Организационно-методические данные
Дисциплины
| Вид работы | Трудоемкость, ч. |
| Общая трудоемкость | |
| Аудиторная работа | |
| Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) | |
| Самостоятельная работа | |
| Плановая Домашняя | |
| Вид итогового контроля | Экзамен |
Содержание дисциплины и виды занятий
| № | Наименование разделов | Количество часов | ||
| раздела | и их содержание | Всего | Аудиторная работа | |
| Л | ПЗ | |||
| Разделы дисциплины, изучаемые во III семестре: | ||||
| 1. | Введение в морфологию современного русского языка 1.Общее понятие о грамматике как научной дисциплине. 2.Морфология как раздел грамматики. 3.Грамматические классы слов в современном русском языке. | |||
| Самостоятельные части речи | ||||
| 2. | Имя существительное 1.Понятие имени существительного как части речи. 2.Разряды существительных по лексическому значению. 3.Существительные нарицательные и собственные. 4.Существительные одушевлённые и неодушевлённые. 5.Категория рода сущеествительных. 6.Категория числа сущеествительных. 7.Категория падежа существительных. 8.Склонение имён сущеествительных. | |||
| 3. | Имя прилагательное 1.Имя прилагательное как часть речи. 2.Разряды имен прилагательных. -качественные прилагательные и их признаки; -относительные прилагательные и их признаки; -притяжательные прилагательные и их признаки; -переход прилагательных из одного разряда в другой. 3.Полные и краткие прилагательные и их признаки. 4.Степени сравнения имен прилагательных. | |||
| 4. | Имя числительное 1.Понятие имени числительного как части речи. 2.Лексико-грамматические разряды числительных. 3.Склонение числительных. | |||
| 5. | Местоимение 1.Понятие о местоимении как части речи. 2.Функционально-семантические разряды местоимений. 3.Грамматические разряды местоимений. 3.Склонение местоимений. | |||
| 6. | Глагол 1. Понятие о глаголе как части речи. 2. Инфинитив как начальная форма глагола. 3. Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса – ся. 4. Переходные и непереходные глаголы. 5. Категория залога глагола. 6. Категория вида глагола. 7. Категория наклонения глагола. 8. Категория времени глагола. 9. Категория лица глагола. Безличные глаголы. 10. Спряжение глаголов. 11. Причастие как неспрягаемая форма глагола. 12. Деепричастие как неспрягаемая форма глагола. | |||
| 7. | Наречие 1.Понятие наречия как части речи. 2.Лексико-грамматические разряды наречий. 3.Степени сравнения наречий. | |||
| 8. | Категория состояния 1.Особенности категории состояния как части речи. 2.Лексико-грамматические разряды слов категории состояния. | |||
| Неизменяемые части речи | ||||
| 9. | Служебные части речи 1.Предлог. 2.Союз. 3.Частицы. | |||
| 10. | Междометие. Модальные слова 1.Модальные слова как особая часть речи. 2.Особенности междометия как относительно непродуктивной части речи. | |||
| Итого: |
I Тематическое содержание разделов
«Морфология»
Введение в морфологию современного русского языка
План темы
1. Общее понятие о грамматике как научной дисциплине.
2. Морфология как раздел грамматики.
3. Грамматические классы слов в современном русском языке.
Содержание темы
Общее понятие о грамматике как научной
Дисциплине
Грамматика – это одна из древнейших наук на Земле (как математика, геометрия, физика, логика). Она зародилась в IV веке до н.э. (свыше 2500 лет назад) в Древней Греции. Основателем («отцом») грамматики как науки был великий греческий философ, мыслитель Аристотель, ученик Платона. Он первым ввёл понятие о классах слов, т.е. о таком высказывании, которое выражает законченную мысль, и о частях предложения (т.е. о членах предложения). Своё грамматическое учение Аристотель разрабатывал, конечно, на материале своего родного – греческого языка. Аристотеля считают также «отцом» и другой науки – логики. Грамматика и логика тесно друг с другом взаимосвязаны.
«Отцом» первой русской грамматики был М.В. Ломоносов, великий учёный – энциклопедист, первый русский академик, один из основателей Московского университета. В 1755 году он издал свою «Российскую грамматику», которая затем неоднократно переиздавалась. По этой грамматике училось несколько поколений россиян. А до М.В. Ломоносова в России существовали грамматики церковнославянского языка. И сам М.В. Ломоносов учился по славянской грамматике Мелетия Смотрицкого, которую знал наизусть.
Что же такое грамматика как дисциплина? Словари иностранных слов дают такое определение:
«Грамматика от греч. grammatike – раздел языкознания, изучающий структуру слова и предложения того или иного языка. Грамматика состоит из двух частей: морфологии (т.е. учения о формах слова) и синтаксиса (т.е. учения о сочетании слов в предложении)». Высказывания о грамматике см. в Приложении 1.
Самыми авторитетными грамматиками русского языка являются академические грамматики. В прошлом столетии были изданы две таких грамматики – академическая «Грамматика русского языка» под редакцией акад. В.В. Виноградова в двух томах (т. I – 1952 г., т. II – 1954 г.) и академическая «Русская грамматика» в двух томах, изданная в 1980 году под редакцией проф. Н.Ю. Шведовой (впоследствии ставшей академиком РАН).
В настоящее время в Институте русского языка РАН им. В.В. Виноградова ведётся работа по подготовке новой, третьей по счёту Академической грамматики XXI века.