Матеріальне забезпечення занять. 1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер
1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.
2. Операційна система Windows 7, глобальна мережа Internet, браузер Internet Explorer.
3. Методичне забезпечення, Робочий зошит .
Завдання для попередньої підготовки.
1 .Вивчити відповідний теоретичний матеріал.
2. Опрацювати контрольні запитання.
3. Підготовити звіт.
4. Розв’язати тренувальні вправи.
Хід роботи:
· Завантажте браузер Internet Explorer
· Налаштуйте режим автономної роботи (Файл/ Работать автономно)
· Розгляньте вікно програми. Змініть зовнішній вигляд документу (поставте прапорці біля пунктів обычные кнопки та Адресная строка, обравши Вид/ Панель инструментов).
· Зробіть порожню сторінку домашньою (Сервис/ Свойства обозревателя/ закладка Общие/ Домашняя страница/ с пустой).
· Забороніть браузеру шукати веб-сторінки з подібними адресами. (Сервис/ Свойства обозревателя/ закладка Дополнительно / Поиск из панели адресов/ поставте прапорець біля Не выполнять поиск с адресной строки).
· Зніміть автоматичне поновлення сторінок (Сервис/ Свойства обозревателя/ закладка Дополнительно/ в категорії Обзор зніміть прапорець біля пункту Автоматически проверять обновления Internet Explorer).
· забороніть браузеру використовувати профіль користувача (Сервис/ Свойства обозревателя/ закладка Дополнительно/ в категорії Безопасность зняти прапорець біля Задействовать профиль).
· Задайте завантаження лише тексту, без елементів мультимедіа та графіки (Сервис/ Свойства обозревателя/ закладка Дополнительно/ в категорії Мультимедиа зняти прапорці біля Отображать рисунки, Воспроизводить видео на веб-страницах, Воспроизводить звук на веб-страницах, Воспроизводить анимацию на веб-страницах.
· У поле Адресний рядок вікна Internet Explorer введіть адресу веб-сторінки Верховної Ради України. (portal.rada.gov.ua).
· Огляньте вашу сторінку, якщо не всі символи правильно відображені, натисніть Вид/ Кодирование/ Дополнительно та оберіть там Кириллица Windows.
· Відкрийте Конституцію України.
· Поверніться на попередню сторінку сайт Верховної Ради.
· Відкрийте сторінку з Конституцією України у новому вікні (контекстне меню гіперпосилання Конституція України).
· Розгляньте статтю 85 «Повноваження верховної ради».
· Скопіюйте сторінку Верховної ради в папку Избраное.(Избраное/ Добавить в избраное / введіть назву сторінки та натисніть ОК).
· Перейдіть на порожню сторінку (Кнопка Домой на панелі інструментів).
· Перегляньте які сторінки завантажувальсь протягом тижня та загрузіть одну з них (Вид/ Панель обозревателя/ Журнал/ Вид/ по дате).
· Задайте режим відображення графіки і елементів мультимедіа (див пункт 8).
· Поновіть сторінку (Вид/ Обновить).
· Розгорніть сторінку на весь екран. (Вид/ Во весь екран).
· Поверніться до нормального відображення сторінок.
· Збережіть сторінку Верховної Ради у своїй папці.(Файл/ Сохранить как).
· Знайдіть в Конституції України статтю про освіту (Редактирование/ Найти на этой странице / введіть слово освіта).
· Огляньте сторінку за адресою www.hlynsky.lviv.ua
· Скопіюйте будь-який об’єкт з відкритої сторінки у свою робочу папку.
Обробка результатів
1. За результатами роботи оформити звіт.
2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.
3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка .
Вказівки до звіту
Звіт повинен мати:
· найменування та мету роботи;
· відповіді на питання подані курсивом;
· визначення використовуваного обладнання;
· короткі висновки по роботі.
· відповіді на контрольні запитання.
Контрольні запитання:
· Що таке WWW?
· Що таке веб-сервер?
· Що таке веб-броузер?
· Що таке гіпертекстове посилання?
· Що таке веб-сторінка?
· Що таке веб-сайт?
· Що таке веб-портал?
· З чого складається IP-адреса ресурсу?
· Які броузери ви знаєте?
· З чого складається вікно Internet Explorer?
· Як зберегти веб-сторінку на комп'ютері користувача?
· Як зберегти окремі об'єкти сторінки на комп'ютері користувача?
Лабораторна робота № 23. (2 год.)
Тема:Електронний секретар – організатор MS Outlook 10.
Мета роботи:Навчитися створювати контакти, завдання, щоденник, нотатки, та електронні повідомлення (листи).