Темы докладов и сообщений. 1. Материалистическая концепция Т
1. Материалистическая концепция Т. Гоббса. Развитие ассоциативных идей.
2. Учение Спинозы о психике.
3. Сенсуализм Дж. Локка.
4. Идеалистическая традиция в немецкой философии и психологии – Г. Лейбниц.
Контрольные вопросы
1. В чем суть взглядов на науку Галилея?
________________________________________________________________________________________________________
2. Какие два направления в методологии науки противостояли друг другу в исследуемый период?
________________________________________________________________________________________________________
3. Какому методу познания отдавал предпочтение Бэкон?
_______________________________________________________________________________________________________
4. Какие правила, которыми должен руководствоваться исследователь, чтобы достичь объективности, выделяет Декарт?
________________________________________________________________________________________________________
5. Кто обосновал психологию как науку о сознании?
________________________________________________________________________________________________________
6. Какие уровни познания выделяет Локк?
________________________________________________________________________________________________________
7. В чем суть монадологии Лейбница?
________________________________________________________________________________________________________
Работа со словарями и конспектирование
1. В Словарь психологических терминов запишите определения следующих понятий: агностицизм, дедукция, индивидуализм, индукция, интроспекция, рационализм.
2. Провести письменный анализ взглядов на проблему познания в форме заполнения таблицы:
| Рационализм | Эмпиризм | ||
| Представители | Источники и происхождение знаний | Представители | Источники и происхождение знаний |
Тестовые задания по теме для самопроверки
1. Согласно Р. Декарту концепция человека …
а) опирается на разум, освященный верой;
б) дуалистична;
в) отвергает идею души как сущности человека;
г) отвергает идею разума как сущности человека.
2. Идея о рефлексии, как методе исследования сознания, предложена в конце 17 века…
а) Р. Декартом; б) Б. Спинозой; в) Ф. Беконом; г) Дж. Локком.
3. Первая в истории концепция рефлекса была предложена.
а) Р. Декартом; б) Б. Спинозой; в) Ф. Беконом; г) Дж. Локком.
4. Индуктивный метод, как вызов дедукции «царя философов», был предложен …
а) Р. Декартом; б) Б. Спинозой; в) Ф. Беконом; г) Дж. Локком.
5. К материалистам не относился следующий ученый:
а) Т. Гоббс; б) Б. Спиноза; в) Ф. Бекон; г) Г.В. Лейбниц.
6. К рационалистам не относился следующий ученый:
а) Т. Гоббс; б) Б. Спиноза; в) Р. Декарт; г) Г.В. Лейбниц.
7. Предмет психологии в Новое время – это …
а) поведение; б) душа; в) познавательное развитие; г) сознание.
8. Из вопросов, исследовавшихся психологией античности, на первый план в Новое время выходили проблемы …
а) движущих сил психического развития;
б) механизмов регуляции поведения;
в) соотношения психики и тела;
г) познания.
9. Характерной чертой психологии Нового времени можно назвать …
а) схоластику;
б) механистический детерминизм;
в) эксперимент;
г) логический анализ закономерностей душевной жизни.
10. Учение о монадах было создано …
а) Р. Декартом; б) Б. Спинозой; в) Ф. Беконом; г) Г. Лейбницем.