ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 1клас

(За підручником С.К.Ткач М.І.Резніченко)

35 годин (1 година на тиждень)

 

№ ДАТА Примітка ТЕМА УРОКУ
1.     Вступ. Краса навколо нас. Загальне ознайомлення з поняттям «Образотворче мистецтво».
2.     Форми навколишнього світу. Різноманітність форм предметів довкілля. Прості геометричні форми:площинні (прямокутник, квадрат, трикутник, коло, овал) та об’ємні форми (куб, циліндр, конус,куля). Завдання «Прапорці та повітряні кульки).
3.     Засоби створення форми. Лінія, пляма, ,штрих як засоби створення форми. Графічні матеріали та інструменти. «Сяє ясне сонечко».
4.     Виражальні можливості ліній. Види і типи ліній. Створення виразного образу лінійними засобами на основі творчої уяви.
5.     Елементарні засоби компонування простих форм. Створення композиції з крапок, ліній, плям. Правила користування гуашними фарбами та пензлем. «Святковий салют».
6.     Силуетна форма. Виражальні можливості силуетної форми. Виготовлення силуетних форм за допомогою шаблонів. Правила роботи з ножицями та кольоровим папером.»Повітряні змії» (кольоровий папір).
7.     Силуетна форма. Заповнення площини аркуша силуетними зображеннями. Послідовність дій у роботі при виготовленні аплікації з природних матеріалів. «Рибки в акваріумі».
8.     Прості форми в об'ємі. Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної форми за зразком. Правила роботи з пластиліном. «Равлик на листочку».
9.     Прості форми в об'ємі. Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної форми за зразком. . Правила роботи з пластиліном. «Овочі та фрукти» (пластилін).
10.     Елементарні засоби компонування простих форм. Композиція. Заповнення площини аркуша (велике зображення). «Осіннє дерево» (гуаш).
11.     Простір. Поняття про лінію горизонту. Розміщення елементів зображення з дотриманням їх просторового взаємо розташування (біля, під, над, зліва, справа, внизу). «Хатинка під горою».
12.     Основні та похідні кольори. Способи утворення похідних кольорів. Ознайомлення з прийомами користування фарби, пензлями, палітрою . «Три веселих гнома»
13.     Спектральні кольори. Ознайомлення з спектральними кольорами та їх послідовністю. «Веселка».
14.     Групи теплих та холодних кольорів. Ознайомлення з групами «теплих» і «холодних» кольорів. «Синє море, синє море».
15.     Декор. Поняття декору. Вирізування симетричної силуетної форми та її оздоблення простими елементами. «Святкова ялинка».
16.     Витинанка. Витинання як вид художньої роботи з папером. Вирізування симетричних форм із застосуванням однієї або декількох осей симетрії. «Чарівні сніжинки.
17.     Вибір положення аркуша паперу. Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно від форми об'єкта зображення.»Снігуронька».
18.     Розмаїття форм. Взаємозв'язок основної форми та її частин. «Веселий сніговик».
19.     Зображення складової форми. Особливості зображення складної форми на основі простих форм. Порівняння розмірів форм та їх складових частин. «Аплікація. Птахи, тварини».
20.     Виражальні можливості ліній. Створення виразного образу графічними засобами на основі творчої уяви. «Їжачок-хитрячок».
21.     Поняття плановості. Закріплення знань про лінію горизонту. Ознайомлення з технікою набризку. «Снігопад».
22.     Виражальні можливості кольору. Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості. «Казкові птахи».
23.     Квітка для мами. Створення засобами кольору певного за характером виразного образу. «Вітальна листівка».
24.     Гармонія споріднених кольорів. Змішування фарб. «Весняна галявина».
25.     Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з технікою монотипії. «Дивовижні метелики».
26.     Мої улюбленці-тварини. Цілісність форми. Особливості створення складної форми на основі простих форм в об'ємі. «Ліплення котика».
27.     Зображення в об'ємі птахів з елементами декору. Зображення тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору. «Дивовижний птах».
28.     Будова фігури людини. Поняття про будову людини (тулуб, голова, руки, ноги), порівняння частин тіла за формою та розміром. «Веселий клоун».
29.     Складові частини будівлі. Визначення основного (геометричного) характеру форми будівлі. «Житло гномів».
30.     Декоративне прикрашання. Розширення уявлень про декоративне прикрашання форм геометричними елементами. Поєднання силуетної форми і декору. «Прикрашаємо торт».
31.     Рослинний візерунок та орнамент. Поняття візерунка та орнаменту (на елементарному рівні). Спрощення форм рослинного світу під час створення орнаменту. «Рушничок».
32.     Об'ємна форма та декор. Створення декоративного образу із суцільного шматка пластиліну. Елементарна узгодженість об'ємної форми та декору. «Крапанка» (пластилін).
33.     Оригамі. Поняття ори гамі як виду художньої роботи з папером. «Іграшка ори гамі» (кольоровий папір).
34.     Закріплення поняття про оригамі як виду художньої роботи з папером. Виконання оригамі «Рибка-іграшка».
35.     Узагальнення і систематизація знань учнів. Виконання композиції «Дивовижні квіти».Підсумок за рік.