Дисциплина - Социология: страница индекса материалов -77 Страница

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 5 страница;
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 4 страница;
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 3 страница;
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 2 страница;
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 1 страница;
Послевоенный этап творчества;
Посиланная на інформаційні ресурси в Інтернеті, відео-лекції, інше методичне;
Порядок подготовки и проведения заседания Сессии.;
Поняття особистості в соціології;
Понятия «личность», «индивид», «индивидуальность». Личность как субъект и объект деятельности и общественных отношений.;
Понятия социального статуса и социальной роли.;
Понятие «социальной мобильности». Виды мобильности (индивидуальная, групповая, межпоколенная, внутрипоколенная, вертикальная и горизонтальная). Каналы мобильности.;
Понятие «общество», общество как система.;
Понятие эффективности корпоративного издания;
Понятие социальных изменений. Основные виды социальных изменений.;
Понятие социального маркетинга.;
Понятие рекламы и ее виды.;
Понятие прикладного социологического исследования;
Понятие общества и его основные характеристики;
Понятие общества и его основные характеристики;
Понятие массовой коммуникации.;
Понятие личности в социологии;
Понятие лидерства в социологии.;
Понятие культуры, ее роль в обществе.;
Понятие культура. Функции и разновидности культуры.;
Понятие и структура ценностных ориентаций.;
Понятие и социальная структура личности;
Понятие и основные типы конфликтов.;
ПОНЯТИЕ ВЫБОРКИ, ТИПЫ ВЫБОРКИ.;
Понятие апатии и социологический анализ суицида.;
Понимающая” социология М. Вебера;
Понимающая социология. Теория социального действия;
Полярные микро- и макропозиции;
Половина мамонта имела «возраст» 40 000 лет , другая - 26 000 лет !!!;
Полит. взгл. на гос-во Др.Индии.;
Полезность маркетинговых исследований для менеджмента.;
Поисковые, описательные и каузальные исследования.;
Позитивная наука К.А.Сен-Симона.;
Позитивистская социология Огюста Конта;
Позитивизм, классификация наук и предмет Контовской социологии;
Подходы к определению понятия политической культуры;
Подходы к определению общества в современной науке;
Подробно рассмотреть основные периоды развития отечественной социологической мысли.;
Подготовка экспертов к работе;
Подготовка руководящих кадров и управление продвижением по службе на предприятиях книжного дела.;
Подготовка к публичному выступлению;
Поволжский институт (филиал);
Поведінкові підсистеми духовної культури суспільства.;
По форме выражения шкалы бывают;
по подготовке к семинарским занятиям;
по организации самостоятельной работы;
По итогам конференции будет издан сборник научных статей.;
По всем вопросам можно обращаться;
Пионеры в исследовании рекламы 3;
Пионеры в исследовании рекламы;
Пионеры в исследовании рекламы;
Пионеры в исследовании рекламы;
Перья, кровь, толпа и деньги;
Перспективы современной молодежи.;
Перспективы развития российского общества;
Период проведения семинара: 1-3 марта 2017 года.;
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю);
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю);
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины;
Перечень примерных тем эссе;
Перечень практических заданий по дисциплине;
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля);
Переход к интерактивным методам обучения;
Первое - продолжаем исследование.;
Первичное закрепление техники данного упражнения.;
Пеппер Потс: Либо «долихокефал», либо «брахикефал».;
Параллельные исследования науки Т. Кун, К. Поппер.;
Папа римский обновил перечень смертных грехов;
Пайдаланған әдебиеттер;
Пәні: Гендерлік саясат;
ПӘН БОЙЫНША ГЛОССАРИЙ;
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (зачёта). Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
Оценка экспертами различных видов экологического контроля.;
ОЦЕНКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА;
Оформлення курсовоъ роботи;
Оформление списка использованных источников;
Оформление последнего листа дипломной работы;
Оформление курсовой работы;
Оформление контрольной работы;
Оформление заголовков структурных элементов;
Оформление дипломной работы;
Отраслевые и региональные аспекты инновационного развития.;
Отношения с социальным окружением;
Отношение студентов к вторичной занятости.;
Отношение россиян к происходящим в результате воздействия американских ценностей изменениям;
Отличие предмета социологии от предметов других общественных наук.;
Открываем блинную на колесах;
Отклоняющееся поведение и социальный контроль;
ОТЗЫВ руководителя выпускной квалификационной работы студента о его деятельности в период подготовки ВКР;
От производителя к потребителю 9 страница;
От производителя к потребителю 8 страница;
От производителя к потребителю 7 страница;
От производителя к потребителю 6 страница;
От производителя к потребителю 5 страница;
От производителя к потребителю 4 страница;
От производителя к потребителю 3 страница;
От производителя к потребителю 2 страница;
От производителя к потребителю 12 страница;
От производителя к потребителю 11 страница;
От производителя к потребителю 10 страница;
От производителя к потребителю 1 страница;
Осуществление депутатской деятельности.;
Особистість у системі соціальних зв’язків, її статус і соціальні ролі.;
Особенности трудовой мотивации;
Особенности становления гражданского общества в России.;
ОСОБЕННОСТИ СЕРТИФИКАЦИИ УСЛУГ;
Особенности изучения социальной инфраструктуры города в социологии.;
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙРАБОТЫ;
Основные этапы становления и развития социологии;
Основные черты и этапы формирования русской нации (30);
Основные функции социологии;
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ;
Основные социальные институты;
Основные различия в теориях действия — структуры;
Основные проблемы трудоустройства;
Основные принципы функционирования системы социальных институтов;
Основные признаки институтов;
Основные методы исследования в социологии: наблюдение.;
Основні функції сім’ї та тенденції її розвитку.;
Основні форми девіантної поведінки2.1 Злочинність;
Основні стадії протікання соціального конфлікту.;
Основні складові соціальної якості особистості;
ОСНОВАНИЯ СЕЛЬСКОЙ СОЦИОЛОГИИ;
ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ;
Освоения дисциплины (модуля);
Ориентиры современной молодёжи.;
Організація вільного часу молоді в українському суспільстві.;
Организация работы над Проектом;
Организация производственной практики.;
Организация и нормирование труда;
Организация внутригруппового взаимодействия.;
Организационная структура Студенческого Актива.;
Опыт социологического сопровождения выборов;
Оптовая и розничная торговля.;
Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки (5);
Определение предмета социология.;
Определение коэффициента конкордации;
Опитування як метод збору інформації.;
Описание производственной практики;
Описание многотомного издания;
Описание книги двух, трех авторов;
Одним из ярких представителей формационного подхода к изучению общества, является;
Однако теория рационального выбора недооценивает проблему формирования мнения, т. е. восприятия, истолкования и оценки поступков индивидов другими участниками взаимодействия.;
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы;
Объем дисциплины и виды учебной работы;
Объем дисциплины и виды учебной работы;
Объем дисциплины и виды учебной работы;
Объекты социологии и элементы социологического знания;
Объект, предмет социологии;
Объект, предмет и уровни социологического знания;
Объект предмет методы социальной культурологии;
Объект и предмет социологии;
ОБЩИЙ АНАЛИЗ РИСКА И ПРОБЛЕМ БЕЗОПАСНОСТИ;
Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины;
Общие требования к оформлению работы;
Общие требования к оформлению работы;
Общие выводы и рекомендации;
Общество как целостная система.;
Общество как целостная система;
ОБЩЕСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА;
Общество как социальная система. Социальные институты.;
Общество как социальная система, его черты и особенности.;
ОБЩЕСТВО КАК САМОДОСТАТОЧНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА;
ОБЩЕСТВО КАК РЕАЛЬНАЯ ГРУППА ЛЮДЕЙ;
Общество и социальные институты;
ОБЩЕСТВО И МИРОВАЯ СИСТЕМА;
Общество есть продукт соц. действия.;
Общественное здоровье, уровни здоровья и показатели комплексной оценки здоровья;
Общая характеристика процедуры интерпретации.;
Общая характеристика места производственной практики;
Общая хар-ка качественных методов (биографический метод, этнографический метод, Case-study, Oral history).;
Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга.;
Образовательные технологии.;
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ;
Образовательные и развивающие программы;
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
ОБОБЩЕНИЕ И ОТОБРАЖЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ;
Об'єкт і предмет соціології;
Об утверждении тематики курсовых работ;
О течественная социология права;
Нормативістська теорія права;
Нормальное» общество и «общество аномии» в современном мире;
НОМИНАЛИЗМ И РЕАЛИЗМ В ТРАКТОВКЕ ОБЩЕСТВА;
Новые школы науки управления. Нормативный подход к изучению проблем. Основные парадигмы.;
Никлас Луман: понятие риска и рациональность;
Нестабильность современной семь и её причины.;
Непараметрические критерии: Манна-Уитни;
НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ ДОКУМЕНТЫ;
Неокантіантські витоки концепції ідеальних типів М.Вебера;
Необходимость изучения ОМ, его понятие и сущность;
Неклассические модели развития Н;
Недостатки метода наблюдения;
Не следует помещать в Приложения лишнюю информацию.;