ЛИТЕРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Большое внимание со стороны научного руководителя уделяется как содержательной стороне изложения материала, его логичности и последовательности, так и ее литературному оформлению. Нет единых требований к объему, содержанию и стилю изложения курсового сочинения. Самостоятельный и творческий подход к работе — непременное слагаемое успешной защиты курсовой работы. Курсовую работу рекомендуется выполнять поэтапно и сначала в черновом варианте. Это позволяет вносить в текст необходимые исправления.
Черновик должен быть написан разборчиво (или набран кеглем 13—14 с полуторным интервалом) на листах с полями, достаточно широкими, чтобы научный руководитель мог писать на них свои замечания. Нужно стремиться к законченности каждого выполненного раздела работы, формулируя итоги и осуществляя логический переход к последующему разделу.
Поскольку курсовая работа достаточно объемна, ее не следует излагать сплошным текстом. Необходимо разделение всего материала на смысловые части, а внутри одной страницы на смысловые абзацы.
Работа должна быть написана логически последовательно, грамотным литературным языком. При подготовке черновика следует обратить самое пристальное внимание на отработку каждого предложения, выбор необходимых формулировок, которые просто и четко выражали бы суть излагаемых вопросов. Следует избегать как излишне пространных, сложных предложений, так и чрезмерно кратких, допускающих двойное толкование фраз. Недопустимы канцелярские и шаблонные обороты речи. Следует также избегать повторения слов и их сочетаний. Вместе с тем нужно стремиться к единству принятой терминологии, обозначений, условных сокращений.
В курсовой работе должен выдерживаться стиль научной речи.
Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа! Вводные фразы типа "Я думаю", "Я считаю", "По моему мнению", "Мне кажется", пригодные для школьного сочинения, не подходят для научной работы. Однако, вполне допустимо использование первого лица множественного числа, т. к. курсовая работа — плод коллективных усилий студента, руководителя и участников просеминара. Можно написать: "В результате проделанной нами работы", "Как нам представляется", "Насколько нам известно", "По нашим данным" и т.д. Еще предпочтительнее выражать мысли в безличной форме: "Следует отметить" и т. д. Данная условность вызвана тем, что необходимо объективность научного дискурса.
В курсовой работе должно соблюдаться единство стиля в изложении материала, обеспечена безукоризненная орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность. При упоминании в тексте фамилии ученых и исследователей их инициалы ставятся перед фамилиями, а не наоборот, как это принято в списках литературы, Например, "М. М. Бахтин ввел в научных обиход термин хронотоп". Или: "Важной вехой в осмыслении американского романтического наследия стала монография А. Н. Николюкина "Американский романтизм и современность" и т. п.
При возникновении трудностей в выборе употребляемых терминов, написании слов, построении предложений и постановке знаков препинания полезно использовать соответствующую справочную литературу:
Ожегов С. И. Словарь русского языка.
Кайдалова А. И., Калинина И. К. Современная русская орфография.
Розенталь Д.Э. Вопросы русского правописания.
Каждую главу курсовой работы рекомендуется начинать с новой страницы и не переносить заголовки глав. На каждой странице сверху указывается ее порядковый номер, за исключением титульного листа. Все листы курсовой работы обязательно сшиваются.