Задачи преподавания дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины

 

ФИЛОСОФИЯ ПРАВА

 

 

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.04.01 – юриспруденция

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – магистр

кафедра теории, истории государства и права и ФИЛОСОФИИ

 

Москва 2015

Автор:

Б.Н.Мальков, доктор философских наук, профессор,

профессор кафедры философии и социально-экономических дисциплин

ВГУЮ (РПА Минюста России)

Рецензенты:

В.И.Красиков – доктор философских наук, профессор,

заведующий кафедрой философии и социально-экономических дисциплин ВГУЮ (РПА Минюста России)

Г.А.Торгашев – доктор философских наук, профессор,

профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российского государственного университета правосудия

 

Рабочая программа учебной дисциплины «Философия права» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация «магистр»).

Рабочая программа включает в себя информацию о целях и задачах преподавания дисциплины, содержании модулей, требованиях к компетенциям, знаниям, умениям, навыкам обучаемых, представлены методические рекомендации, порядок проведения текущей и промежуточной аттестации.

Программа рассчитана на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки магистров юриспруденции.

 

 

Обсуждено на заседании кафедры философии и социально-экономических дисциплин

«06» мая 2015 г.

Протокол № 9

 

Зав. кафедрой _____

В. И. Красиков

 

© РПА Минюста России, 2015

Раздел 1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Философия права» относится к дисциплинам Базовой части Общенаучного цикла (М.1).

Цель преподавания учебной дисциплины

Преподавание дисциплины строится с учетом задач, содержания и форм деятельности магистра – выпускника РПА Минюста России.

Целью преподавания дисциплины является формирование мировоззренческой и методологической культуры, общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для успешной работы в избранной сфере деятельности.

Задачи преподавания дисциплины

Дисциплина формирует уровень философско-правовой культуры, необходимый для успешного осуществления следующих видов деятельности:

- правотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

- правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм);

- правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц);

- экспертно-консультационная (оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов);

- организационно-управленческая (осуществление организационно – управленческих функций);

- научно-исследовательская (проведение научных исследований по правовым проблемам; участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

- педагогическая (преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания).

В области воспитания личности целью преподавания является дальнейшее развитие социально-личностных и профессионально значимых качеств: гражданственность; патриотизм; глубокое уважение к закону и идеалам правового государства; чувство профессионального долга; организованность; коммуникативность; толерантность; общая и научно-исследовательская культура.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Изучение дисциплины «Философия права» предполагает предварительную подготовленность обучаемых в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности «Юриспруденция».