III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Обучение в Школе ведётся на русском языке.
2. Приём всех подлежащих обучению учащихся осуществляется в соответствии с административным регламентом по приему в общеобразовательное учреждение, утвержденным Учредителем и правилами приёма.
2.1 Перечень документов необходимых для приёма обучающихся в школу:
2.1.1.При приёме в 1 класс:
- заявление родителей (законных представителей);
- медицинская карта по форме 026-У/2000;
- копия свидетельства о рождении ребёнка;
- копия паспорта родителей.
2.1.2.При приёме во 2,9 классы:
- заявление родителей (законных представителей) обучающихся (для несовершеннолетних граждан), заявление граждан, достигших совершеннолетия;
- медицинская карта по форме 026-У/2000;
- копия свидетельства о рождении ребёнка (паспорта);
- ведомость с результатами промежуточной аттестации (текущими отметками).
- заключение психолого-медико-педагогической комиссии (для перевода в специальные (коррекционные) классы).
2.1.3.При приёме в 10 классы:
-заявление родителей (законных представителей) обучающихся (для несовершеннолетних граждан), заявление граждан, достигших совершеннолетия;
- медицинская карта по форме 026-У/2000;
- копия свидетельства о рождении ребёнка (паспорта);
- аттестат об основном общем образовании;
2.1.4 При приёме в 11 (12)-е классы:
-заявление родителей (законных представителей) обучающихся (для несовершеннолетних граждан), заявление граждан, достигших совершеннолетия;
- медицинская карта по форме 026-У/2000;
- копия свидетельства о рождении ребёнка (паспорта);
- аттестат об основном общем образовании;
- ведомость с результатами промежуточной аттестации (текущими отметками).
2.1.5. Перечень оснований для отказа в предоставлении услуги:
- неполнота предоставленных заявителем документов;
-предоставление заявителем документов, содержащих недостоверную, противоречивую информацию;
-не достижение ребёнком возраста шести лет шести месяцев на 1 сентября календарного года (при приёме в 1 класс). По заявлению заявителей (законных представителей) учредитель Школы в праве разрешить приём детей для обучения в Школу в более раннем возрасте;
-не проживание заявителя на территории, закреплённой за Школой (по причине отсутствия свободных мест в Школе ).
Регистрация граждан Российской Федерации по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации или отсутствие таковой не могут служить основанием для отказа в приеме на обучение в Школу.
3. При приеме в Школу последняя обязана ознакомить обучающегося и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Школы, учебным планом, основными образовательными программами, реализуемыми Школой и режимом работы Школы.
4. Приём в Школу оформляется приказом по Школе.
5. С учётом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Школе осваиваются в очной, очно-заочной, заочной формах, в форме экстерната, семейного образования. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
6. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (дети – инвалиды) и больные дети имеют право на получение образования в форме индивидуального обучения на дому.
7. Школа обеспечивает индивидуальное обучение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и больных детей в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья и в соответствии с Положением об индивидуальном обучении. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
8. Школа вправе открывать группу продлённого дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся при наличии не менее 20 заявлений.
9. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
9.1. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.
9.2. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
9.3. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в иных формах.
9.4. Перевод обучающихся в следующий класс производится по решению педагогического совета Школы.
9.5. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
10. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
11. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших программу основного общего и среднего (полного) общего образования, проводится в формах и порядке, установленных законодательством Российской Федерации и Республики Коми, нормативно – правовыми документами Российской Федерации и Республики Коми, регулирующими проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
12. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в школе.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
13. Выпускникам Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
14. Выпускники Школы, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении».
14.1. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются Похвальной Грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
14.2 Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, годовые отметки «5», награждаются Похвальным Листом «За отличные успехи в учении».
15. Перевод обучающихся, по состоянию здоровья не осваивающих общеобразовательные программы, в коррекционные школы (школы-интернаты) производится только с согласия родителей (законных представителей), по заключению районной или республиканской психолого-медико-педагогической комиссии.
16. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить школу до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего школу до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
По решению органа управления образовательного учреждения совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данной школы обучающегося, достигшего возраста 15 лет.
Исключение обучающегося из школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование школы.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
17. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт (обязательный минимум содержания общеобразовательных программ).
18. Организация образовательного процесса в школе осуществляется в соответствии с учебным планом, образовательными программами и расписаниями занятий.
19. Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели. Первый класс работает в режиме 5-дневной рабочей недели.
Учебная нагрузка определяется в соответствии с учебным планом, режим занятий обучающихся - в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
20. Занятия в Школе начинаются с 9.00. Продолжительность урока в 2-11 классах - 45 минут, в 1 классе продолжительность урока не должна превышать 35 минут , при этом должен применяться «ступенчатый метод» постепенного наращивания учебной нагрузки: в первом полугодии ( в сентябре- октябре- по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре- декабре- по 4 урока по 35 минут каждый),во втором полугодии (январь-май- по 4 урока по 45 минут каждый). Продолжительность перемен: после 1,2 урока – 15 минут, после 3 урока – 20 минут, после 4, 5 и 6 уроков – 10 минут. Факультативные и кружковые занятия проводятся после окончания уроков, порядок и время их проведения регламентируются расписанием. Начало занятий группы продлённого дня в 13 часов.
20.1.Все мероприятия в Школе заканчиваются не позднее 21.00. При производственной необходимости режим занятий может быть изменен по приказу директора.
20.2. Учащиеся питаются в школьной столовой в соответствии утверждённому графику.
21. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, в остальных классах – не менее 34 недель без учёта государственной (итоговой) аттестации выпускников.
21.1. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти учебного года.
21.2. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Школой по согласованию с управлением образования администрации муниципального района «Сысольский».
22. Оценка знаний, умений и навыков обучающихся на уроках производится по пятибалльной системе в соответствии с критериями и нормами оценки знаний, умений и навыков. Промежуточная аттестация проводится согласно Положению в виде годовых контрольных работ, зачетов, тестирования. Решение о форме проведения промежуточной аттестации принимается на педсовете не позднее 30 апреля.
23. В Школе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола - по основам военной службы.
24. Школе запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия родителей (законных представителей).
25. Школа в соответствии с Уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ по следующим направлениям: физкультурно- оздоровительное, художественно- эстетическое. Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин.
26. Школа организует летний отдых обучающихся.
27. Школа несёт в установленном в законодательстве Российской Федерации и Республики Коми порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам (обязательному минимуму содержания образовательных программ), за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья, за предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Школы (самообследования). К компетенции Школы относится:
1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом Школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование негосударственным образовательным учреждением банковского кредита;
3) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
4) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
Образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
5) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
6) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);
7) разработка и утверждение по согласованию с Управлением образования годовых календарных учебных графиков;
8) установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
9) установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
10) разработка и принятие устава коллективом Школы для внесения его на утверждение;
11) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Школы, иных локальных актов;
12) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и настоящим Законом;
13) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;
14) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Школы в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона;
15) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;
16) координация в Школе деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;
17) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом Школы;
18) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;
19) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Школе;
20) обеспечение создания и ведения официального сайта Школы в сети Интернет.
21) Школа обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
-о дате создания Школы;
-о структуре Школы;
-о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;
-об образовательных стандартах
-о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
-о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
-об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
-о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;
-о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
2) копии:
-документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
-свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
-плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения, утвержденных в установленном порядке;
3) отчет о результатах самообследования;
4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;
5) сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".
5. Информация, указанная в пункте 21 настоящей статьи, подлежит размещению на официальном сайте Школы в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.