Е (учебные навыки)
- сформировать знание о композиционно-смысловой организации научного текста (планы свернутого и развернутого содержания), уметь определять типы, объем и виды дополнительной научной информации, заложенной в тексте,
- осуществлять компрессию текста как основной вид структурно-смысловой переработки текста: на основе определенных операций с текстом-источником строить вторичные тексты: планы, тезисы, конспекты, аннотации, рефераты, рецензии, отзывы, резюме-выводы;
- формулировать темы, определять языковые средства организации текста и использовать их при составлении собственных текстов по теме;
- сформировать знания о культуре речи и о критериях культуры речи для дальнейшего развития коммуникативно-межкультурной и профессиональной компетенции, достаточных для установления личных, культурных и профессиональных контактов с носителями языка, обмена опытом и ведения деловой дискуссии и переписки;
- овладеть методами и приемами структурно-семантического и лингвосемантического анализа научного текста; сформировать знания о языковых формах выражения различных типов информации научного текста;
-использовать систему предметных и языковых знаний для решения задач учебно-профессионального общения.
1.6. Постреквизиты дисциплины:знание данной дисциплины будет способствовать интенсивному освоению специальной лексики и терминологии, чтению и пониманию специальной литературы на русском языке, слушание курсов лекций профессионального образования, эффективной реализации коммуникативных потребностей в профессиональной и деловой сферах общения.
Календарно-тематический план дисциплины
для студентов 2 курса
специальности 5В072900 «Строительство», 5В073000 «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»
очной формы обучения на 3,4, семестр 2015 - 2016 уч. год
| Неде ля | Название модуля и темы | Лекция | Прак. | СРОП | СРО | Всего часов |
| Модуль 1.Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. | ||||||
| 1. | Тема 1. Профессиональный русский язык. Основные функции и сфера его употребления. Виды и формы профессиональной речи. Основные жанры устной и письменной профессиональной речи. Язык и подъязыки специальности. Архитектура. | - | ||||
| 2. | Тема 1. Функционально-смысловые типы профессиональной речи. Использование языковых средств в устной и письменной форме в специальных текстах. История развития строительного дела. | - | ||||
| 3. | Тема 2. Лексика профессионального русского языка.Профессиональные слова и их стилистические особенности. Терминологическая система русского языка. Общие сведения о зданиях. | - | ||||
| 4. | Тема2. Специальная терминология. Международная терминология. Терминологическая синонимия, омонимия. Способы образования терминов. История производства цемента. | - | ||||
| 5. | Тема 3. Грамматика профессионального русского языка.Роль предложений в тексте. Особенности употребления имен существительных, глаголов в научно-технических текстах. Употребление кратких прилагательных, причастий в научно-профессиональной речи. Классификация строительных материалов. | - | ||||
| 6. | Тема 4. Специальный текст как стройная система с особыми законами строения и развития мысли. Композиция текста, логика изложения, информативность как признаки специального текста. Основные жанры научно-профессиональных текстов. КЗ текста. Возведение строительных конструкций из бревен и пиломатериалов. | - | ||||
| 7. | Тема 5. Культура устной речи и особенности речевого поведения в профессиональной сфере. Определение культуры речи. Качества хорошей (образцовой) речи. Точность речи. Правильность построения предложений. Выразительность речи. Логичность речи. Законы логики. Технология производства цемента. | - | ||||
| 8. | Тема 6. Профессиональная этика речевого поведения. Понятие профессиональной этики. Особенности делового общения. Деловой этикет. Языковые формулы официальных документов. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Организация строительного производства. | - | ||||
| Модуль 2.Работа над тексом по специальности. | ||||||
| 9. | Тема 1. Технология строительного производства. Строительные материалы. Стилистические особенности научно-технического текста. Смысловая структура и типы научных текстов. | - | ||||
| 10. | Тема 2. Конструктивные элементы зданий. Промышленные здания. Основные свойства строительных материалов. Смысловой анализ предложений в НТТ. Замена (синонимия) придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами. | - | ||||
| 11. | Тема 3. Строительно-монтажные работы. Природные строительные материалы.Смысловая структура и типы научных текстов. | - | ||||
| 12. | Тема 4.Контроль качества строительной продукции. Искусственные строительные материалы. Характеристика научного, научно-технического текста и правила его построения. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. | - | ||||
| 13. | Тема 5. Монтаж железобетонных конструкций многоэтажного дома. Экологическая безопасность строительных материалов. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. | - | ||||
| 14. | Тема 6. Строительная площадка. Стекло. Кровельные материалы. Структурный анализ научного текста. Микротекст и его виды. | - | ||||
| 15. | Тема 7. Строительная техника. Автоматизация в производстве строительных материалов. Жанры научно-делового подстиля. | - | ||||
| Всего | - |
Содержание дисциплины
План практических занятий
| Неделя | Модуль, тема | Содержание занятий | Кол-во часов |
| 1. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 1. Профессиональный русский язык. Основные функции и сфера его употребления. Виды и формы профессиональной речи. Основные жанры устной и письменной профессиональной речи. Язык и подъязыки специальности. Архитектура. | 1. Виды и формы профессиональной речи. Литературный язык и подъязыки специальностей. Различия в языке, отражающие профессиональную дифференциацию в обществе. Понятие о профессиональной речи. Основные жанры устной и письменной профессиональной речи. 2.История науки своей специальности: истоки, традиции, открытия. Архитектура. | |
| 2. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 1. Функционально-смысловые типы профессиональной речи. Использование языковых средств в устной и письменной форме в специальных текстах. История развития строительного дела. | 1. Функционально-смысловые типы профессиональной речи. Использование языковых средств в устной и письменной форме в специальных текстах. 2.Жанровые особенности НСР. Общие сведения о зданиях. Работа над спецлексикой. Работа с текстами по специальности. Дискуссия на тему «Каким должен быть современный инженер?». | |
| 3. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 2.Лексика профессионального русского языка.Профессиональные слова и их стилистические особенности. Терминологическая система русского языка. Общие сведения о зданиях. | 1. Общая характеристика лексики профессионального русского языка. Профессиональные слова и их стилистические особенности. Терминологическая система русского языка. Проблема перевода терминов. Способы образования терминов. Узкоспециальная терминология. Лексические группировки узкоспециальных терминов. Терминологические словари и справочники. 2. Объекты строительства. Работа с текстами по специальности. | |
| 4. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 2. Специальная терминология. Международная терминология. Терминологическая синонимия, омонимия. Способы образования терминов. История производства цемента. | 1. Международная терминология. Терминологическая синонимия, омонимия. Способы образования терминов. Отраслевая терминосистема. Работа с терминологическими словарями по специальности. Формирование профессионально ориентированного терминологического словаря специальности. 2.Работа с текстами по специальности. История производства цемента. | |
| 5. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 3. Грамматика профессионального русского языка.Роль предложений в тексте. Особенности употребления имен существительных, глаголов в научно-технических текстах. Употребление кратких прилагательных, причастий в научно-профессиональной речи. Классификация строительных материалов. | 1. Роль предложений в тексте. Текстообразующие функции предложения. Особенности употребления имен существительных, глаголов в научно-технических текстах. Употребление кратких прилагательных, причастий в научно-профессиональной речи. 2. Классификация строительных материалов. Работа с текстами по специальности. Защита видеопрезентации. | |
| 6. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема4. Специальный текст как стройная система с особыми законами строения и развития мысли. Композиция текста, логика изложения, информативность как признаки специального текста. Основные жанры научно-профессиональных текстов. КЗ текста. Возведение строительных конструкций из бревен и пиломатериалов. | 1. Композиция текста, логика изложения, информативность как признаки специального текста. Основные жанры научно-профессиональных текстов. Особенности употребления в научно-технических текстах имени существительного, прилагательного, числительного, глагола. Употребление в текстах по специальности несклоняемых имен (аббревиатуры, сложные слова с несклоняемой первой частью, имена собственные). 2.Возведение строительных конструкций из бревен и пиломатериалов. Работа с текстами по специальности. | |
| 7. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 5. Культура устной речи и особенности речевого поведения в профессиональной сфере. Определение культуры речи. Качества хорошей (образцовой) речи. Точность речи. Правильность построения предложений. Выразительность речи. Логичность речи. Законы логики. Технология производства цемента. | 1Культура устной речи. Правильность речи. Особенности построения простых и сложных предложений. Точность речи. Выразительность речи. Источники выразительной речи. Синонимическое богатство русского языка. Чистота речи. Отношение к заимствованным словам. Стилистические ошибки и недочеты культуры речи. 2. Работа с текстами по специальности. Технология производства цемента. | |
| 8. | Модуль 1. Теория и практика профессиональной речевой коммуникации. Тема 6. Профессиональная этика речевого поведения. Понятие профессиональной этики. Особенности делового общения. Деловой этикет. Языковые формулы официальных документов. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Организация строительного производства. | 1. Понятие профессиональной этики. Особенности делового общения. Речевой этикет. Деловой этикет. Регламентированность делового общения. Виды делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. Телефонные разговоры. Резюме. Анкета. 2.Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Знакомство с документацией в сфере своей профессиональной деятельности. Разработка, внедрение и обращение нормативных и производственных документов. Виды научно-технических документов. Организационно-производственная документация. | |
| 9. | Модуль 2. Работа над тексом по специальности. Тема 1. Технология строительного производства. Строительные материалы. Стилистические особенности научно-технического текста. Смысловая структура и типы научных текстов. | 1. Работа с текстами по специальности. Текст как единица обучения связной речи. 2.Языковая организация текста: речевые регистры текста; сегментация текста. Стилистические особенности научно-технического текста. Модели смысло-речевых ситуаций в научном тексте. Составление терминологического словаря. Подготовка к научной конференции «Молодые науки и молодежь в науке» | |
| 10. | Модуль 2. Работа над тексом по специальности. Тема2. Конструктивные элементы зданий. Промышленные здания. Основные свойства строительных материалов. Смысловой анализ предложений в НТТ. Замена (синонимия) придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами. | 1.Работа с текстами по специальности. 2.Стилистические синонимы и параллельные синтаксические конструкции. Компрессия научно-технического текста. Профессионально-ориентированный текст и моделирование синонимических синтаксических конструкций. Технология строительного производства. Работа с текстами по специальности. | |
| 11. | Модуль 2. Работа над тексом по специальности. Тема 3. Строительно-монтажные работы. Природные строительные материалы.Смысловая структура и типы научных текстов. | 1. Работа с текстами по специальности. 2.Смысловая структура и типы научных текстов. Текст как единица обучения связной речи. Языковая организация текста: речевые регистры текста; сегментация текста. Целостность, связность научного текста. Сложное синтаксическое целое. Отличие устной и письменной формы научного текста. | |
| 12. | Модуль 2. Работа над тексом по специальности. Тема 4.Контроль качества строительной продукции. Искусственные строительные материалы. Характеристика научного, научно-технического текста и правила его построения. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. | 1. Работа с текстом по специальности. 2. Характеристика научного, научно-технического текста и правила его построения. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. Структурно-содержательные компоненты научных текстов. Рубрикация текста. Определение темы и микротемы, выделение соответствующих абзацев, составление плана. Составление научно-технических текстов. | |
| 13. | Модуль2. Работа над тексом по специальности. Тема 5. Тема 5. Монтаж железобетонных конструкций многоэтажного дома. Экологическая безопасность строительных материалов. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. | 1. Работа с текстом по специальности. 2. Языковой анализ текстов профессиональной направленности. Выделение лексико-грамматических особенностей научно-технического текста. Составление научно-технических текстов. Круглый стол на тему «Глобальные проблемы, стоящие перед человечеством и их научное решение». | |
| 14. | Модуль2. Работа над тексом по специальности. Тема 6. Тема 6. Строительная площадка. Стекло. Кровельные материалы. Структурный анализ научного текста. Микротекст и его виды. | 1. Работа с текстом по специальности. 2. Структурный анализ научного текста. Микротекст и его виды. Определение темы и микротемы, выделение соответствующих абзацев, составление плана. Микротекст и его виды. Структурный анализ научного текста. Нормативные особенности научно-технических текстов. | |
| 15. | Модуль2. Работа над тексом по специальности. Тема 7. Строительная техника. Автоматизация в производстве строительных материалов. Жанры научно-делового подстиля. | 1. Работа с текстом по специальности. 2.Изучение структуры научно-технических документов, производственных документов. Работа над составлением научно-технических документов. 3.Составление и оформление научно-технического текста, научно-технической документации. Нормативные особенности научно-технических документов и текстов. | |
| Всего |