Дисциплина - Политика: страница индекса материалов -436 Страница

II. Этапы (стадии) правотворческой инициативы граждан.;
II. Член молодежного Совета;
II. Числительные, имеющие окончания существительных;
II. Учебники и учебные пособия;
II. Упражнения, применяемые при обучении чтению;
II. Требования к уровню освоения дисциплины;
II. Тема: Сергий Радонежский;
II. Тактика, или учение о бое;
II. СЛОВАРИ И РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА;
II. Семинарское занятие по теме;
II. Программы мероприятий профессионального отбора и дополнительных вступительных испытаний (вступительных испытаний, проводимых военным институтом самостоятельно);
II. Программа семинарских занятий;
II. Проблемы теории государства;
II. Прекращение гражданства.;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 9 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 8 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 7 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 6 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 5 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 4 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 3 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 2 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 15 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 14 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 13 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 12 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 11 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 10 страница;
II. ПРАВО МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 1 страница;
II. Основные подходы к политическим отношениям в политической теории.;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 7 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 6 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 5 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 4 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 3 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 2 страница;
II. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 1 страница;
II. Обращения к одному лицу (незнакомому или малознакомому).;
II. НАШІ НАЗВИ: РУСЬ — УКРАЇНА — МАЛОРОСІЯ;
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ;
II. МЕЖДУНАРОДНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
II. КУЛЬТУРА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 4 страница;
II. КУЛЬТУРА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 3 страница;
II. КУЛЬТУРА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 2 страница;
II. КУЛЬТУРА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 1 страница;
II. Классификации (типологии) обществ;
II. ИСТОРИЯ И НАУКА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА;
II. Избирательные комиссии, комиссии референдума.;
II. Задания на множественный выбор.;
II. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ СУБЪЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 5 страница;
II. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ СУБЪЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 4 страница;
II. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ СУБЪЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 3 страница;
II. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ СУБЪЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 2 страница;
II. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ СУБЪЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 1 страница;
II. Возникновение и развитие политических учений.;
II. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ.;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 8 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 7 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 6 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 5 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 4 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 3 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 2 страница;
I. ЭКОНОМИКА В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 1 страница;
I. Чтение как вид речевой деятельности;
I. Числительные, имеющие окончания прилагательных;
I. Цели и задачи изучения дисциплины;
I. Цели и задачи дисциплины;
I. Согласование главных членов предложения;
I. СОВРЕМЕННАЯ РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ;
I. Россия в мировом сообществе;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 9 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 8 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 7 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 6 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 5 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 4 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 3 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 2 страница;
I. ПРОСТРАНСТВО В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 1 страница;
I. Правила приема в военный институт;
I. Права человека и общественные отношения13;
I. Понятие нормотворческой инициативы граждан.;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 7 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 6 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 5 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 4 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 3 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 2 страница;
I. ПОНЯТИЕ И СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА 1 страница;
I. Основные черты русской истории к началу XI в.;
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ;
I. ОБЩИЕ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАНИЯ ЗАМОВ;
I. Общая часть Уголовного кодекса.;
I. Образование Совета Присяжных Поверенных;
I. Образование Монгольской империи.;
I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ;
I. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ;
I. Конституционный Суд РФ.;
I. ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ;
I. Грецький період (друга половина VII — середина;
I этап охватывает время с конца мая до ноября 1918 г.;
I мировая война: предпосылки, ход, итоги.;
I мировая война: предпосылки, ход, итоги (В.А. Данилов).;
I и II Государственные думы;
How the greenhouse effect works;
Hotel guests expect the housekeeping department to provide an iron for them.;
History and Historiography;
Higher Education in the USA;
Higher Education in Great Britain;
Higher education in Great Britain;
Here are some famous quotations from film, transform sayings from direct speech into reported.;
Grammatical categories of the Verb in Old English, Middle English and New English periods.;
Grammatical categories of the Noun in Old English, Middle English and New English periods.;
Globalization and informatization;
Global multilateral treaties;
Germanys next Musterlebenslauf;
Form the comparative and the superlative degrees of the adjectives.;
First-Come, First-Served (FCFS);
Find nouns in the plural form in the text.;
F 1. Права человека и общественные отношения;
Exercise 9. Give the summary of the text.;
Exercise 8. Make up a dialogue.;
Exercise 7. Read and translate the text. Formulate the topic sentence of each paragraph. Express the main ideas of the text.;
Exercise 6. Read and practice the following. Act as interpreter.;
Exercise 6. Answer the following questions using active vocabulary.;
EXERCISE 6 Make up a brief summary of the text.;
Exercise 57. Read and translate the text.;
Exercise 4. Write down 5 your own sentences using words and word combinations from Ex-s 1, 2.;
Exercise 4. Make up the sentences of your own using the words below.;
EXERCISE 4 Read the text and understand its contents.;
Exercise 36. Read the text quickly and decide which structure it describes.;
Exercise 24. Read and translate the text;
Exercise 24. Answer the questions.;
Exercise 21. Speak out about the role of the internet and computers in your life.;
Exercise 20. Insert the necessary word. Consult the text.;
Exercise 2. Read and translate the text;
EXERCISE 2 Read the text, understand its contents and give a short review of this text.;
Exercise 19. Read and translate the text. Find out the definitions of the marked words.;
Exercise 18. Define what parts of speech the italicized words belong to. Translate the sentences into Russian. Use the dictionary if necessary.;
Exercise 13. Read the text.;
Exercise 13. Prepare the summary of the text and then retell it.;
Exercise 11. Complete the sentences.;
Exercise 10. Read the article and choose the best title for it.;
Exercise 1. Read the text.;
Ex.3. Read and translate the text, retell it as if you are the dentist.;
Ex.11. Translate into English.;
Dominant thread- доминирующая нить;
Die Leuchtdiode mit dem richtigen Dreh;
Cпряжения глаголов в изъявительном наклонении страдательного залога;
Comment on the statement above and discuss the following questions with your partner.;
Combine words into sentences and translate them into Russian.;
Cold War: Old and New Interpertations;
Classification of hazards, dangerous and harmful factors;
Cash Flow проекта на 2013 г. и 2014 г.;
Case Study № 1 Древнейшие средства коммуникации по археологическим данным;
C- двусмысленных толкований;
Bступительное слово к русскому изданию;
BASIC DEFINITIONS IN TOURISM;
AROUND THE WORLD IN 222 DAYS;
Answer the following questions.;
Answer the following questions.;
Alfred Nobel – A Man of Contrasts;
ALFRED NOBEL - A MAN OF CONTRASTS;
Add the missing words to this puzzle.;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Active Words and Word Combinations;
Actiones in rem и actiones in personam;
Actiones adiectiae qualitatis;
Act as an interpreter. Translate the sentences from Russian into English and from English into Russian.;
Ярослав Мудрый и его недружные сыновья и внуки;
Японцы на Сахалине и Дальнем Востоке;
Японский опыт подготовки государственных служащих;
Японская модель политического и экономического развития после Второй мировой войны и её эволюция.;
Японія, Республіка Корея та КНДР перспективні туристичні країни світу;
Японія на шляху до возз’єднання;
Японія на світанку середньовіччя;
Января 1941 года (конспективная запись);
Января 1918 – Учредительное собрание;
Января 1725 – Смерть Петра Великого;
Января 1721– Создание Священного Синода;
Якщо не навести ладу в Піднебесній, то як виправити людські серця?;
Якби вам довелося зараз знов вибирати, ви стали б поступати в коледж по цій спеціальності?;
Як критикувати, не ображаючи;
Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности в аргументации: пример анализа;
Языковой материал в лингвистическом исследовании;
Языковое варьирование как важнейший источник имплицитного воздействия языка на сознание. Предпосылки языкового варьирования;
Языковая ситуация в Алжире.;
Языки, сами по себе неравноценные, отражают относительную ценность рас;
Ядерные кнопки не работают;
Являются искажения сложных числительных,...;
Является лишь частью правового воздействия, при этом частью специально-юридической.;
Является ли уханское правительство демократической диктатурой пролетариата и крестьянства, а если нет, то каковы дальнейшие пути борьбы за завоевание демократической диктатуры?;
Является ли смерть непредставимой?;