Паспорт фонда оценочных средств для текущей формы контроля
| Наименование разделов, темы | Результаты освоения ОПОП (содержание компетенций и код) | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (пороговый уровень) | Наименование оценочного средства |
| Тема 1. Логика как наука, ее предмет и значение | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | – Семинар № 1. Тема «Логика как наука, ее предмет и значение» (2 часа) – Самостоятельная работа № 1 Тема «Логика как наука, ее предмет и значение» |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию | |||
| Тема 2. Понятие как форма мышления | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | – Семинар № 2. Тема «Понятие как форма мышления» Самостоятельная работа № 2. Тема «Понятие как форма мышления». |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию | |||
| Тема 3. Суждение как форма мышления. | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | – Семинар № 4. Тема «Суждение как форма мышления» – Самостоятельная работа № 3. Тема «Суждение как форма мышления» |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию | |||
| Тема 4. Умозаключение | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | – Семинар № 5. Тема «Умозаключение» – Самостоятельная работа № 4. Тема «Умозаключение» |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию | |||
| Тема 5. Основные принципы и законы формальной логики | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | – Семинар № 7. Тема «Основные принципы и законы формальной логики» |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию | |||
| Тема 6. Логические основы теории аргументации. Аргументация и коммуникация | Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1) | знания: основ философии на уровне воспроизведения; элементарных правил логики и основ аргументации на уровне перечисления | Семинар № 8. Тема «Логические основы теории аргументации. Аргументация и коммуникация» – Самостоятельная работа № 6. Тема «Логические основы теории аргументации. Аргументация и коммуникация» |
| умения: перечислять основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; воспроизводить содержание воспринятой информации | |||
| навыки и (или) опыт деятельности: описывать основы философских знаний как формирующих мировоззренческую позицию; распознавать воспринимаемую информацию |
Таблица 7