Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі. 1.Аменова С.С. Технико-экономические основы производства

Негізгі әдебиеттер:

 

1.Аменова С.С. Технико-экономические основы производства. – Караганда, 2013.

2.Баранов Л.Ф. Техническое обслуживание и ремонт машин. – Ростов на Дону, 2011.

3.Гинберг А.М. Технология важнейших отраслей промышленности. – М.: Высшая школа, 2012.

4.Дворцин М.Д. Основы теории научно-технического развития производства. – М.: 2009.

5.Емельянов В.И. Технология важнейших отраслей промышленности. – Киев, Высшая школа, 2008.

6.Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей. – М.: Высшая школа, 2013.

7.Садыков Д.М. Механическая технология текстильных материалов. – Алматы, 2011.

8.Матвеева Т.А. Ремонт и реставрация мебели. – М.:Высшая школа, 2010.

9. Материаловедение для столяров и плотников. – Ростов на Дону, 2010.

10. Рачок В.В. Оборудование швейного производства.–М.: Высшая школа, 2011.

11. Романович Ж.А., Калачев С.Л. Сервисная деятельность. М.: «Дашков и Ко», 2009.

12. Техника раскроя одежды по индивидуальным заказам. – М.: Высшая школа. 2008.

13. Федорова А.Ф. Технология химической чистки и крашения. М.: ЮНИТИ, 2009.

 

Қосымша:

3. Аванесова Г.А. Сервисная деятельность: Историческая и современная практика, предпринимательство, менеджмент. – М.: Аспект Пресс, 2012.

4. Акимов И.У. Товароведение промышленного сырья и материалов. / Учебник для студентов. – Укитувчи, 2009.

Интернет-көздер

7. http://www.mediaclub.kz

8. http://www.mediasystem.kz

9. http://www.infoprim.kz

10. http://www.prioritet.kz

11. http://www.reklama.kz

12. http://www.marketing-tovar.kz

 

15. Студенттің оқу бойынша жетістіктерін бақылау сұрақтары

1 аралық бақылау сұрақтары

1. Көңiл көтерулер бағдарламаларын ұйымдастыру зерттеу объекті. Мақсаты және міндеті.

2. Негiзгi мiнездемелер.

3. Көңiл көтерулер бағдарламаларын ұйымдастыру дамуы туралы социологиялық мәлiметтердiң жиынтығы және талдауы.

4. Театрлардың инфрақұрылымы.

5. Театр ғимаратының құрылымы және оның негiзгi мiнездемелерi.

6. Театрлардың қаражат қожалығы қызметiнiң жоспарлауы.

7. Қазақстан республикасындағы театрлардың экономикалық қызметiнiң ерекшелiктерi.

8. Театрлардың қаржы көрсеткiштерiн жоспарлаудың әдiстерi.

9. Театрдың бiртұтас қаржы жоспары

10. Көп мақсаттық залдардың инфрақұрылымы.

11. Залдардың түрлері және олардың функционалдық мәнi.

12. Клуб бұл бос уақыттың ортасы

13. Кешендi және мамандандырылған клубтар.

14. Клуб қызметiнiң негiзгi белгiлерi.

15. Ойын бұл қызмет көрсетудiң түрi ретінде.

16. Ойын кәсiпкерлiгiнiң пайда болуы және даму эволюциясы.

17. Ойын функциялары. Ойындардың негізгі ерекшелiктерi.

18. Ойын классификациясының белгiлерi.

19. Билер жалпы мәдениеттiң ортақ элементi ретінде.

Аралық бақылау сұрақтары

1. Дискотекалардың ерекшелiктерi.

2. Дискотекалардың өндiрiсiн қамтамасыз ету және процессi.

3. Қызыметшi және оның мәнi.

4. Тақырыптық бақтардың пайда болуының тарихы.

5. Тақырыптық бақтардың маңызды жетiстiгi ұғымы.

6. «Диснейленд және оның тиiмдiлiгi.

7. Баға белгiлеу.

8. Тақырыптық бақтардың қызметкерлерiнің мансабы.

9. Аттракциондарды басқару.

10. Қоғамдық тамақтандыру орындарын басқару.

11. Бөлшек сауданы басқару

12. Қоғамдық тамақтанудың кейтерингтiң түрiнің мәнi.

13. Өлшем және шекаралар. Сегмент.

14. Ғимарат ішіндегі кейтеринг. Ғимараттан тыс кейтеринг.

15. Жеке кейтеринг. Жол жүрiс кейтерингі.

16. Бөлшек сату. Тағамдар. Сусындар. Қызмет көрсету түрлерi. Қосымша функциялары.

17. Нарық және еңбек мүмкiндiктері. Құқықтық сұрақтар.

18. Сақтандыру және лицензиялау.

19. Казино ұйымының басты ережелерi.

20. Ғимарат құрылымы, жабдықталуы. Казино иерархиясы.

21. Даулы жағдайлар пайда болғанда казино қызыметшiсiнiң іс-әрекеті. Ойын кәсiпкерлiгiнiң маңызды фигурасы- Крупье таңдау .

Студенттің білімін бағалау жүйесі

Студенттің оқу үлгерімі жетістіктерін ағымдағы бақылау 100 балдық шкала бойынша әрбір орындалған тапсырма үшін (ары қарай – СӨЖ), ағымдық бақылау) бағаланады және оқу үлгерімін бақылаудың соңғы нәтижесі академиялық кезеңдегі алынған барлық бағалар сомасы орташа арифметикалық есептеу арқылы жүзеге асырылады.

Студенттің рейтингін қою шкаласы