СОӨЖ бойынша тапсырмалар тізімі

Тақырыптары Тапс. уақ. Балл
Оқу-тәрбие процесінде педагогикалық қолдауды жүзеге асырудың шарттары мен қағидалары 1 апта
Педагогикалық қолдаудың әдістері мен тәсілдері 2 апта
Мектептегі тәрбие процесінің мазмұны 3 апта
Тәрбие жұмыстарының түрлері 4 апта
Тәрбие процесіндегі құнды қарым-қатынастар 5 апта
Мектептің авторлық тәрбие жүйелері 6 апта
Мектепте тәрбие жұмыстарын жоспарлаудың әдістемесі 7 апта
Сынып жетекшісі әс-әрекетінің жүйесі 8 апта
Сыныптағы тәрбие жұмысын мақсатты жоспарлаудың әдістемесі мен технологиясы 9 апта
Тәрбиелілік іс-әрекетті ұйымдастыру технологиясы 10 апта
Қоғамдық кеңістік ұғымы. Тәрбиелік процестегі қоғамдық кеңістіктің динамикасы 11 апта
«Ашық» білім беру кеңістігі жағдайында сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының ерекшеліктері 12 апта
Топта психологиялық ахуалды қалыптастыру 13 апта
Сынып жетекшілігі – балалармен жұмыстың ұйымдастыру формасы 14 апта
Тәрбие жұмысының технологиялық картасы 15 апта

Білімгердің БӨЖ орындау мерзімінің бюджеті

СӨЖ тақырыбы Сағат бойынша жоспарланған уақыт
Лекция конспектісімен лекцияға әзірлік 0,5*15=7,5
Семинар сабақтарына әзірлік 1*15=15
Рубеждік бақылау тапсыруға дайындық 3,5*2=7
БӨЖ орындалуы – Реферат 1,25*2=2,5
БӨЖ орындалуы – Эссе немесе тақырып бойынша шолу 1*2=2
БӨЖ орындалуы – Глоссарий 1*2=2
БӨЖ орындалуы –Презентация 0,5*2=1
БӨЖ тапсырмаларын қорғау 1*8=8
Оқытушы кеңесі 1*15=15
  Қорытынды
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Ф 15-38/2-097  
Оқытушының оқу жұмыс бағдарламасы «Жалпы педагогика және психология» кафедрасы 20 беттің 14 беті СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07 - 2011 Баспа 1.Дана №1

Сынылатын әдебиеттер тізімі

Міндетті әдебиеттер

1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. – Алматы: Дарын, 2004 ж.

2. Воспитание детей в школе: Новые подходы и технологии /Под ред. Щурковой Н.Е. – М., 1998 г.

3. Воспитательная работа с «проблемными» учащимися. Планирование. Мониторинг развития учащихся. Разработки занятий с педагогами и родителями. – М., Изд.: Учитель, 2007 г.

4. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М., 1989 г.

5. Классному руководителю о воспитательной системе класса /Под ред. Е.А.Степанова. – М., 2000 г.

6. Калюжный А.А., Тажбаева С.Г., Алимбаева А.А. Классный руководитель. – Алматы, АГУ им. Абая, 2000

7. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000. - с. 89-110.

8. Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы. – М., Изд.: Перспектива, 2008 г.

 

Осымша әдебиеттер

1. Әбенбаев С. Сынып жетекшісі. – Алматы, 2004 ж.

2. Воронов В.В. Технология воспитания. – М.: «Школьная Пресса», 2000

3. Гуткина А.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001 г.

4. Кукушин В.И. Теория и методика воспитания. – М.: Издательский центр «Академия», 2002 г.

5. Методика воспитательной работы. Уч.пособие для студентов пед.училищ/Коротов В.М., Гордин Л.Ю. и др. – М.: Просвещение, 1990 г.

6. Сергеева В.П. Класный руководитель: планирование и организация работы от А до Я – М.: 2001 г.

7. Жирова Т.М. Развитие ценностей здорового образа жизни школьников. – Москва: Панорама, 2005 г.

8. Газман О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании. – М., 1996 г.

9. Кусаинов А.К., Кохметова К.Ж., Демеуова М.Е. Знаем ли мы своих детей? – Алматы, 2004 г.

10. Дик Н.Ф., Дик Т.И. Настольная книга классного руководителя 8-11 классов. Воспитание в условиях профильного обучения. – М., 2005 г.

11. Педагогическое мастерство и педагогические технологии /Под ред. Л.К.Гребенкиной, Л.А.Байковой. – М., 2000 г.

12. Тажбаева С.Г. Подготовка будущего учителя к технологии воспитательного процесса в школе. – Алматы: АГУ им. Абая, 2004 г.

13. Губашева С., Отарбай А. Тәрбие жұмысының әдістемесі: Оқу-әдістемелік құрал. 2-басылым. – Астана: Фолиант, 2011. 244 б.

14. Тәжібаева С.Ғ. Мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру технологиясы. Әдістемелік құрал. – Алматы, 2003. -204 б.

 

Нормативті құжаттар:

1. Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2011-2020 жж. арналған Мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010 ж.

2. Комплексная программа воспитания в организациях образования Республики Казахстан 2006-2011 гг.

3. Рекомендации Парламента и Совета Еуропы от 18 декабря 2006 г. о ключевых компетенциях обучения в течение жизни (2006/962/ЕС)