Тәрбиеші: Айткулова А. 05.11.2014ж
Білім саласы: Шығармашылық
Бөлімі : Сиқырлы қағаздар
Тақырыбы : Қырыққабат
Мақсаты: Көкөністер туралы балалардың түсініктерін толықтыру, шаршы жасыл қағазды түрлі бағытта бүктеу арқылы қырыққабат жасау жолдарын қалыптастыру. Көркемдік талғамдарын қалыптастыру.
Қостілділік құрам :
| Қызмет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
| Дәлел деу – ояту | Психожаттығу: | Балалар шеңберге жиналып жануарларды бейнелеп көрсетеді көңіл- күйлерін көтереді. |
| Ұйымдас тыру – іздену | Д/О: "Көкөністер" Д/О: "Дәміне қарай ажырат" "Біз шеберміз" Қағазды бүктеу арқылы қырыққабат жасау әдістерін түсіндіру. Сергіту сәті: Ал, санайық санамақ, Мынау- мынау қарап -ақ, Барлығы содан басталмақ. Бас бармағым- біреу, балаң үйрек-екеу Ортаң терек- үшеу, Шылдыр шүмек- төртеу. Кішкене бөбек- бесеу. Оң қолымда саусақ нешеу? «Шеберханада» Көрме: қырыққабаттар | Суреттен көкөністерді ажыратады. Көкөністерді , жемістерді дәміне қарай көзін жұмып тұрып ажыратады. Тыңдайды , түсінеді. Еске сақтайды. Өлең жолдарын айта отырып саусақ жаттығуларын жасайды. Өз беттерімен жұмыс жасайды. Көрмеге өз жұмыстарын қойып, бағалайды. |
| Рефлек сивті –түзету | Күзді күтіп жатамын, Жиып нәрді бойыма. Асқабақпын, жараймын Қыстай сақтап қоюға. Бақшаларда тізіліп, Қаперсіз мен жатамын. Қабат- қабат киініп, Қырыққабат атандым | Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір - біріне жылы тілектерін айтады. |
Күтілетін нәтиже :Қырыққабатжасай білу
Білу керек: Көкөністер жайлы білімдерін толықтыру.
Қандай түсініктерді игереді :шаршы қағазды түрлі бағытта бүктеуді меңгерту, қырыққабат жасау түсініктерін игерту.
Меңгерген дағдыларымен іскерліктері:Қол қимылдарын жетілдіру.
Йымдастырылған оқу іс-әрекеті бойынша технологиялық карта
Тәрбиеші: Айткулова А. 12.11.2014ж
Білім саласы: Шығармашылық
Бөлімі : Сиқырлы қағаздар
Тақырыбы : Шалқан
Мақсаты: Шалқан ертегісін айта отырып шалқан жасауға үйрету, шаршы жасыл қағазды бүктеу арқылы шалқан жасау жолдарын қалыптастыру. Көркемдік талғамдарын қалыптастыру.Қол қимылдарын жетілдіру, белсенділікке тәрбиелеу.
Қостілділік құрам :
| Қызмет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
| Дәлел деу – ояту | Психожаттығу: | Балалар шеңберге жиналып жануарларды бейнелеп көрсетеді көңіл- күйлерін көтереді. |
| Ұйымдас тыру – іздену | Д/О: "Ертегілер елінде" Д/О: "Шалқан" ертегісі "Біз шеберміз" Қағазды бүктеу арқылы шалқан жасау әдістерін түсіндіру. Сергіту сәті: Ал, санайық санамақ, Мынау- мынау қарап -ақ, Барлығы содан басталмақ. Бас бармағым- біреу, балаң үйрек-екеу Ортаң терек- үшеу, Шылдыр шүмек- төртеу. Кішкене бөбек- бесеу. Оң қолымда саусақ нешеу? «Шеберханада» Көрме: Шалқан | Шалқан ертегісін сурет бойынша еске түсіріп айтады. Шалқан ертегісін кейіпкерлерді бөліп алып сахналау. Тыңдайды , түсінеді. Еске сақтайды. Өлең жолдарын айта отырып саусақ жаттығуларын жасайды. Өз беттерімен жұмыс жасайды. Көрмеге өз жұмыстарын қойып, бағалайды. |
| Рефлек сивті –түзету | Қол ұстасып тұрайық, Шеңберді біз құрайық Көріскенше күн жақсы, Сау саламат болайық! | Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір - біріне жылы тілектерін айтады. |
Күтілетін нәтиже :Қырыққабатжасай білу
Білу керек: Көкөністер жайлы білімдерін толықтыру.
Қандай түсініктерді игереді :шаршы қағазды түрлі бағытта бүктеуді меңгерту, қырыққабат жасау түсініктерін игерту.
Меңгерген дағдыларымен іскерліктері:Қол қимылдарын жетілдіру.
Йымдастырылған оқу іс-әрекеті бойынша технологиялық карта
Тәрбиеші: Имангалиева Р.С 14.01.2015ж
Білім саласы: Шығармашылық
Бөлімі : сиқырлы қағаздар
Тақырыбы : Қаз
Мақсаты: Үй құстары жайлы білімдерін толықтыру.шаршы қағазды түрлі бағытта бүктеуді меңгерту, қаз жасауды үйрету. Қол қимылдарын жетілдіру.. құстарға қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.