Основні вимоги до знань, умінь і навичок студентів. Після вивчення теми студенти повинні знати:
Після вивчення теми студенти повинні знати:
· культурно-історичні умови формування і характерні риси античної філософії;
· основні світоглядні засади, що покладені в основу давньогрецької філософії;
· основні етапи розвитку античної філософії та динаміку зміни філософської проблематики протягом цих етапів;
· основних представників античної філософії;
· проблематику основних філософських шкіл, їх представників та термінологічне означення їх позицій.
вміти:
· провести порівняння вихідних ідей античної філософії;
· аргументовано продемонструвати сучасне значення ідей античної філософії;
· виділяти і пояснювати новації у філософських ідеях цього часу, тлумачити зміст понять і принципів, обґрунтованих та запроваджених у наукове мислення античною філософією;
· оцінювати загальні результати її розвитку.
розуміти:
· загальні умови та основні чинники розвитку філософської думки;
· внутрішній зв’язок між різними спрямуваннями людського пізнання (на природу, людину, форми мислення та ін.);
· евристичне (творчо-пошукове) значення філософських ідей і теорій античного світу.
| Ключові терміни і поняття з теми:натурфілософія, наївний матеріалізм, стихійна діалектика, атомізм, фізис, архе, атом, космос, хаос, логос, ідея (або ейдос), гілеморфізм, гілозоїзм, космоцентризм, апейрон, майєвтика. |
Контрольні запитання
1. Які обставини сприяли виникненню античної філософії?
2. Розкрийте специфічні риси античної філософії. Дайте коротку характеристику основним періодам розвитку античної філософії.
3. Охарактеризуйте найбільш відомі філософські школи в докласичній античній давньогрецькій філософії: мілетську, піфагорійську та елейську.
4. Подумайте, яким чином вирішують проблему буття філософи Фалес, Анаксимен, Анаксимандр, Геракліт, Демокріт?
5. Яким чином вирішують проблему буття філософи Парменід, Зенон, Платон, Піфагор, Аристотель?
6. Розкрите зміст атомістичного матеріалізму Левкіппа, Демокріта.
7. Поясніть, у чому полягає суть вчення софістів. Назвіть основні ідеї філософії Сократа та його послідовників і покажіть їх значення для сучасності. Хто такі кініки, кіренаїки, мегарики?
8. Подумайте, як можна охарактеризувати філософію Платона? Покажіть, чим вона відрізняється від філософії Аристотеля.
9. Охарактеризуйте етичні погляди філософії Епікура. Розкрийте сутність раціональної етики, її вимоги до людини та її сучасне значення.
10. Покажіть вплив античної філософії на розвиток світової філософської думки та культури.
Навчальні завдання
Завдання 1. Особливості, умови формування та етапи розвитку античної філософії.
При вивченні цього питання треба звернутись до деяких особливостей античної міфології, приділяючи увагу характерній проблематиці.
З точки зору грецької міфології світ виник чи був створений? В яких міфологічних сюжетах Стародавнього Сходу ви вже зустрічались із подібними поглядами?
"На початку існував лише вічний, безмежний, темний Хаос. У ньому містилося джерело життя світу. Все виникло з безмежного Хаосу − весь світ і безсмертні боги".
Спираючись на наведений текст, зробіть висновок, чи існувало у давніх греків на міфологічному рівні поняття про об'єктивну необхідність? Як ви вважаєте, чи вплинуло міфологічне уявлення про пануючу в світі необхідність на проблематику античної філософії?
"Володарює фатум над смертними і над богами. Нікому не уникнути повелінь невблаганної долі. Немає такої сили, такої влади, яка могла б хоч щось змінити в тому, що призначене богам і смертним. Можна лише покірно схилитись перед долею і підкоритись їй".
Уважно перечитайте твердження відомого французького дослідника античної філософії:
Виділіть найперші особливості нового−філософського−типу мислення; оцініть роль соціальних та пізнавальних чинників у появі філософії, її значення для життя суспільства, для розвитку особистості. Які умови, на ваш погляд, повинні були сприяти формуванню філософії в Стародавній Греції?
"Перша мудрість відкриває істину настільки чудову, що досягнути її можна лише через значні зусилля... Виносячи цю таємну істину на площу, мудрість робить її предметом обговорення, дослідження, не лишаючи її, проте, утаємниченості та містичності. Мудрість та філософія заміняють традиційні ритуали посвяти у соціальну повноцінність, що перешкоджали доступу до найперших одкровень... Відбулось піднесення слова, яке у своєму вільному застосуванні − у сперечанні, дискусії, діалозі − стає найпершою політичною зброєю. Воно приносить повну відкритість як у ставленні до проявів громадянського, так і духовного життя. Останнє у письмовій формі повідомляє усіх громадян і стає доступним для критики ...за умов рівності громадян; відбувається відмова від традицій, які більше не вважаються нерухомими та вшанованими... Основна мудрість грецьких мислителів полягала у розмірковуваннях з приводу політики і моралі".
(Ж.-П.Вернан)