Алгоритм выполнения задания. Прочитать и перевести слова (10 баллов)

Прочитать и перевести слова (10 баллов)

What time do you serve lunch? – Когда вы подаёте ланч?

Are you open every day? – Вы работаете каждый день?

From Tuesday to Sunday – Со вторника по воскресение

On Monday – В понедельник

At 1 pm – В час дня

What name is it? – Как ваше имя?

How many for? – На сколько?

A.m. – С 12 ночи до 12 дня

Close – Закрывать

Closed – Закрыто

Every day – Каждый день

Get up – Подниматься

Go – Идти, ехать

Head waiter – Метрдотель

Room – Комната

Lunch – Ленч

O’clock – Час

Open – Открывать

I’m sorry, we are fully booked – Извините, мы полностью заказаны

I’m afraid, we haven’t any left – Боюсь, ничего не осталось

I’m very sorry, we don’t open on Sundays –Извините, мы не работаем по воскресеньям

We’ve nothing left – У нас ничего не осталось

I’m sorry, there is no answer – Извините, не отвечают

Answer – Ответ

Busy – Занят

Fully booked – Полностью заказан

Message – Сообщение

Nothing – Ничего

Sorry – Извините

Tomorrow – Завтра

Tonight – Вечером

P.m. – С 12 дня до 12ночи

Travel – Путешествовать

Room – Комната, номер

Serve - Подавать, обслуживать

Задание №2

Language Exercises

Exercise № 1

Алгоритм выполнения задания

Ответить на вопросы (20 баллов)

What time do get up?

have breakfast?

leave your home?

How do travel to school/college?

What time do you have lunch?

go home?

What do you do in the evening?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Exercise№ 2

Подобрать ответы к вопросам и прочитать (10 баллов)

1. Could I reserve a table for two for tonight?

2. Can I book a double room for tonight?

3. Can I reserve a table for Sunday?

4. Could I book a family room for the Christmas weekend?

5. Can I reserve a table for tomorrow night?

6. Can I speak to Mr. Smith?

a. I’m very sorry, we don’t open on Sundays.

b. I’m very sorry sir, we have nothing left. Tomorrow’s our busy night.

c. I’m sorry, we are fully booked for tonight.

d. I’m afraid, we haven’t any rooms left that weekend.

e. I’m afraid, we haven’t any tables left for tonight.

f. I’m sorry, there is no answer.

a. Yes, we are.

b. It’s Mr. Bradman.

c. Oh, good. Could I have a table for five ?

d. That’s fine, sir. A table for five at eight. And can I have your name please?

1. Good morning. Bella Pasta. Can I help you?

2. At eight o’clock. Is that OK?

3. Thank you Mr. Bradman. Goodbye.

4. A table for five. Certainly. What time?

5. Yes, are you open this evening?

Exercise № 3

Заполнить пропуски предлогами from, until, at, on, to (10 баллов)

1. My brother’s restaurant is open _____ 9:00 am_____ 10 pm.

2. I usually get to work _____ on Friday.

3. I work_____ Monday_____Friday.

4. Marco doesn’t work_____Tuesday/

5. Could I have a table for two____ 1:15?

6. We serve dinner ____ 7:30 pm_____11:30pm.

7. She usually gets up_____ 7 o’clock.

Notes

Симферопольский колледж

Государственного высшего учебного заведения

«КНЭУ им. В. Гетьмана»

ОТЧЕТ

о выполнении практической работы №4

Тема: Прибытие гостей. В баре

дисциплина: Английский язык

специальность: Производство пищевой продукции

курс: І

семестр: ІI

выполнил:

проверил:

оценка:

Содержание типовой задачи деятельности :

Овладение и практическое применение английского языка в профессиональной деятельности.

Содержания умения, которыми овладевает студент по результатам выполненной работы:

Читать, отвечать на вопросы, вести беседу на одном из иностранных языков в объеме необходимого общения в социально – бытовой , культурной и профессиональной сферах.

Организация и оснащение рабочего места :

Организация безопасных условий учебной деятельности, обеспечение методическими указаниями.

Безопасные условия учебной деятельности

Организация рабочего места

Порядок оценивания результатов учебной деятельности

от 90-100 баллов – «5»

от 60-90 баллов – «4»

от 40-60 баллов – «3»

За нарушение регламента снимается 10 баллов

За незначительные неточности в выполнении задания снимается 5 баллов.

За невыполнение задания 0 баллов.

Задание № 1

Language study.