ЕТТЖ бар балаларды кезеңді реабилитациялау принциптері
| № р/с | Баға критерийлері | Деңгей | |||
| Керемет | Жарамды | Түзетуді қажет етеді | Жарамсыз | ||
| 1. | Қабылдауға келген кезде, анасының айтуы бойынша, шағымын анықтады, баланы қарап тексерді, туа пайда болған патологияның мүмкін болатын себептерін анықтады. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 2. | Баладағы анатомиялық белгілерін және функциональды бұзылыстарыг дұрыс анықтады. ЕжТТЖ түрін анықтады, нақтама қойды. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 3. | ЕжТТЖ бар балаға кешенді емін және реабилитациялау жоспарын дұрыс құрды (қойылған мерзімге байланысты, оперативті емді тағайындады, ортопедиялық және ортодонтиялық ем). | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 4. | Хейло және уранопластика әдістерін және мерзімдерін дұрыс анықтады | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 5. | ЕжТТЖ бар балаларды реабилитациялау жоспарын дұрыс құрды және кезеңдік реабилитацияға қатысатын мамандар тобын дұрыс анықтады. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 100 б | 75 б | 50 б | 0 б |
| Сабақ күні | |
| Баллы | |
| Қолы | |
| № 4 ч п бойынша орта баллы | қолы |
Студенттің Т.А.Ж ______________қолы
Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы
Чек-парақ № 10
ЕжТТЖ бар балаларды реабилитациялау орталығының мақсаты және міндеттері.
| № р/с | Баға критерийлері | Деңгей | |||
| Керемет | Жарамды | Түзетуді қажет етеді | Керемет | ||
| 1. | Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының мақсаттарын және міндеттерін дұрыс анықтады. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 2. | Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының қызметкерлерінің құрамын анықтады; | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 3. | Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының әлеуметтік-экономикалық мүмкіншіліктерімен танысты | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 4. | Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялаудың кезеңдерін дұрыс анықтады. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 5. | Орталықта баланы емдеудің жоспарын дұрыс құрды | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 100 б | 75 б | 50 б | 0 б |
| Сабақ күні | |
| Баллы | |
| Қолы | |
| № 5 ч п бойынша орта баллы | Қолы |
Студенттің Т.А.Ж ______________қолы
Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы
Чек-парақ № 3
Студенттің коммуникативті дағдыларын бағалау критерийлері
| № р/с | Баға критерийлері | Деңгейі | |||
| Тамаша | Сай | Түзетуді қажет етді | Сай емес | ||
| 1. | Амбулаторлы баланы қарауды ұйымдастыру: Ассистенттің орнын анықтау (қабылдау кезінде группаластарының көмегі, амбулаторлы картаны толтыру, тіс формуласын жазу, пломбылау); . | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 2. | Баламен танысу және психологиялық контакт орнату | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 3. | Ата-аналармен дұрыс сауатты тілдесу, сенім орнату, сәйкес емге олардың ұлғарымы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 4. | Дәрігерге ыңғайлы баланың іс-әрекетін қалыптастыру үшін, балаға деген позитивті көзқарас,дауыспен, нақты қойылған сұрақтармен тілдесу | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 5. | Жағдайды басқару(баланың жасын ескеріп қабылдау жүргізу, конфликтті жағдайды болдырмау); | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 100 б | 75 б | 50 б | 0 б |
| Сабақ күні | |
| Балы | |
| Қолы | |
| Чек парақ № 3 бойынша жалпы | қолы |
Студенттің аты-жөні ______________
қолы
Оқытушының аты-жөні _____________
қолы
Чек-парақ № 4
Студенттің құқықтық компетенциясын бағалау критерийлері
| № р/с | Баға критерийлері | Деңгейі | |||
| Тамаша | Сай | Түзетуді қажет етді | Сай емес | ||
| 1. | Қойылған шарттармен, рефераттың мазмұнының сәйкестігі | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 2. | Тақырыптың толықтығы және логикалық жағынан ашылуы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 3. | Иллюстрациялардың толықтығы және сапасы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 4. | Реферат бойынша сұрақтарға жауап беру | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 5. | Әдебиеттермен жұмыс істей білу Әдебиеттерді таңдау | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 100 б | 75 б | 50 б | 0 б |
| Сабақ күні | |
| Балы | |
| Қолы | |
| Чек парақ № 5 бойынша жалпы | қолы |
Студенттің аты-жөні ______________
Олы
Оқытушының аты-жөні _____________
Олы
Чек-парақ № 5
Студенттің өзіндік жұмысын бағалау критерийлері(реферат, презентация)
| № р/с | Баға критерийлері | Деңгейі | |||
| Тамаша | Сай | Түзетуді қажет етді | Сай емес | ||
| 1. | Қойылған шарттармен, рефераттың мазмұнының сәйкестігі | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 2. | Тақырыптың толықтығы және логикалық жағынан ашылуы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 3. | Иллюстрациялардың толықтығы және сапасы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 4. | Реферат бойынша сұрақтарға жауап беру | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 5. | Әдебиеттермен жұмыс істей білу Әдебиеттерді таңдау | 20,0 | 15,0 | 10,0 | |
| 100 б | 75 б | 50 б | 0 б |
| Сабақ күні | |
| Балы | |
| Қолы | |
| Чек парақ № 5 бойынша жалпы | қолы |
Студенттің аты-жөні ______________
қолы
Оқытушының аты-жөні _____________
қолы
Чек-парақ № 6.