усього навчального курсу. Особливу увагу слід звернути на визначення понять.

Викладач пропонує 10 запитань на правильність та швидкість відповідей. Ціна вірної відповіді – 1бал.

3.Робота проектних відділів за напрямами:

1 відділ: Розробити систему інформаційного забезпечення інноваційного процесу в навчальному закладі.

Необхідно визначити:

• мету та завдання системи інформації про інновації;
• канали надходження інформації про інновації,
• засоби її збору;
• методи оприлюднення;
• засоби збереження.

2 відділ: Розробити систему умов інноваційної діяльності в навчальному закладі.

Необхідно визначити комплекс умов для ефективної інноваційної діяльності:

· кадрові ресурси;

· матеріально-технічні ресурси;

· бюджет (фінансування) проекту.

3 відділ: Розробити систему стимулювання педагогів до інноваційної діяльності.

Необхідно визначити:

• Фактори-мотиватори інноваційної діяльності.
• Перелік можливих стимулів у інноваційній роботі педагогів.
• Перелік бонусі матеріально-фінансового характеру.

4 відділ: Розробити протокол експертизи інноваційної технології.

Необхідно визначити:

• Форму бланку протоколу.
• Перелік критеріїв та показників оцінки інноваційної технології.
• Шкалу оцінювання.

4. Під час презентації наробок кожна мікрогрупа упродовж 5 хвилин доповідає про виконану роботу. Максимальна кількість балів за проект – 10.

За доповнення, уточнення роботи іншої групи можна додатково отримати 2 бали.

Питання до інших груп оцінюються у 1 бал.

Штрафні бали ( - 1 ) беруться за нетактовну поведінку, порушення ділового стилю спілкування, нестриманість.

5.Підведення підсумків роботи бюро передбачає визначення відділу-переможця (за набраними балами) та рефлексію учасників гри. Необхідно визначитись із набутими знаннями, уміннями. Доцільно виказати своє враження, відчуття.

Завдання для самостійної роботи студентів

• ⇐ Назад
• 1
• 2
• 3
• 456
• 7
• 8
• Далее ⇒