Shut the left side and translate from English into native language. Shut the right side and translate from native language into English

Shut the right side and translate from native language into English

Read the text

ELECTRIC CURRENTS AND THEIR PROPERTIES 1. Conductions is the name normally given to a movement or flow of charges. 2. The charges are usually electrons, but may also be ions when the conduction takes place ingaseous or liquid conductors, in which the ions are mobile. 3. How does the current flow through a wire? 4A metal is made up of tiny crystals which are visible under a microscope 5. . A crystal is a regular and ordery arrangement of atoms. 6. An atom is a complex particle in which tiny electrons move around nucleus. 7. When the atoms are tightly packed as they are in a metallic solid, some of the electrons move freely between theatoms. 8. These are called free electrons. 9 Ordinarily, the free electrons move at random through the metal. 10. There must be some driving force to cause the electrons to move through the metal conductor 11. This driving force tending to produce the motion of electrons through a circuit is called an electromotive force or e. m. f. 12 It moves electric charges from one point in the circuit to another. 13. When an electromotive force is applied to the ends of a wirethe free electrons move in one direction.14. It is the movement of the free electrons in a conductor that induces an. electric current. 15. The greater the number of participating electrons, the greater is the flow of current. 16. No one has ever seen an electric current. 17. We only know of the existence of a current by its effects. 18 A current can heat a conductor, it can have a chemical action when passing through a solution, or it can produce a magnetic effect. 19. We can measure currents byobserving their heating, their chemical, or their magnetic effects. Електричний струм та їх властивості 1. провідність -це назва зазвичай надана руху або потоку зарядів . 2.заряді зазвичай це електрони, але, можливо, також бути іонами, коли провідність має місце в газоабразивних або рідких провідниках в яких іони мобільні. 3. Як струм протікає через дріт? 4 Метал складається з дуже маленьких кристалів, які видимі під мікроскопом . .5Кристал - постійне і послідовне разтошування атомів. 6. Атом - складна частка, в якій дуже маленькі електрони рухаються навкруг ядра. 7. Коли атоми плотно разтошовані, оскільки вони знаходяться в металевому твердому тілі, деякі з електронів рухаються вільно між атомами. 8. Вони називаються вільними електронами. 9 Зазвичай, вільні електрони рухаються хаотично через метал 10 Має бути деяка рушійна сила, щоб заставляти електрони рухатися через металевого провідника 11. Ця рушійна сила, прагнуча виробляти рух електронів через ланцюг, називається електрорушійною силою або e. м.. f. 12 Вона переміщає електричні зарядів від одного пункту в ланцужці до іншого. 13. Коли електрорушійна сила застосовується до кінців дроту, вільні електрони рухаються в одному напрямі14. Це - рух вільних електронів в провіднике, який індуцирує електричний струм.. 15. Більше електронів, більший - потік струму. 16. Ніхто ніколи не бачив електричний cтрум. 17. Ми лише знаємо про існування труму за його ефектами. 18 Струм може нагрівати провідник, це може бути хімічна реакція,коли проходить через розчин, або воно може виробляти магнітний ефект. 19. Ми можемо виміряти cтрум, спостерігаючи їх нагрівання, їх хімічний або магнітний ефект

Shut the left side and translate from English into native language.

Shut the right side and translate from native language into English

8.3.7 Finish sentences:1. The charges are usually… 2. Conductions is the name normally…

3. A metal is made up of tiny… 4. An atom is a complex particle… 5. Ordinarily, the free electrons move… 6. There must be some …

Answer the questions

Match the sides

         

X. Summarizing

XI. Homework-read and translate. Learn the words and terms

 

   

 

ПЛАН ЗАНЯТТЯ 6сем-4

“”200р.

(дата заняття)

Група: МЕЕ

Спеціальність: Електрики

Тема заняття:”Провідники та діелектрики”.

Мета заняття:

ДидактичнаОзнайомити з новими Л О, навчити їх вірно вимовляти та вживати в читанні, мовленні Практикувати у читанні тексту з метою отримання загального розвитку логічного мислення та пам’яті

Виховна Формувати інтерес до майбутньої спеціальності, бажання вдосканалювати свої знання ,формувати самостійність,наполегливість в пошуках нового.за допомогою вивчення англійської мови.

 

 

Види заняття: (лекція, семінар, практичне, лабораторне, консультація, курсове, . дипломне проектування тощо) Практичне

Форма проведення заняття: (диспут, евристична бесіда, ділова гра, бінарне або інтеграційне заняття, шоу, конкурс, аукціон, тощо) Бесіда з елементами гри

Міжпредметні зв’язки:

Забезпечуючи «Всуп до фаху » «Фізика», «Інформатика»

.

Забезпечувані «Електротехніка» ,«Електропривід», «Інформаційні системи та мережі». та ін..

 

Методичне забезпечення:(карта, роздатковий матеріал, кросворди, опорні

конспекти тощо) картки, роздатковий матеріал

Література:

Обов’язкова Коваленко ВЕ англійська мова Вища школа Львів 1972

Додатковакартки

Технічні засоби навчання: (кодоскоп, комп’ютер тощо)

 

ХІД ЗАНЯТТЯ

I .Організаційний момент: .

Who is on duty today?

Who is absent?

What date is today?

What day of week is today?

II.Ознайомлення студентів з темою та метою заняття:

Today’s topic is СONDUCTORS AND INSULATORS. ”:

to recognize new words and expressions,

to understand their meaning and operate by them discussing the text;

to identify main ideas and details from the text;

to participate in common conversational exchanges on the topic of today's lesson.

III. Мотивація навчання:

The knowledge of this topic will increase your outlook and knowledge of some interesting facts about metals, their place in the life, as future specialists you must be well-educated, cultured people. This information will help you in your future profession

IV.Актуалізація опорних знань.

Grammar tests:

V) Уведення в іншомовну атмосферу:

Watch the short video. Try to understand and answer the questions

VI) Активізація ЛO теми заняття:

I'll check your homework.

s) Робота з картками.

VII. Викладення та вивчення нового матеріалу

VIII.Запис плану

1Introduction with a new words

2 Exercises

3.Introduction with a new topic

4 Exercises

5. Reading the text

IX Homework

X.Summarizing

 

ХІД ЗАНЯТТЯ

Read and remember