ГЛАВА 4. 5. ПОД МАСКОЙ ИГРЫ
4. 5. 1. Мышление Игр
Ниже попытаемся рассмотреть схемы мышления упомянутых игр. Перед тем как приступить к этому рассмотрению, введем такие понятия, как “масштабы обобщения” информации и мышления. В обоих случаях предлагается три уровня размерности: большой, мелкий и средний. Понимая, что этот показатель весьма субъективен и каждый сам устанавливает некую трехуровневую масштабность, тем не менее, как нам кажется, представить подходы к такому восприятию возможно посредством простого пояснения. Так, например, человек внимательно рассматривает какую-либо деталь обстановки, положим, красивую инкрустированную тумбочку в гостиной, и спустя некоторое время на вопрос о том, в каком месте комнаты находилась эта изящная тумбочка, и ее окружении, скорее всего связного ответа не получите; но он начнет во всех деталях рассказывать об увиденном - инкрустированной тумбочке: цветовая гамма, материалы, качество отделки, найденные дефекты и многое другое. Это характерный пример классификации информации мелкого масштаба. Пример масштаба побольше: после товарищеского полуденного обеда в модном ресторане ваш коллега на вопрос о том, какие люди сидели за другими столиками и из каких блюд состоял обед, начнет рассказывать о том, что было тепло, нешумно и уютно и какие темы были затронуты за обеденным столом, приправив их интересными зарисовками. Гигантская масштабность -язык философов: о Вселенной - скоплении миров, взаимном влиянии планет, о судьбе людей, живущих в переломные исторические эпохи. И если вдруг придет в голову мысль попросить разъяснить смысл отдельных слов, ими сказанных, например, “скопление миров” или “переломная эпоха”, то ответ будет не совсем вразумительным. Сказанное можно адаптировать и осмыслить применительно к конкретному случаю: согласитесь, что невозможно контролировать ситуацию, не замечая мелких деталей происходящего, невозможно произвести приемлемый анализ без выхода “за рамки ситуации”, то есть большего, чем рассматриваемая ситуация, масштаба, и невозможно генерировать идеи без крупномасштабных данных, сведений и подходов.
Переходя к масштабам мышления, отметим, что, как и в случае с масштабами информации, также возможно использовать трехуровневую систему их оценки. Одни “вместо леса видят только деревья”, другие, наоборот, “вместо деревьев видят лес”, то есть масштаб - это и привычка обращать внимание на детали ситуаций. При этом нужно отметить, что не бывает плохих или хороших масштабов, но есть понятие “непростроенный” масштаб. Например, некто, одаренная личность с хорошим абстрактно-мыслительным аппаратом, разрабатывает прекрасные комбинации,
применение которых абсолютно неосуществимо по тривиальной причине - полное отсутствие учета конкретных жизненных деталей, то есть отсутствие понимания мелкого масштаба.
Теперь можно перейти к рассмотрению форм мышления в играх и их участниках. При этом следует подчеркнуть, что излагаемые мысли и соображения имеют своей основной целью показать суть рассматриваемых вопросов для проведения соответствующих сопоставлений.
Реалисты обычно уделяют особое внимание мелочам и деталям, что является явным признаком малого масштаба обобщения и, как следствие, отсутствия навыков планирования будущего и, соответственно, неумения принимать решения; отсюда появляется естественное стремление к объединению в группы под простым девизом: “вместе что-нибудь сообразим”.
Моралисты, наоборот, увлечены крупными, космическими масштабами - мыслят и оперируют словами, терминами, теориями. Данный большой масштаб обобщения информации полезен для обработки информации общего пользования, но не представляет практической ценности из-за невозможности его применения в конкретных жизненных ситуациях. Отсюда игра “моралист” мало пригодна для решения повседневных задач, не способна ставить цели, не говоря об их реализации.
Уместно отметить следующую особенность людей, обладающих мелким или большим масштабами мышления, и развитие последних. Человек с мелким масштабом со временем приобретает уникальные способности замечать такие детали, которые для других людей остаются вне “поля зрения”. В профессиональной жизни такой человек превращается в специалиста “высшей пробы”, способного мгновенно схватывать все мелкие “невидимые детали” и выносить точный вердикт по конкретному сложному вопросу, например по состоянию здоровья пациента. Такую редкую человеческую способность видения называют интуицией.
Масштабность при начальном крупном масштабе мышления, наоборот, постоянно возрастает до таких “высот”, когда фразы человека, оперирующего категориями и обобщениями огромных размеров, могут восприниматься либо как великая истина, либо как огромная глупость.
Далее. Для тактиков, в отличие от моралистов, характерным является средний масштаб обобщения, что связано с четким пониманием своих желаний, приводящим к формулированию цели и ее осознанию. Вместе с тем необходимо помнить, что тактик -выходец из фундаментальных, и потому в нем сосуществуют и мелкий, и большой масштабы мышления. Этот факт кроет в себе опасность, возникающую в случае нарушения баланса между этими двумя масштабами мышления - они должны быть равнозначны.
Наличие такого баланса позволяет мыслительному аппарату тактика практически “автоматически” отбирать тот объем детальной информации, который может быть быстро переработан для последующей постановки целей, строго соответствующих объему обработанных сведений.
Со временем эта способность и умение тактика развиваются, что позволяет осмысливать многошаговые комбинации, используя мельчайшую детализацию рассматриваемой ситуации и развитый мыслительный аппарат. При этом, что весьма важно, он никогда не ставит цели, превосходящие его возможности.
Такой процесс обобщения и мышления и есть тот самый средний масштаб, то есть умение сочетать собственные цели с реальными условиями или, другими словами, то, что необходимо сделать “здесь и сейчас” для реализации поставленной цели.
Сценарист доводит данный процесс до совершенства: не только знает, что нужно сделать “здесь и сейчас”, но и как - его “быстродействие” резко возрастает, оставляя по этому параметру тактика далеко позади. При этом он использует и себя - свое тело, как инструмент: успевает отслеживать и происходящее вокруг, и свои действия, слова, мимику, жесты.
Идеолог - подобен быстродействующему с огромной памятью и всеохватывающей аудиовизуальной и прослушивающей техникой компьютеру, способному как заполучить по максимуму необходимую информацию, так и мгновенно ее проанализировать под всевозможными углами и в разных плоскостях.
Такова, вкратце, внутренняя работа этих игр при получении и обработке информации. Каждая игра соответственно и мыслит в своей, присущей только ей, направленности и векторной заданности.
Реалисты мыслят линейно и “пошагово” в точном соответствии с заданным направлением/стратегией и развитием ситуации. В рамках ранее определившейся общей стратегии они или усиливают, или ослабляют эмоциональный накал; причем достигают свой результат в основном эмоциями.
Моралисты, опираясь на имеющуюся дигитальную информацию, производят сопоставление полученных сведений с имеющейся информацией в их “архиве”, без учета существующих внешних реалий, высказывают заключения (именно заключения, а не конкретные рекомендации) для общего обсуждения или обозрения.
Тактики, напротив, тщательно собранную информацию анализируют, “примеряя” результаты анализа к поставленной цели. Затем они проводят “сверку” результатов анализа с существующей реальностью для оценки правильности выводов. Вместе с тем тактик все ещё мыслит линейно, что обусловлено ограничением этой игры своей территорией. Последнее является его самым уязвимым местом, которое поддается анализу и, следовательно, становятся предсказуемыми действия и поступки тактика.
Обращаем ваше внимание, что только с игры “тактик” мыслительный процесс приобретает конструктивный характер, нацеленный на результат.
Сам сценарист и его игра представляют значительно более сложную систему. Так, если позволительно воспользоваться современной вычислительной техникой для сравнения наших героев, то тактика можно “приравнять” к быстродействующей счетной машине, а сценариста - к современному многофункциональному компьютеру исключительного быстродействия.
Сценарист мыслит нелинейно, многовекторно в соответствии с многомерными, сформулированными им, целями. Образно говоря, если тактик имеет одну цель и соответственно одну основную схему ее достижения, то есть он “держит” в своих руках лишь одну единственную нить, то сценарист, исходя из аналогии, в своих “нитях заговора” имеет большое число отдельных нитей, сходящихся к его рукам. Это и определяет основной стержень его игры - непрерывные поиски новых возможностей и горизонтов. Иными словами, сценарист одарен способностью соединять стратегические планы с реальными условиями, и благодаря несравнимому умению ориентироваться в последних молниеносно выбирать из “мирского хаоса случайностей” те, которые будут максимально содействовать и ускорять процесс достижения цели. Понятно, что
собственная суть сценариста ни только не предусматривает какого-либо планирования алгоритмов действий, но полностью его исключает.
Отсюда и возникают истоки всепоглощающей игры по захвату “игровых площадок” - территорий. Так, прежде всего сценарист определяет территорию, дающую возможность получить конкретный результат достаточно быстро и без особых осложнений. Для примера: финансы - в банках, власть - в политике, известность - в СМИ. Далее он использует любую возможность для “подсоединения” к выбранной им территории и начинает играть роль, не имеющую конкретной цели, в ожидании, как охотник, того момента, когда результат-дичь сам придет в его руки. Во время ожидания сценарист не теряет времени зря и ищет новые возможности для реализации других планов. То есть одновременно он может играть на разных “площадках”.
Принципы и многомерность мышления идеолога и сценариста в основе своей совпадают. Коренное отличие между ними лежит не в области мыслительной деятельности, а в поведенческом воплощении поставленных ими целей. Так, в отличие от сценариста, который сам проявляет высокую проактивность в каждой территории его интересов, идеолог делегирует свое “второе Я” преданному и от него зависящему человеку для отслеживания хода развернувшейся игры на той или иной территории из множества игровых площадок идеолога. Его второе “Я” - элемент игры идеолога в экспансии все новых и новых территорий - собирают нужную информацию, на основе которой идеолог проводит анализы ситуаций, действий и целей конкурентов и оппонентов, что ему необходимо не для игры с конкретными людьми, но игры системами. При этом необходимость своего присутствия на другой, чужой территории осуществляется простым присоединением, за счет уже имеющихся территорий, нужной игровой площадки вместе с находящимися на ней людьми.
Крах или полное фиаско идеолог терпит тогда и только тогда, когда его лишают территорий, в итоге низводя реализуемость его огромного интеллектуального потенциала до ничтожно малой величины.
4. 5. 2. Особенности “Управленческих” Игр
“Управленческие” игры, включающие в себя три уровня:- “тактик,сценарист иидеолог”, - являются сложными, нелинейными и многовекторными; заслуживают, по нашему мнению, более детального рассмотрения.
В своей основе эти игры имеют общую схему действий, выполняемых в следующей последовательности: сбор информации, подготовка территории идеятельность, направленная на достижение результата.
При этом сбор информации имеет многовекторную направленность в соответствии с целями ее последующего использования, в том числе: стратегическую, тактическую и ситуативную.
Очевидно, что любая самостоятельная единица с собственным бюджетом, будь то фирма, мэрия, транснациональная компания или государство, имеет вертикаль власти, которую можно представить в виде пирамиды. Внутри такой пирамиды на всех ее уровнях идут игры, непрерывно нуждающиеся в информации, как “хлебе насущном”, что, естественно, требует создания соответствующих систем информации, пронизывающих “насквозь” всё, включая каждого гражданина. Сказанное, думается, не нуждается в детализации, ибо любой из нас может привести не менее десятка примеров о существующих службах информации разного уровня и методах их работы.
получения информации при непосредственном общении. Речь идет о методах отслеживания как сознательной или вербальной, так и неосознаваемой, или невербальной информации. Сознательная информация - это всё, произнесенное вслух вашим собеседником, что и анализируется прежде всего с целью как понимания тактики и стратегии его действий - прошлых, настоящих и будущих, - включая выяснение слабых и сильных сторон, так и игры, им ведомой. Неосознаваемая информация - это всё, что сопровождает высказываемое вслух вашим собеседником, - интонации голоса, “язык тела” и другие внешние проявления его состояния. Сопоставляя результаты анализа обоих методов отслеживания (сбора информации), можно более определенно сказать об искренности и преследуемых целях собеседника, а самое главное, осознать его программы, заложенные на уровне бессознательного. При этом особая эффективность достигается при единении этих двух методов на базе высочайшего уровня освоения и применения каждого из этих способов.
Естественно, что в беседах, переговорах кто-то больше опирается на логику и соответственно развивает умение слушать, а кто-то на невербалику, или интуицию. Как указывалось в разделе “Коммуникативные приемы РСИ”, мощным инструментом считывания невербальной информации является “Калибровка” - соединение знаний о скрытых внутренних процессах человека и их внешнем проявлении, а также умение мгновенно сопоставлять последние с вербальной информацией. Причем приемы Калибровки позволяют на основе быстрого сопоставительного анализа осуществлять ответные, также невербальные, воздействия на скрытые мотивы действий собеседника. Данный инструмент детально изучается при освоении коммуникативных техник РСИ и отрабатывается умение его практического применения.
Ниже выскажем лишь отдельное соображение о внешних проявлениях собеседника, которые могут ошибочно трактоваться.
Не вызывает никаких сомнений закономерная связь между бессознательными программами и передачей их вовне. Однако, как показывает практика, следует весьма осторожно относиться к общепринятым оценкам определенных внешних проявлений человека - жестам, позам. Может возникнуть ошибочное толкование фактов с вытекающими последствиями. Поза и жесты человека - это, как нам представляется, в первую очередь проявление энергоструктуры человека и лишь в незначительной степени выражение его мыслей и отношения к происходящему.
Управляющие часто разыгрывают спектакли, ведут “беседы-тесты” и используют многие другие приемы для отслеживания реакции присутствующих и определения программ поведения.
В арсенале “управленческих” игр имеется такое “оружие”, как энерговоздействие на своих оппонентов и присутствующих, вызывая ощущения физического недомогания: тактик - состояние физического “давления” собственной массой, сковывая свободу мышления; сценарист - состояние удушья, дискомфорта в плечах и шее, приводящих к утере способности концентрироваться на мыслях и деталях.
Широкий спектр коммуникативных техник используется управляющими именно для получения информации, ибо единоличное обладание последней, например, задолго до неких грядущих финансовых потрясений на рынке ценных бумаг, делает ее владельца несказанно богатым. Недаром говорят: “информация - это власть”, тем более в век информатики, где фирмы и компании ведут ожесточенные информационные войны.
При обсуждении социальных игр часто упоминается, что весьма желательно вести игру именно на “своей территории”; при этом подразумевается как пространственная, так и “виртуальная” территории. Если понятие “пространственная территория” вполне осязаемо и легко воспринимаемо, как, например, ваш кабинет, ваш зал заседаний и др., то понятие “виртуальная территория” требует пояснения.
Виртуальную территорию следует понимать как знание по крайней мере основных элементов “пульта управления” человеком - его привычки, пристрастия, биографические сведения, страхи, особенности характера. Управление и контроль подобной территорией осуществляется во время беседы или переговоров, либо посредством применения имеющихся психотехник, либо путем создания определенных под поставленную задачу условий. Принципиальным в этих действиях является то, что мы стремимся “заманить” собеседника в наши рамки, а совсем не “выбить” его из собственных. Приглашая собеседника на нашу территорию, понимаем, что игра будет проходить в удобных рамках наших правил, и он будет вынужден подчиниться им; результат такой игры очевиден. Процесс “заманивания” соперника можно разбить на следующие этапы: “разрушение” его территории, “внедрение” своих правил игры и “доведение” игры до победного конца.
Вот почему так важен момент продуманной и тщательной подготовки территории - как важного инструмента воздействия на соперника. В этот момент, можно сказать, “куется” победа.
В подобной коммуникации важно помнить всегда, что перед вами очень сильный игрок, тем более, если это управляющий, владеющий по крайней мере не меньшим, чем вы, арсеналом приемов, техник, игровых заготовок. В начальной стадии игры, чаще ведущейся на нейтральной территории, стремитесь обсуждать общие вопросы, избегая личных местоимений и разговоров о собственной персоне. При этом старайтесь, чтобы ваш собеседник начинал задавать вопросы, что дает вам тот самый, возможно, первый и последний шанс контроля над процессом, и, главное, отслеживания его мыслей, а в конечном итоге понимания его замыслов.
4. 5. 3. Движение по Играм и его Особенности
Как указывалось выше, в Базовых Играх существуют 5 уровней игр: “реалисты, моралисты, тактики, сценаристы и идеологи” - некий вертикальный стержень развития, придающий рассматриваемой системе важное преимущество - линейность и понятную последовательность. При этом единым связующим элементом игр является внутренняя энергетика, не позволяющая появляться смешанному типу игр.
Для удобства обращения с предлагаемой системой был введен “алгоритм перехода”, единый для всех игр и состоящий из трех этапов: вход на уровень или первый этап (подуровень), баланс уровня или срединный этап (подуровень) и выход на следующий уровень или третий этап (подуровень).
Приступая к рассмотрению алгоритма перехода, сделаем одну ремарку: “наследие” предыдущей игры исчезает только тогда, когда индивидуум полностью “собрался” на определенном уровне. Так, например, если моралист перестал испытывать потребность в постоянных спорах и сравнениях типа “хуже - лучше”, то это означает только одно - он “состоялся как личность”, его мнение стало авторитетным как среди сослуживцев, так и дома; он готов совершить переход в игру “тактиков”.
Вход в игру - это подуровень, на котором человек обладает признаками и предыдущей игры, и новой.
На этой стадии происходит адаптация к новой игре и ее правилам, требующая полной отдачи сил и энергии на их изучение. Этот этап характеризуется отсутствием результатов независимо от объема предпринимаемых усилий, что, естественно, вызывает стрессы и недомогания. Лекарство одно - прекратите какие-либо действия, займитесь “инвентаризацией” пройденного с подведением итогов прошлого и незамедлительно приступайте к тщательному изучению внешней обстановки на текущий момент. Настоящий переходный этап таит в себе немалые проблемы, связанные с привычками предыдущей игры и порой неуёмным желанием борьбы, а также неумением подвести итоги прошлого и соответственно сделать из него четкие выводы, то есть неумением “снимать сливки”. Все это “вкупе” приводит к “застреванию” на этом этапе с вполне высокой вероятностью возврата в прежнюю игру.
Кроме того, на этапе входа в игру человек остается один на один с собой, его сопровождают постоянные внутренние переживания и споры, чувства подавленности и растерянности. Теперь его задача - восстановить силы и накопить энергию.
Срединный или адаптивный уровень - некий “приют”, как говорят альпинисты, -площадка для отдыха. Выход из данного этапа, безусловно, возможен, но при условии полного переосмысления и осознания прошлого и настоящего, а также при наличии достаточных сил, воли и энергии для осуществления балансировки уровня. Его окончание знаменуется завершением адаптации индивидуума к новому уровню мышления. При этом длительность процесса зависит только от его энергетического уровня и умения адаптироваться. Довольно часто случается, что именно в момент окончательного вступления в новую игру вступивший остается без сил. Его основной задачей становится “перестроить тело”, принять все требуемые атрибуты перемен во внешнем облике. На стадии балансировки человек максимально вживается в новый мир: успокаивается, набирается сил, внешность начинает соответствовать уровню игры, мучения и сомнения остаются позади и, наконец, полностью входит в рамки нового уровня. Длительность его пребывания на вновь освоенном уровне определяется временем, необходимым для накопления энергии, достаточной для осуществления “прорыва” на следующий уровень. При этом на данной стадии он стопроцентно соответствует внешним признакам игры, но порой чрезмерно благодушествует, что чревато неблагоприятными последствиями для дальнейшего движения вверх по вертикали игр: вся его энергия расходуется на простое воспроизводство, то есть ничего не остается на накопление энергии для продвижения на другой уровень. Для выхода из такого “благодушного” состояния, из второго или срединного этапа, требуется достаточно сильный внешний импульс - потеря работы, переход на более высокий уровень близкого знакомого или коллеги, появление сильного конкурента.
Вызванная той или иной причиной “встряска” приводит к возникновению желания, ведущего к разработке конкретной цели, что, по сути, и является индикатором наличия необходимой энергии для достижения заданных результатов. Это и есть начало третьего, переходного этапа в следующую игру, “выхода на новый уровень”. Снова начинается структурирование собственных дел, приведение в боевую готовность наработок и извлечение соответствующих возникшей ситуации примеров из жизненного опыта. В таких экстремальных условиях интеллект игрока включает в игру скрытые, а также ранее незадействованные возможности.
Следует подчеркнуть, что весьма существенным фактором является конкретность и, главное, практическая осуществимость за достаточно короткий промежуток времени, желания и, соответственно, цели. Иначе, в случае амбициозного и
неосуществимого в обозримом будущем желания, весьма вероятно появление парализующего состояния безысходности.
Итак, третий, переходный, этап целиком посвящается структурированию -глубокому осознанию собственного опыта и умения ведения прошлых игр, и на этой основе выявлению подспудно растущей внутри индивидуума качественно новой способности, готовой реализоваться “здесь и сейчас”. Исходя из опыта непосредственного общения на семинарах и консультациях с активной частью молодых российских предпринимателей и деловых людей (на занятия и консультации, как показывает практика, не приходят пассивные, со слабо выраженной жизненной позицией и низкой целеустремленностью люди), можно сказать, что три-пять лет - это тот срок, который необходим для окончательных внутренних изменений в мировосприятии человека. Последующее за осознанием наличия нового качества и “рождения” осязаемой и конкретной цели появление того самого шанса, влекущего за собой конкретные действия для достижения результата, происходит достаточно быстро - счет идет на месяцы.
По существу, переходный этап можно назвать также и “авантюрным”, но в самом позитивном смысле слова, когда оно являет собой отступление от старых схем, появление неуемного желания и стремления двигаться вперед и действовать по-новому, с огромным азартом и интересом. Очень часто именно на таком этапе оживляются безынициативные люди, становясь абсолютно другими, совсем непохожими на самих себя. Ярким подтверждением сказанному могут служить недолгие годы перестройки конца восьмидесятых годов прошлого столетия в нашей стране, когда многие советские люди были охвачены идеей кооперации и начали организовывать бесчисленное количество кооперативов, что в подавляющем большинстве было чистой авантюрой. Каждый, кто пережил состояние “перехода”, в течение которого чувствуется биение каждой клетки организма, жизнь становится насыщенной и интересной, испытывает острое желание продлить свое присутствие в этом периоде. Но, к сожалению, пребывать долго в таком “переходе” невозможно: либо входим в новую игру, либо сползаем назад. Вступление в новую игру - это новый цикл перехода на другой уровень: все начинается снова, но на новом витке движения по спирали.
Ниже рассмотрим конкретно переходы из игры в игру, начиная с игры “реалистов”, и их особенности.
Итак, “реалист” - игра на страхе потери с основной целью: “добыча пищи”. Вокруг “враги”, но есть сплоченность и взаимная поддержка друзей и близких, чувство гордости за “свои руки” и “свою группу”. При этом полностью отсутствует понимание того, что он как личность плохо ориентируется во внешнем мире - много непонятного и необъяснимого.
На стадии входа в игру он выглядит подавленным, в его голосе преобладают просящие ноты, присутствует “жалость” в глазах. При длительной работе на одном предприятии появляется чувство стабильности и безопасности, что знаменует переход реалиста в срединную часть игры - второй этап. Его жизнь стабильна и однообразна. Но внезапный “удар судьбы” - например, серьезные проблемы со здоровьем родителей, детей, жены, лечение которых требует значительных средств. Это заставляет его, никогда не ценившего времени вообще, структурировать, ценить свое время для дополнительных заработков и оплаты возникших расходов; причем начинает осознавать необходимость укрепления стабильности через образование, повышения профессионального уровня. Полученное образование и приобретенный
профессионализм создают в нем чувство интеллектуальной стабильности, исходом которой является формирование собственного своеобразия и приход стадии выхода из реалистов.
Начинается процесс адаптации к игре “моралисты”. В период адаптации он одновременно чувствует и свою ничтожность, и свою значимость, что, естественно, способствует возникновению и развитию внутреннего конфликта, происхождение которого он не может понять прежде всего по причине отсутствия умения анализировать. Вместе с тем он приобретает убежденность в том, что “интеллектуальная стабильность” - это защита от всего, и пытается ее усилить; причем знания он воспринимает как набор архивной информации. Его знания служат для оправдания собственных неудач или для высказывания рекомендаций окружающим.
В принципе моралист - это реалист, считающий знания “панацеей от всех бед”. На основе знаний, различных образовательных дипломов он формирует свою позицию, порой излишне чванясь своими дипломами и поощрительными знаками по служебной или трудовой деятельности. На стадии входа в моралисты человек попеременно агрессивен и неуверен. Только с приходом внутреннего спокойствия завершается этот этап.
С полным утверждением понятия “интеллектуальной стабильности” моралист вступает в срединный этап игры. Большая часть моралистов, получив специальное образование и работая на стабильном предприятии, вполне довольна своим существованием. При этом обнаруживается поразительное обстоятельство: процесс мышления служит в качестве простого запоминания.
В срединном этапе, или “балансе”, все свое время тратят на укрепление позиции, доказательства правильности или неправильности точек зрения, дискуссии и обсуждения чьего-либо авторитетного мнения. Показателем полной закрепленности моралиста на данном этапе можно считать появление перечня авторитетов, которым он беспрекословно доверяет, и вхождение в систему взглядов какой-либо группы: политической, научной, профессиональной. Следует заметить: моралисты создают вокруг себе такие рамки, которые делают их самыми закрепощенными среди всех остальных игр. Именно на этом этапе моралист может увлечься демонстрацией знаний источников информации, именами авторов теорий, цитатами знаменитостей, таким образом подчеркивая свою значительность.
Выход из игры начинается с появления сомнений в могуществе его знаний и отказе от теоретизирования и постоянного сравнивания на основе “архивной” информации, с признания того, что результат превыше знаний.
Именно с этого момента он начинает действительно мыслить, а не перекладывать “кирпичики информации в своем архиве знаний”, воспринимать людей других игр беспристрастно, как объективную данность, замечать и анализировать реальные факты, учиться действовать; последнее протекает достаточно болезненно.
Из игры “моралисты” он забирает с собой только практические навыки и практические аксиомы. На момент выхода происходит смещение с авторитетов теоретических на успешных практиков, в речи появляется конкретность и целенаправленность, но внешний вид пока ещё не изменился.
Основная задача игры на данной стадии - это научиться как анализировать, так и применять на практике результаты анализа. Освоив эти основные инструменты нового для него восприятия и видения происходящего, моралист вступил на путь, ведущий его в другую игру, в другое качество, называемое “тактик”.
Снова возникает внутреннее сражение между знаниями и фактами, между привычкой к постоянной “академической” бесплодной оценке окружающего и развивающимся умением направленного движения к цели, результатам. Итог этого сражения предопределен его стремлением стать тактиком: он приобретает необходимое, жизненно важное умение скрывать свои мысли и оценки, с одной стороны, и доводит до автоматизма привычку мыслить и работать на результат, с другой.
Обретение умения хранить в себе собственные замыслы и мнения и включение в свой активный вокабуляр - активный словесный словарь - слова “надо” означает, что “внутренний имидж” сформировался и тактик вступает в срединную игру. Теперь уже с полной определенностью можно сказать, что он освоил немаловажное качество “управленческих” игр: “не говорить что думаешь, - а думать, что говоришь”. Все это отражается и в окончательном определении своего внешнего стиля и образа.
Можно только заметить, что в тактике еще проявляется “наследие” моралиста в стремлении укрепить свои позиции за счет получения какой-то должности на “службе государевой”.
В отличие от “фундаментальных” игр пребывание тактика на срединном этапе продолжает быть высокоактивным, ориентированным на целенаправленное движение, выработку ценных бойцовских качеств, прежде всего цепкость в достижении конкретного результата. В его сознании происходит осмысление глубинных мотивов человека и возможностей воздействия на них - он бессознательно ищет успешную теорию развития бизнеса.
Он в итоге осознает, что окружающими можно и нужно управлять, и, закрепляясь в срединной стадии, осваивает и развивает свои навыки в решении тактических задач. В результате такой активной и полезной деятельности происходит резкое усиление его потенциала по комбинированию и управлению несложными ситуациями; отсюда возникает потребность в стратегическом развитии, что и подводит “матерого” тактика к завершающей части игры. Идет активное развитие его мыслительного аппарата - ставит более крупные цели и создает все более “хитроумные” планы их достижения. При этом все меньше и меньше участвует в “исполнительской” работе. Все это сопровождается стремительным движением вверх по “служебной лестнице”, и вдруг, на пике своего полета, он “залетает” на территорию сценариста и обнаруживает, что его без видимых усилий переигрывают. Он серьезно и надолго задумывается, одновременно оптимизируя деятельность созданных ранее структур, и осознает - его мыслительные стратегии бессильны против сценариста.
Уместно заметить, что присвоение игре “тактик” дополнительного названия “переходной” между “фундаментальными и управленческими” не было случайным. Эту “приграничную нейтральную зону” мало кому удается пересечь. Последнее объясняется принципиальным различием в форме деятельности между вышеуказанными играми. Так, если тактик проявляет “активность в практической деятельности”, вникает в вопросы и собственноручно все организует, то уже сценарист, если его рассматривать под этим углом зрения, внешне выглядит полностью бездействующим, постоянно “философствующим”.
Как вы помните, сценарист — это прекрасный комбинатор и психолог в одном лице и именно с него начинается профессиональная игра на скрытых слабостях человека, игра его эмоциями, сценарная игра.
Тактик, входя в игру “сценарист”, осознает на практике, что управление скрытыми, глубинными процессами человеческого сознания намного мощнее любых
прямых силовых и линейных воздействий. Самое сложное для начинающего сценариста на первом этапе — научиться бездействовать и ждать. Пройти это испытание дано не каждому. Другая проблема, поджидающая его, заключается в отсутствии однозначной информации, с которой привык работать; он сталкивается с необходимостью иметь дело с едва обозначившимися картинами, состоящими из множества отдельных штрихов и никаких четких деталей.
Но как только начинающий сценарист освоит стратегическую игру и умение ждать, научится менять маски и “подавит” собственную значимость, и при этом главный приоритет приобретает метод получения результата при смещении акцента в его аналитической работе с “вещей” на процесс игры, то он оказывается в балансе игры “сценарист” — срединном этапе.
Как правило, на этой стадии “уже сценарист” полностью погружается во вкушение плодов жизни. Попутно он расширяет свое влияние на окружающих без конкретной на то цели, захватывая новые территории для расширения своего влияния: власть ради власти. Из сибаритского состояния срединного этапа его вырывает, как не покажется странным, тривиальное состояние бесконечной скуки.
Игра “сценарист против сценариста” перестает быть даже конкуренцией, скорее это игра, как, например, теннис: ничего, кроме азарта игры и желания победить.
“Разыгравшийся”, вошедший “на сто процентов” в игру, наш сценарист подходит к выходу из игры “сценарист” и последующего подхода к начальной ступени уровня игры “идеолога”. Он, наполненный “до самых краев” энергией, понимает, что владеть и управлять территорией совсем недостаточно, его и охватывает неуемное желание принять участие в более изощренных и масштабных играх. Чувство гнетущей неудовлетворенности и понимание бессмысленности его постоянного пребывания “на публике” выводит его на новый уровень.
Но как только сценарист перестает испытывать вообще какую-либо потребность для подтверждения своего бытия “выхода на публику”, научится играть из-за сцены и направит все свои силы и энергию в высшую игру “идеолог”, он уже вступит в этап “баланса этой игры”.
Таков, вкратце, процесс прохождения от выхода из игры “реалист” до входа в игру “идеолог”. Можно отметить, что выше изложена схема движения, а жизнь настолько многообразна, насколько и удивительна, и всегда преподносит такие сценарии развития, которые можно будет лишь описать впоследствии.
4. 5. 4 Роль Игр в Социуме
Социальное общество — это гармоничная система, в которой естественно сосуществуют и функционируют все ее составляющие. Система общества закрепляется введением единых для всех моральных норм, традиций и законов, которые отлаживаются многими поколениями. Именно за счет ценностей общества система является “самоорганизующейся”, замкнутой, во многом напоминающей природные экологические системы.
По аналогии с экологическими системами каждый слой общества несет ответственность за строго определенные функции. Так, в рамках социального общества “фундаментальные” игры ответственны за сегодняшний день — здоровье и “жизненный потенциал” социума; тактики - за благосостояние и мощь государства; а игры “сценарист и идеолог” - за будущее общества: его стабильность и развитие.
Итак, реалисты и моралисты являются фундаментом любого общества и их игры - групповые, легко управляемые и вполне предсказуемые. “Поле деятельности” -реальные условия жизни, общепризнанные факты и нормы. Эти игры прекрасно ориентируются в профессиональных областях, так как владеют “узкой территорией”, ограниченной строго профессиональной деятельностью. Последнее дает им ряд преимуществ, таких, как высокая адаптационная способность к работе, быстродействие в стандартных ситуациях, житейская “хитрость”. Однако, к сожалению, как только ситуация выходит за “профессиональные рамки”, они становятся бессильными. Системное мышление, анализ ситуации и умение находить принципиально новое решение им несвойственно, что обусловлено нехваткой внутренней энергии - их “потенциал” охватывает лишь стандартные ситуации.
Реалисту свойственны развитые “программы” совести, справедливости, чувства вины, при повышенной агрессивности и высокой бесцельной подвижности. Ограниченный набор возможностей ими используется весьма эффективно. Они -отличные исполнители, находящие применение в различных сферах социума: служащие, чиновники, рабочие.
Их агрессивность - результат постоянной внутренней борьбы между личностью и программами за “личную свободу”. Этот внутренний конфликт находит свой выход: реалисты устраивают “расправы”, а моралисты - споры.
Основная задача реалистов в социуме - создавать материальные ценности для обеспечения материальной жизни социума.
Игра “моралисты” направлена на сохранение основных устоев общества: моральных ценностей, развитие науки, истории народа, традиций; их можно назвать консерваторами или “хранителями морали”. Мышление моралистов опирается на архивные данные - они имеют высоко развитую память и потому практически никогда ничего не забывают. Все академическое образование направлено именно на развитие памяти и запоминание основных теорий.
Эта игра зиждется на образовании, и задача моралистов - развивать и поддерживать идеологические и научные ценности, охранять рамки идеологии. Естественно, они являются главной движущей силой игры “Социум”. Игра “Государство” перестает существовать, если вдруг исчезают моралисты - защитники основных моральных устоев общества.
Моралисты образуют огромный отряд “белых воротничков”: служащие, менеджеры, учителя, врачи, юристы, бухгалтеры.
Задача моралистов в социуме - сохранение установленных рамок путем отстаивания существующих принципов, норм и моральных ценностей, а также блокировка любых случайных нововведений в устройство жизни.
Тактик - это управленец, организатор, директор, предприниматель, “средний бизнесмен”, и задача игры “тактик” - управлять, организовывать. Тактики, приходя в любое место, быстро вникают в ситуацию, принимают решение, заранее зная конечный результат. Они являются незаменимым слоем общества, но несут и опасность, связанную с их стремлением к самостоятельности. Лучшие качества тактиков, в особенности, высочайшая работоспособность, проявляются в единой, хорошо организованной системе управления, позволяющей не только производить “продукт” для общества, но и пользоваться плодами своего труда.
На тактиках держится производство, средний бизнес, политическая власть, армия.
Главная цель сценариста - известность и власть, и он умеет быть с тем, кто их получает. Он превосходно использует свою внешность как инструмент реализации своих планов, обладает уникальным умением “надеть на себя” ту маску, которая необходима для реализации своих планов.
Сценаристы - это “вельможи” социума, концентрирующиеся, как правило, в местах обитания власть предержащих. При этом замечено, что среди сценаристов больше особ женского пола, чем, например, в среде тактиков, что обусловлено, в первую очередь, культуральными архетипами современного общества.
Социум воспринимает игру “сценариста” как важный элемент планирования, силу, контролирующую и направляющую тактиков. От уровня развития игры “сценарист” зависит стабильность и уровень жизни. Ведь тактики - потенциальные носители “бацилл” революции, а сценарист, совсем наоборот, ратует за максимально прозрачную и стабильную систему.
Итак, задача сценариста - структурировать общество и создавать в нем стабильность, устанавливать ролевой порядок, организовывать жизненно важные процессы - игры.
Идеологов в обычной жизни, “на улице”, практически встретить невозможно, а еще сложнее распознать так называемых “серых кардиналов”. Достоверной информации о личной и деловой жизни идеологов нет, но периодически по этому поводу приводятся официальные данные. Идеологи - это одиночки, не нуждающиеся ни в известности, ни в каком-либо обществе. Их основная страсть и цель - власть. Идеолог со своей командой осуществляют функцию контроля за происходящими процессами и поддержание жизни в обществе: постоянно сохранять четкий ритм его функционирования.
Как правило, идеолог играет извне, отслеживая, например, соотношение сил вокруг собственной структуры, будь то корпорация или государство. Кроме того, идеологи создают будущее: организуют разработку долгосрочных стратегических планов развития и формулируют новые философские подходы, определяющие вектор развития территории.
Уместно отметить, что если для моралиста-ученого философия - это образ мышления, то для идеолога философия - это инструмент, подобный оркестру - для дирижера или горнопроходческому комбайну - для шахтера.
Итак, идеологи ответственны за будущее государства и его социальное развитие.
4. 5. 5. Эволюция Игровых Уровней и их Взаимозависимость
Существует теория, согласно которой личность человека рассматривается множественной, представляющейся скоплением множества субличностей: в индивидууме находится огромное количество масок или, как говорят некоторые, “частей”. В соответствии с данным подходом, в каждом из нас существуют “шаблоны” всех типов характеров людей, или все архетипы - прообразы, конкретное проявление которых в человеческой жизни зависит от условий воспитания и среды обитания.
Исходя из этой теории было также высказано, как нам кажется, справедливое предположение, что в каждом индивидууме существуют все персонажи базовых игр: реалист, моралист, тактик, сценарист и идеолог. При этом первоначальное проявление того или иного персонажа в любом из нас предопределяется двумя основными обстоятельствами: воспитанием человека и условиями внешней среды и его первоначальным внутренним энергетическим потенциалом в момент активного
вступления в социальные игры; причем потенциал или энергию можно накапливать, развивать.
Для понимания последующего материала следует добавить, что в сравнении с “фундаментальными” играми, “управленческие” и более энергонасыщенны и имеют более мощную (наполненную интеллектом), ментальную волю. Отсюда возникает вопрос: где и как формируется воля?
При ответе на этот вопрос предлагается также использовать ранее рассказанную “метафору семечка” как прообраз процесса развития воли.
Итак, игра “реалист” направлена на выживание биологического организма, и в этой связи ее задача - выработать цепкость, дать реалисту “навыки” выживания. В процессе игры за существование, как живого существа, формируются цепкость, агрессивность, осознаются жизненно важные потребности. “Наше семечко, как вы помните, после долгих мытарств попадает в плодородную почву и пускает первый корешок - семечко закрепилось”.
В игре “моралист” формируются основные жизненные позиции, определяющие человека как личность. Моралист способствует осознанию себя личностью, способной добывать “физическую” энергию для выживания; неустанно доказывает и себе, и окружающим свое значение, “вес” в обществе. К сожалению, часто это осознание зацикливается на собственной амбициозности, являющейся, по сути, проявлением того, что человек ещё не целостен: он понимает, что имеет определенный “вес” как личность, но внутри себя этого не чувствует. Но с появлением внутреннего восприятия себя целостной личностью амбициозность исчезает. “Первые корешки превращаются в корни, прорастающие вглубь, создавая корневую систему, которая не даст погибнуть дереву, - создан фундамент”.
Тактик в своей игре осваивает навыки управления направленной энергии во внешнем мире и получения результата; осознание личностного начала дополняется восприятием себя как индивидуальности. Он уже не просто существует как биоорганизм, а “живет для себя”, развивая свою индивидуальность; динамично развивается проактивность; происходит формирование воли для взаимодействия с внешним миром. “Появились первые листочки, говорящие о том, что “модель” растения создалась: имеется корневая система и ствол молодого дерева”.
В игре “сценарист” дальнейшее развитие получает человеческая индивидуальность. Сценарист смотрит на окружающий мир как на игровую площадку; его внешний облик диктуется игровыми ситуациями и условиями; апогея достигает стремление показать свою успешность окружающим; вся внутренняя энергия направлена на взаимодействие с миром; наступает понимание бессмысленности борьбы и противостояний; воля нацелена только на игру; сила воли, интеллекта выражается в практических результатах его деятельности. “Дерево приобрело свою внешнюю форму, корни захватили необходимое им подземное пространство, крона принимает солнечные лучи”.
Идеолог, в отличие от сценариста, направляет всю свою энергию на себя, на развитие игровых возможностей, своего интеллекта; может получать удовольствие от жизни в одиночестве, создавая только для себя, например, картинные галереи дома. Умение приобретать сокровища мировой культуры и хранить их в глубокой тайне для уединенного собственного наслаждения требует огромной волевой концентрации. “Дерево приносит плоды, его семена начнут новый цикл”
Природа подсказывает, что все этапы-уровни жизненно важны и взаимосвязаны, развитие каждого этапа должно быть полным, можно сказать, “проработанным”.
В жизни человека так же, как и в живой природе, наблюдается уровневая взаимозависимость и необходимость “проработанности” каждого уровня в отдельности. Приведем примеры.
Пример 1. Реалист устроился работать в перспективное место с хорошей зарплатой. Ему удалось достаточно быстро адаптироваться к новым условиям: он оказался на уровне тактика. Но уровень моралиста им не был проработан - жизненная позиция не сформирована. Это проявляется в психологической неустойчивости, подверженности крайним настроениям. В нем сильна психология “воинствующего реалиста” - агрессивность, мелочность, придирчивость. Это отражается на его сослуживцах и семье. Такое внутреннее состояние и его проявления будут продолжаться до тех пор, пока время не сформирует позицию “моралиста”, которая является результатом образования и приобретения общекультурных знаний. Если он даже в “сжатой” форме сумеет пройти путь моралиста, то ему откроется путь к “балансу тактика”. Более того, если реалист, находящийся на выходе из своего уровня, попадая на уровень тактика сразу начинает учиться в специализированном учебном заведении для получения необходимого образования, соответствующего новой работе, и таким образом заполняет ранее образовавшийся “пробел”, то он делает самую серьезную заявку на успешность и динамичность в социальных играх.
Пример 2. Встречаете человека, внешне соответствующего игре “управляющих”, но говорящего языком более низкого уровня, то это говорит о том, что им не пройден какой-то этап. Так, если он облачен в одеяния тактика, но говорит языком моралиста, то это означает только одно: он минул или не проработал этап перехода “выход из моралистов”.
Следует особо отметить, что человека, миновавшего тот или иной уровень/этап перехода поджидают унизительные для него неприятности. Люди более высокого уровня достаточно быстро и искусно определяют “пробелы” в развитии - его уязвимые места, становясь для него практически непререкаемым авторитетом, определяющим его решения и действия, превращая его в своего прислужника.
Изложенные выше два примера касаются тех случаев, когда не проработан промежуточный уровень, который со временем заполняется и человек вновь приобретает целостность. В противном случае человек заканчивает свою жизнь именно на “непроработанном” уровне.
Рассмотрим примеры, когда не выстроен уровень “фундаментальных”.
Примеры предварим упоминанием о древе развития. Если, например, удар молнии образует “пробой” между корнем и верхушкой дерева, повреждая ствол, то со временем он восстановится и дерево продолжит свою жизнь; но если по какой-либо причине будет повреждена корневая система, то дерево может погибнуть.
Индивидуум, имеющий какое-то “повреждение корневой системы”, или миновавший по тем или иным причинам главную стадию - школу жизни или “фундаментальные” игры, дающие житейскую мудрость, характеризуется неоправданным уровнем требований: чем серьезнее “повреждение”, тем амбициознее притязания.
Судьба таких людей достаточно сложна и порой трагична. С одной стороны, постоянно растущие амбиции и собственная значимость, с другой - непроработанный уровень. Но, случается, человек заставляет себя проработать с самого начала
отсутствующие уровни, за год он структурируется, создает недостающий элемент воли и, естественно, становится успешным. Например, молодая женщина-сценарист, не имеющая уровня “фундаментальных” игр, с целью “восстановления корней” должна начать с должности рядового сотрудника. Очевидно, что, своевременно устранив “уровневый пробой”, она будет более успешной в своей деловой карьере.
Но, к сожалению, люди, не прошедшие фундаментальные уровни, чаще всего так и продолжают “битву с жизнью”, считая ниже своего достоинства прорабатывать отсутствующие уровни. При этом они все равно на закате своей трудовой деятельности попадают как раз на непроработанный уровень, подтверждая известную закономерность: “человек заканчивает свою жизнь на непростроенном уровне”
Серьезные испытания готовит жизнь детям идеологов и сценаристов, в особенности тем, которые в детстве были изолированы от мира фундаментальных -отсутствовала проработка нижних уровней. Когда и если такой взрослый ребенок оказывается в реальном мире, то он не способен к нему адаптироваться - у него просто не хватает ни воли, ни энергии. В жизни часты примеры, когда дети преуспевающих родителей к старости становятся нищими. Не зря умные и заботливые отцы стараются, чтобы их дети уже в школьные годы сами учились зарабатывать деньги и стремились стать образованными людьми. Иными словами, сами простраивали “фундаментальные” уровни.
Объяснение сказанному крайне простое. Как отмечалось ранее, “фундаментальные” игры “втягивают”, ими заражают; причем, по мере возрастания участия в этих играх, лучше в них играешь. И, главное, приобретаешь элементарную “животную”, физическую волю и понимание минимального уровня собственных потребностей. Это и есть та самая “соль жизни”, чему никогда не смогут научить “управленческие” игры. Каков же рецепт предотвращения падения “управленческих” игр при отсутствии проработанных фундаментальных игр? Ответ прост - “сжатие значимости”.
Когда понимаете, что ставите себе сверхзадачу, то просто остановитесь и подумайте, что сейчас реально сделать и реально вам нужно: не хочется, а нужно. Необходимо четко и ясно осознавать, что для выполнения сверхзадачи нужна энергия, которая пополняется от полученных результатов, достигнутых рубежей. В народе говорят - “набивается рука”. Вам надо “набить руку”. И будете удивлены, что ваши реальные возможности будут возрастать в “геометрической” прогрессии.
Но индивидуум без проработанных “фундаментальных” уровней, как правило, испытывает огромные, кажущиеся непреодолимыми, проблемы “первого шага” с запуском конкретного проекта.
Это своеобразное “замыкание” - результат непроработанности или непростроенности любого уровня из “фундаментальных” игр.
Итак, человек не может двигаться дальше до тех пор, пока не простроит любой из фундаментальных уровней, то есть пока человек не станет целостным.
Для простроения отсутствующего уровня предлагается последовать известной парадигме: смириться с присутствием в себе этой проблемы и полюбить этот уровень.
Согласно всем хорошо знакомой аксиоме - чем больше в себе что-то подавляешь, тем сильнее это что-то “расцветает”. Например, вы не чувствуете в себе уверенности. Смиритесь с этим, признайтесь себе в том, что вы крайне неуверенный человек. Как только вы это сделаете, вы перестанете себе доказывать
противоположное, перестанете спешить и предпринимать необдуманные шаги - ваши действия приобретут уверенность.
Аналогично и с играми: признайте в себе черты “неприятной” игры - и уровень начнет простраиваться.
Ниже предлагаются рекомендации по простраиванию отсутствующих уровней.
Так, для простроения уровня “реалист” необходимо найти в “закоулках” своего опыта такие навыки, которые всегда, в любых жизненных ситуациях, вас прокормят. Если занимались многими областями, то выберете ту деятельность, в которой чувствуете себя абсолютным специалистом. При этом нужно четко представлять, как и где эта профессия “продается”. Это - “стержень” реалистов. А затем полюбите реалиста в себе - себя, как “маленького специалиста”.
Моралисты простраиваются различными “дипломами”, являющимися в их среде главным показателем достижений. Найдите “самый главный” свой диплом и прочувствуйте его, то есть постарайтесь осознать, что такой диплом есть “не у всех” -только ограниченный круг людей обладает подобным и проникнитесь чувством гордости за обладание им. Итак, вы стали обладателем “основных атрибутов моралиста”.
В дополнение к сказанному упомянем об игре одних уровней в другие уровни.
Напомним, что “управленческие” игры легко и непринужденно одевают и снимают “маски” более низких уровней.
Но случается, что “фундаментальные” пытаются играть в более высокие игры. В этом случае определить носителя той или иной игры достаточно просто: посмотрите на одежду, послушайте интонации и направленность речи, и станет все понятно. Если приходит человек со всеми признаками моралиста и пытается представиться сценаристом, то сразу же можно сказать: предлагается “воздух” или афера, обставленная научными фактами.
Можно сказать, что “фундаментальные” не могут одеть маску управляющих и не следует тратить усилия на подстройку к более высокому уровню посредством масок: не хватит энергии.
Таким образом, если вы действительно хотите ставить и достигать цели, затрачивая минимум усилий на борьбу со сложностями, то жизненно необходимо простроить каждый “пробитый” уровень: делать это надо достаточно неторопливо и тщательно. И кроме самого человека, об этом также следует помнить, никто не в состоянии “простроить” его “пустоты”.
4. 5. 6. Стремление к Совершенствованию и Движение по Играм
Если вы спросите человека, находящегося на любом из уровней игр, хотел бы он полностью изменить свою жизнь - двинуться “дальше”, то в большинстве случаев получите один ответ - нет. Человека полностью устраивает та жизнь и та проблематика, к которой он привык.
■ Если каждый последующий уровень “настолько замечателен” по отношению к предыдущему, то почему же более низкие уровни не стремятся “наверх”?
Причин много. И первая - это та, что большинство, особенно фундаментальные, не знают ничего об “управленческих” играх: для них они просто не существуют. Каждый уровень игры живет в своем собственном мире; причем каждая игра великолепно видит нижние игры, но не подозревает о существовании более высоких.
Вторая причина - это энергетика, в данном контексте, потенциальные возможности, внутренняя энергия человека, что проявляется как самочувствие, уверенность в себе и, главное, - способность концентрироваться на мыслях.
Речь идет о концентрации именно на мыслительном процессе, напрямую связанном с энергетикой игры.
Фундаментальные имеют низкую ментальную энергетику: они неспособны долго “удерживать” мысли. Они прекрасно могут двигать “дигитальные пласты”, концентрироваться на конкретных фактах, но “расширять” территорию они не могут -им не хватает энергии одновременно и на детали, и на их анализ.
Энергия начинает накапливаться только с уровня тактика, с того момента, когда человек осознает как направленность своих действий, так и свою индивидуальность. Далее, поднимаясь от игры к игре, индивидуум “подсоединяет” к себе все больше и больше “аккумуляторов”.
Основная сила управляющих - умение ждать и управление временем. Так, в ситуации, когда моралист будет “упоенно” бегать, стремясь найти решение, и, следовательно, терять энергию, сценарист просто ляжет спать.
Если фундаментальные пытаются достичь что-либо собственными усилиями в неизвестных условиях, то управляющие предварительно изучают/создают территорию, приберегая и накапливая энергию, внутренние силы и уверенность, как неотъемлемые части будущего результата.
Умение накапливать энергию - это важный этап движения по играм. Умению
ждать, то есть развитию способности сохранять, не терять энергию, следует постоянно
учиться. Если для фундаментальных “ждать” или ничего не делать означает “сдаться”,
то для управляющих умение “ждать” - это “намерение достичь результата”. Между
словами “ждать” и “бездействовать” огромная разница. Кроме того, есть еще один
интересный момент: ждать надо не результата, а шансов или новой информации, что
позволяет “освободиться” от навязчивых мыслей о результате, которые также
“поглощают энергию.
Конечно, в каждой игре человек счастлив по-своему и его выбор - двигаться или
оставаться там, где он есть.
Но следует помнить одно весьма принципиальное обстоятельство: желание жить или удовольствие от жизни. Если индивидуум занят постоянной борьбой со сложностями, то удовольствие от жизни получает только тогда, когда решил проблему. Если же интересна сама игра, то все сложности “игровые” и нацеленные на то, как эффективнее переиграть - удовольствие от процесса игры; причем использующиеся “игровые площадки” различны. В первом случае решаются в основном проблемы, связанные с выживанием, а во втором - все увлечены планированием, сбором информации, требующими постоянного общения, перемещения по; миру, комбинирования.
Далее. Речь уже идет о свободе: чем выше на “лестнице игр”, тем меньше хозяев. То есть при движении вверх процесс освобождения ускоряется. Этот факт весьма интересен в равной степени и для бизнеса, и для политики - как карьерными субстанциями.
Существует еще одна свобода - “свобода” от шаблонов, программ,
определяющих и управляющих нашими жизнями и событиями. Если имеется согласие и
смирение жить как “положено”, то право выбора соблюдено. :
но можно жить и по-другому, если вы сами можете запрограммировать свою мечту - вы уже не только мечтаете, но и приобретаете силы жить и двигаться.
Итак, перед вами выбор: оставаться в старых программах или двигаться по играм. В первым случае все, что с вами будет происходить, уже определено. Во втором случае вы сами решаете, как и что будете делать согласно вашим собственным целям.
Но было бы несправедливо не сказать о том, что вставшего на новый путь ожидают огромные трудности и ожесточенная борьба. Но не бывает легкого восхождения на гору, и нужно иметь твердое намерение - соединение принятия решения с действием.
Обычно многие не выдерживают испытания уже на входе в новую игру, и самый лютый враг - это страх. В старой игре было множество всяких “спасательных кругов”, а в момент вхождения в новую игру остаетесь один на один с ситуацией. Как только почувствовали, что не знаете, что делать и не хватает сил, следует “остановиться и отдохнуть”. Именно в этот момент идет “сбор урожая” прошлой игры. Необходимо максимально опереться на уже “достигнутые рубежи”: связи, средства, знания, - но при этом не теряя намерения. Обычно человек пугается и бросается назад, и вместо того чтобы интегрировать весь опыт, он начинает суетиться - латать дыры. А в момент перехода - это пагубно.
Кроме того, другая опасность кроется в стремлении увеличить количество целей в момент перехода. Напомним, что в этот момент избытка энергии нет, индивидуум отдыхает. Но есть люди, которые пытаются себя “подстегнуть” тем, что в такой ситуации начинают генерировать новые идеи и проекты. Этого надо избегать: и опыт не используете, и целей не добьетесь.
Движение по играм часто называют сменой “белой и черной полос”. Но обычно “с черной полосой” пытаются бороться, но это бесполезно - жизнь сильнее. “Черное” дается не для борьбы, а для отдыха. Обратите внимание, что пока вы на подъеме - ни одна неприятность не происходит. Но как только сникли, то они начинают сыпаться как из рога изобилия.
К сожалению, многим не хватает непоколебимого намерения: они либо сдаются, либо паникуют. Умение верить в себя и удерживать цель - это и есть проявление воли.
Итак, возможно получить свободу от старых программ и в итоге самому стать собственным программистом своей жизни и своего окружения, тем самым получив полную свободу и самостоятельность в генерировании позитивных эмоций и реализации своих желаний.
Но все стремления и усилия в нашей жизни связаны с энергетикой. Необходимо учиться набирать энергию и, в первую очередь, за счет “гармонизации” себя, ибо рамки своих убеждений и программ - собственные привычки - являются основными “потребителями” энергии. Даже, казалось бы, несложная операция по “искоренению” ненужных привычек - привычек “паразитов”, и та требует энергии. Поэтому любую такую привычку необходимо для ее искоренения предварительно “разбивать” на отдельные ее составляющие; причем, интересно отметить, такая “разбивка” приводит в итоге к ее самораспаду.
Но следует помнить, что необходимо избавляться только от тех привычек, которые просто “поглощают” и силы, и время, то есть, разумеется, не представляют для вас какого-либо интереса.
Конечно, можно использовать и восточные техники по набору энергии. Но необходимо учесть, что они направлены на набор ментальной энергии - развитие
мышления “управленческих” игр, а человек должен быть гармоничен во всех компонентах: как ментальных, так и физических, иметь баланс “души и тела”. При этом всегда следует отслеживать то, как ваш “энергетический арсенал” сказывается на реальной жизни, какие конкретные эмоции они приносят вам.
Итак, движение по играм приносит человеку самое главное - Жизнь, полную событиями и такими положительными эмоциями, как любовь, счастье, азарт, интерес, приносящими в конечном итоге энергию. Всё это - награда за целеустремленность, настойчивость, непоколебимую веру.
4. 5. 7. Игры Базовых Игр
Ниже, памятуя о том, что в Базовых Играх прослеживается системность -“фундаментальные” сценарии линейны и “пошаговы”, а “управленческие” -многомерны и комбинированы - рассмотрим все уровни и попытаемся “уловить” их игры.
Итак, реалисты разыгрывают одношаговый сценарий: вызвать чувство вины, жалости и навязать решение своих проблем окружающим, то есть “чужими” руками получить желаемое. Игра групповая, распространяемая как инфекция - вирус, и вовлечение в нее происходит через “личное соприкосновение”: сочувствие, сопереживание, искренность, доверие при обязательном сопровождении негативного отношения к происходящему вокруг.
Сценарий прост: реалист, рассказывая собеседнику о своих проблемах и жалуясь на попрание гуманистических ценностей, отсутствие совести, честности, справедливости, добивается и сочувствия, и удовлетворения просьбы о небольшой помощи - “просто маленький шаг навстречу”. В итоге через какое-то время собеседник замечает, что тратит огромное количество времени на обсуждение и решение все новых и новых проблем и “несчастий” реалиста. Спустя некоторый промежуток времени собеседник с удивлением и ужасом замечает, что не только разговоры, но и действия направлены на реализацию планов реалиста. Итак, реалист выполнил поставленную задачу: “выполняет свою работу чужими руками”.