А) для студентов очной формы обучения
Семинар 1. Роль и функции государства в экономике (по темам № 1,2)*
Вопросы для обсуждения:
1. Ограниченность рынка и необходимость государственного регулирования.
2. Цели макроэкономической политики.
3. Методы и инструменты государственного регулирования экономики.
4. Границы вмешательства государства в экономику.
5. Кейнсианская концепция государственного регулирования экономики.
6. Неоклассическая макроэкономическая модель.
7. Основные макроэкономические показатели.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
*Примечание: Занятие проводится в форме дискуссии- форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по тематике, предложенной преподавателем.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-8.
Семинар 2. Совокупный спрос и предложение (по теме № 3)*
Вопросы для обсуждения:
1. Совокупный спрос и факторы, его определяющие. Кривая совокупного спроса.
2. Совокупное предложение. Неценовые факторы, воздействующие на предложение.
3. Потребление и сбережение в масштабах национальной экономики.
4. Предельная склонность к потреблению и сбережению и их взаимозависимость.
5. Инвестиции и их функциональная роль.
6. Равновесие национального дохода в кейнсианской и неоклассической моделях.
7. Мультипликатор совокупного спроса. Парадокс бережливости.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
*Примечание: Занятие проводится в форме метода кейс-стади - обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент (группа студентов) самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его.
Формируемые компетенции: ОК-4, ПК-6, ПК-8.
Семинар 3. Цикличность развития экономики и безработица (по теме № 4)*
Вопросы для обсуждения:
1. Цикличность экономики: основные причины, фазы экономического цикла.
2. Типы экономических циклов. Экстернальные и интернальные теории.
3. Механизм экономического цикла (сложение эффекта мультипликатора и акселератора).
4. Государственное антициклическое регулирование (кейнсианская и неоклассическая модели).
5. Безработица: причины и основные виды. Закон А. Оукена. Измерение безработицы.
6. Социально-экономические последствия безработицы. Государственное регулирование занятости.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
*Примечание: семинарское занятие проводиться в интерактивной форме – дискуссии. В ходе занятия используется принцип «опора на индивидуальный и групповой опыт». Это предполагает использование индивидуальной, парной и групповой работы; используются методы проектов; организуется работа с различными источниками информации, в том числе с документами и ресурсами Интернет; предусматривается моделирование ситуаций; использование ролевых игр, совместное решение проблемы.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-6, ПК-8.
Семинар 4. Денежно-кредитная система государства (по теме № 5)
Вопросы для обсуждения:
1. Денежная система, ее основные элементы и типы. Структура денежной массы.
2. Сущность, функции и формы кредита.
3. Современная кредитная система и ее структура.
4. Основные направления денежно-кредитной политики Центрального банка.
5. Монетарная политика государства. Денежное таргетирование.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-6, ПК-8.
Семинар 5. Финансовая система государства (по теме № 6)
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие государственного бюджета. Источники пополнения государственного бюджета и основные направления государственных расходов.
2. Проблема сбалансированности бюджета. Дефицит и профицит бюджета.
3. Природа государственного долга, источники его погашения и экономические последствия.
4. Понятия налога и налоговой системы. Виды и функции налогов в современной экономике.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-6.
Семинар 6. Инфляция и антиинфляционная политика(по теме № 7)
Вопросы для обсуждения:
1. Инфляция и ее причины.
2. Виды инфляции и ее измерение.
3. Механизм открытой инфляции.
4. Механизм подавленной инфляции.
5. Социально-экономические последствия инфляции.
6. Антиинфляционная политика государства.
Решение тестов и задач (см. «Методические указания студентам»).
Формируемые компетенции: ОК-4, ПК-1, ПК-5, ПК-8.