Тема 2. Социальные технологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
университет технологии и дизайна»
Кафедра философии и социальных наук
Технология социальной работы
Методические указания
Для студентов специальности
Социальная работа
Составитель:
Я. В. Кондратьева
Санкт-Петербург
2007
рекомендовано
на заседании кафедры
30 мая 2007 г.,
протокол № 7
Рецензенты
Ю. В. Манько
С. С. Бразевич
Методические указания разработаны на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 350500 – Социальная работа и рабочей программы по дисциплине «Технология социальной работы».
Составлены в помощь студентам, изучающим дисциплину «Технология социальной работы». В них содержатся тематический план, программа курса, планы семинарских занятий, списки рекомендованной литературы, перечень тем рефератов и вопросы для самоконтроля.
Оригинал подготовлен составителями.
Подписано в печать .
Формат 60х84 1/16. Печать трафаретная.
Усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ
Отпечатано в типографии СПГУТД
191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26
ВВЕДЕНИЕ
Основной целью преподавания дисциплины “ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ” является: ознакомление студентов с основами технологий социальной работы как научной дисциплины и практической деятельности и формирование базовых элементов практических и профессиональных навыков.
В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление: о месте и роли технологии социальной работы в общей теории социальной работы; о методах формирования базовых элементов практических навыков; о специфике работы с сообществами клиентов социальных служб.
Уметь использовать: понятийный аппарат технологии социальной работы как учебной дисциплины; методы социальной работы в малых группах; мировую и отечественную практику технологий социальной работы.
Владеть: технологией и методами оказания социальной помощи клиентам; методами оценки реального состояния клиента; приемами психосоциального анализа для разработки необходимых мер воздействия (вмешательства).
Иметь опыт (навык): творческого использования отечественного и зарубежного опыта для решения практических ситуаций в социальной работе; применения приобретенных знаний при проведении социальной работы.
Курс технологии социальной работы читается в цикле обще-профессиональных дисциплин и непосредственно взаимосвязан с такими учебными курсами как «Социология», «Психология и педагогика», «Социальный менеджмент», «История социальной работы», «Социальная работа за рубежом», «Теория социальной работы».
Изучение дисциплины «Технология социальной работы» предполагает тесное взаимодействие следующих форм обучения: лекций, семинарских занятий, самостоятельной работы. Из общего бюджета времени на аудиторные занятия приходится около 50 % учебного времени. Лекции носят проблемный характер и раскрывают актуальные проблемы использования методов и форм социальной работы.
На семинарах закрепляются указания, полученные на лекциях и во время самостоятельной подготовки. Особое внимание при этом уделяется развитию у студентов умений и навыков, необходимых для постоянной практической деятельности в социальной сфере, потребности творчески принять полученные знания при организации социальной работы с различными категориями людей. На занятиях проводится опрос, по итогам которого выставляются оценки, что помогает контролировать качество знаний.
В ходе самостоятельной работы студенты повторяют и закрепляют пройденный материал, знакомятся с лучшими достижениями отечественной и зарубежной мысли по данной дисциплине, приобретают навыки и умения отбора наиболее ценных знаний, учатся вести самостоятельные научные исследования при подготовке докладов и рефератов.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по дисциплине подразделяется на текущий и итоговый. Текущий контроль осуществляется устным опросом и письменным тестированием в ходе семинарских занятий. Итоговый контроль проводится в виде зачета и экзамена. По данной дисциплине предусмотрено написание курсовой работы. К зачету и экзамену допускаются студенты, выполнившие требования учебной программы.
тематический план
а) Очная форма обучения – 5 лет
Номер темы | Наименование темы | Всего | Аудиторных | Самост. работа | |
лекц. | практ. Занят. | ||||
1. | Введение. Цель, задачи, роль и место учебного курса в системе подготовки специалиста | ||||
2. | Социальные технологии | ||||
3. | Базовые методы и навыки социальной работы | ||||
4. | Технологии смежных видов деятельности и областей знания, применяемые в практике социальной работы | ||||
5. | Технология разрешения этических дилемм в социальной работе | ||||
6. | Социальная “работа со случаем” | ||||
7. | Организация и функционирование междисциплинарных (многопрофильных) команд | ||||
8. | Социальная работа в малой группе | ||||
9. | Технология работы с семьей | ||||
10. | Технология социальной работы с детьми | ||||
11. | Технология социальной работы с женщинами | ||||
12. | Технология социальной работы с молодежью | ||||
13. | Технология социальной работы с пожилыми | ||||
14. | Технология социальной работы с людьми с ограниченными возможностями | ||||
15. | Технология социальной работы с мигрантами, беженцами и вынужденными переселенцами | ||||
16. | Технология социальной работы в сфере занятости | ||||
17. | Технология социальной работы с бездомными | ||||
18. | Технологии работы с людьми с аддиктивным поведением | ||||
19. | Технология социальной работы в пенитенциарной системе | ||||
20. | Технология социальной работы по месту жительства (в сообществе) и самопомощь | ||||
21. | Социальное страхование | ||||
22. | Проблемы обучения социальной работе и супервизорство | ||||
Итого |
б) Заочная форма обучения – 5,5 лет
Номер темы | Наименование темы | Всего | Аудиторных | Самост. работа | |
Лекц. | Практ. Занят. | ||||
1. | Введение. Цель, задачи, роль и место учебного курса в системе подготовки специалиста | - | |||
2. | Социальные технологии | ||||
3. | Базовые методы и навыки социальной работы | - | |||
4. | Технологии смежных видов деятельности и областей знания, применяемые в практике социальной работы | ||||
5. | Технология разрешения этических дилемм в социальной работе | - | - | ||
6. | Социальная “работа со случаем” | - | |||
7. | Организация и функционирование междисциплинарных (многопрофильных) команд | - | |||
8. | Социальная работа в малой группе | - | |||
9. | Технология работы с семьей | ||||
10. | Технология социальной работы с детьми | ||||
11. | Технология социальной работы с женщинами | ||||
12. | Технология социальной работы с молодежью | ||||
13. | Технология социальной работы с пожилыми | - | |||
14. | Технология социальной работы с людьми с ограниченными возможностями | - | |||
15. | Технология социальной работы с мигрантами, беженцами и вынужденными переселенцами | - | |||
16. | Технология социальной работы в сфере занятости | ||||
17. | Технология социальной работы с бездомными | - | |||
18. | Технологии работы с людьми с аддиктивным поведением | - | |||
19. | Технология социальной работы в пенитенциарной системе | - | |||
20. | Технология социальной работы по месту жительства (в сообществе) и самопомощь | - | |||
21. | Социальное страхование | - | |||
22. | Проблемы обучения социальной работе и супервизорство | - | |||
Итого |
Содержание дисциплины
Тема 1. Введение
Задачи курса. Цель преподавания дисциплины. Роль теоретических знаний о приемах, методах и технологиях в практике социальной работы, логика изучения материала курса. Связь со смежными дисциплинами.
Основные понятия:социальная работа, история социальной работы, предмет социальной работы, практика социальной работы, приемы социальной работы.
Литература
1. Зайнышев, И. Г. Технология социальной работы [Текст] / И. Г. Зайнышев. - М.: Владос, 2002.
2. Келасьев, В. Н. Теория и практика социальной работы [Текст] / В. Н. Келасьев, И. А. Григорьева. - СПб. : Изд-во СПбГУ, 2004.
3. Основы социальной работы с молодежью: учеб. пособие [Текст] / Ю. В. Манько, Е. Г. Слуцкий, Я. В. Кондратьева и др.; под ред. Ю. В. Манько. – СПб. : СПГУТД, 2005.
4. Технологии социальной работы: учебник / под ред. Е. И. Холостовой. - М.: Инфра-М, 2003.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Каковы философские основы деятельности по оказанию помощи человеку?
2. Изучите международное право о защите прав и свобод человека.
3. Раскройте идеи гуманизма как мировоззренческой основы технологии социальной работы.
4. В чем состоят концептуальные подходы к обоснованию деятельности по оказанию помощи индивиду?
Тема 2. Социальные технологии
Понятие «технология». Специфика социальных технологий. Разновидности социальных технологий.
Понятие «технологии» в социальной работе. Классификация технологий.
Основные понятия:технология, социальная технология, технология социальной работы.
План семинарского занятия
1. Социальные технологии как процесс целенаправленного воздействия на социальный объект.
2. Базовые и частные социальные технологии.
3. Три компонента социальной работы (наука, учебная дисциплина, практическая деятельность) и их технологии.
4. Виды технологий социальной работы.
Литература
1. Зайнышев, И. Г. Технология социальной работы [Текст] / И. Г. Зайнышев. - М.: Владос, 2002.
2. Келасьев, В. Н. Теория и практика социальной работы [Текст] / В. Н. Келасьев, И. А. Григорьева. - СПб. : Изд-во СПбГУ, 2004.
3. Российская энциклопедия социальной работы [Текст] / под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой. - М.: ИСР, 1997.
4. Основы социальной работы с молодежью: учеб. пособие [Текст] / Ю. В. Манько, Е. Г. Слуцкий, Я. В. Кондратьева и др.; под ред. Ю. В. Манько. – СПб. : СПГУТД, 2005.
5. Технологии социальной работы: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / под общ. ред. И. Г. Зайнышева. - М.: ВЛАДОС, 2000.
6. Технологии социальной работы: учебник [Текст] / под ред. Е. И. Холостовой. - М.: Инфра-М, 2003.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Перечислите стадии социальной работы с клиентом.
2. Охарактеризуйте технологию социальной работы как учебной дисциплины.
3. Охарактеризуйте технологию социальной работы как системы форм и методов решения социальных проблем индивида, группы, общности.
4. Охарактеризуйте технологию социальной работы как мастерство социального взаимодействия.
5. Опишите технологию социальной работы как особого вида социальных технологий.