Індивідуальних завдань – 1-2 бали
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Модульно-рейтингова система навчання передбачає:
1) стимулювання систематичної самостійної роботи студентів протягом усього року/семестру та підвищення якості їх знань;
2) підвищення об’єктивності оцінювання знань студентів;
3) запровадження здорової конкуренції в навчання;
4) виявлення та розвиток творчих здібностей студентів.
Основні терміни
Модульно-рейтингова система навчання – це організація навчального процесу, при якій вивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послідовного і ґрунтовного опрацювання навчальних модулів, а оцінювання якості його роботи та рівня здобутих вмінь і знань здійснюється безпосередньо за рейтинговою системою.
Навчальний модуль дисципліни – окрема самостійна частина дисципліни, яка логічно об’єднує кілька навчальних елементів основних оціночних блоків знань студентів.
Оціночний блок – вид навчальної діяльності студента, оцінений у балах.
Мінімальний рейтинговий рівень – мінімальна кількість балів, набрана студентом у семестрі з дисципліни для допуску до семестрового контролю (45 балів).
Рейтинг студента – порядкова позиція студента серед студентів даного курсу, відповідно базового напрямку (Правознавство).
Оцінювання знань:
Оцінка знань студентів проводиться за 120 бальною шкалою, яка складається з двох оціночних блоків:
І – бали за роботу протягом семестру;
ІІ – бали за атестацію (тестування (опитування)).
Сума балів, набрана студентом з дисципліни у кожному семестрі переводиться в 12-бальну шкалу:
| 34 і менше – 1-3 бали |
| 35-64 - 4-6 балів |
| 65-94 - 7-9 балів |
| 95-120 - 10-12 балів |
Студенти, які своєчасно виконали графік навчального процесу і набрали 75 і більше балів з дисципліни, вважаються встигаючими і звільняються від семестрового контролю (отримують його автоматично), якщо вони не бажають підвищити свій рейтинг.
Бали можуть відраховуватися викладачем:
- за спізнення на заняття – 1 бал;
- за невиконання завдання або не підготовку до пари – 5 балів;
- за несвоєчасну здачу завдання – 2 бали;
- за невиконання самостійної підготовки – 2 бали.
ІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ
| Кримінальне право України | 45-120 балів у т.ч. |
| Модулі | ІІІ курс І семестр І –10-20 балів ІІ – 10-20 балів ІІІ – 10-20 балів |
| Разом:30-60 балів | |
| Модулі | ІІІ курс ІІ семестр ІV –20-30 балів V – 20-30 балів |
| Разом:40-60 балів | |
| Модуль | IV курс І семестр VІ – 45-60 балів |
| Разом:45- 60 балів | |
| Атестація | ІІІ курс І семестр І –5-30 балів ІІ – 5-30 балів |
| Разом:10-60 балів | |
| Атестація | III курс ІІ семестр І –5-30 балів IІ -5-30 балів |
| Разом:10-60 балів | |
| Атестація | IV семестр І семестр І –5-30 балів ІІ –5–30 балів |
| Разом: 10-60 балів |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА МОДУЛЯМИ
| М1 | М2 | М3 | М4 | М5 | М6 | |||||||
| min | max | min | max | min | max | min | max | min | max | min | max | |
| ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА | ||||||||||||
| СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ | ||||||||||||
| САМОСТІЙНА РОБОТА | ||||||||||||
| ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА | ||||||||||||
| МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ | ||||||||||||
| РАЗОМ: |
ІІІ. ЗМІСТ МОДУЛІВ
 |
Частина Загальна
Теоретична частина (10 годин):
Зміст: Поняття кримінального права; предмет, завдання кримінального права; методи; принципи; загальні принципи та галузеві; поняття кримінального закону та його ознаки; чинне кримінальне законодавство України, його структура та зміст; поняття злочину у кримінальному праві, його ознаки; злочин та його види; значення ч. 2 ст. 11 КК України; відмінність злочинів від правопорушення.
Тема 1.Поняття, завдання та система кримінального права України.
1-2 бали
План:
1. Поняття кримінального права.
2. Предмет, завдання кримінального права.
3. Методи.
4. Принципи.
5. Загальні принципи та галузеві.
.
Тема 2.Кримінальний закон України 1-2 бали
План:
1. Поняття кримінального закону та його ознаки.
2. Чинне кримінальне законодавство України, його структура та зміст.
Форма опрацювання: аналіз та конспектування ЦПК України.
Форма контролю: опитування.
Тема 3.Злочин і злочинність 1-2 бали
План:
1. Поняття злочину у кримінальному праві, його ознаки.
2. Злочин та його види.
3. Значення ч. 2 ст. 11 КК України.
4. Відмінність злочинів від правопорушення.
Завдання для самостійної роботи3-6 бали
1. Значення ч. 2 ст. 11 КК України для поняття злочину.
2. Наука кримінального права.
3. Кримінальний Кодекс 1960 р.
Форма опрацювання – короткий тезисний конспект
Питання для семінару «Злочин і злочинність» 3-6 бали
План:
1. Поняття, завдання, система кримінального права України.
2. Принципи кримінального права України.
3. Характеристика Кримінального кодексу України 2001 р.
4. Чинність кримінального закону в просторі та часі.
5. Закон про кримінальну відповідальність, його тлумачення.
6. Поняття злочину, його ознаки. Малозначність.
7. Відмінність злочину від інших правопорушень.
8. Класифікація злочинів.
індивідуальних завдань – 1-2 бали
Реферати :
1. Наука кримінального права України.
2. Кримінальне право і суміжні галузі права.
Повідомлення: