|
Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины
| Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций
Условные обозначения форм обучения:
О-очная форма обучения;ОЗ-очно-заочная форма обучения;З-заочная форма обучения
|
| Лекции
(Л)
| Семинарские и практические занятия (ПЗ)
| Задания на
самостоятельную работу
| Подготовка курсовой работы
(КР)
| Интерактивная лекция
| Подготовка к
экзамену
|
| Компетенция ПК-32 Менеджмент
|
| Знать:
1. Основные методы построения экономико-математических моделей организационных систем
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
|
|
|
| Уметь:
1.. Находить решения в условиях ограниченных ресурсов
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
|
|
|
| Владеть:
Оптимальными методами решения задач линейного программирования
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1- 10 для всех форм обучения
|
|
|
|
| Компетенция ПК-42 Менеджмент
|
| Знать:
1.. Определение и виды количественных финансовых рисков с помощью экономико-математических моделей
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1- 10
|
Задания на СРС по темам №№1- 10 для всех форм обучения
|
|
|
|
| Уметь:
1. Рассчитывать влияние рисков на фондовых и валютных рынках на по моделям Марковица
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
| Задания на СРС по темам №№1-10 ля всех форм обучения
|
|
|
|
| Владеть
1. Методами анализа рисков
2 Методами расчета дисперсии как меры количественной оценки финансовых рисков
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм
обучения
| О-ПЗ№№1-10;
| Задания на СРС по темам №№1- 10 для всех форм обучения
|
|
|
|
| Компетенция ПК-20 Менеджмент
| | Знать:
1. Организационный инструментарий УП: сетевые матрицы, матрицы разделения административных задач управления, регламенты, экономико-математические модели, нормативные материалы компании
2. Системный анализ и системы управления и экономико-математические модели и методы
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | |
|
|
| | | Уметь:
1. Разрабатывать сетевые матрицы УП
2. Проектировать функциональную модель УП
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-;10
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
1. Методами решения оптимальных задач линейного и нелинейного программирования
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм
Обучения
| О-ПЗ№№1-10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Компетенция ПК- 31 Менеджмент
| | | Знать:
1. Количественные и качественные методы экономико-математического анализа
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | |
|
|
| | | Уметь:
. 1. Анализировать обоснованность УР с использованием количественных и качественных методов экономико-математического анализа
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
1. Методами выбора оптимального УР
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | | | | | | |
| Компетенция ПК-35 Менеджмент
| | Знать:
1. Методы формализации бизнес-процессов
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Уметь:
. Моделировать с помощью информационных методов бизнес-процессы
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
. Методами анализа результатов экспериментального моделирования бизнес-процессов
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1- 10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| |
| Компетенция ПК-3 Менеджмент
| | Знать:
1. Основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (из ФГОС)
2. Основные экономико-математические методы и модели
3. Способы обоснования предлагаемых расчетов и оценки ожидаемых результатов согласно основным экономико-математическим методам и моделям
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Уметь:
1. Осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (из ФГОС)
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
1. Современными методиками расчета экономических показателей, необходимыми для составления экономических разделов плана согласно основным экономико-математическим методам и моделям
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| |
| Компетенция ПК-43 Менеджмент
| | Знать:
1. Экономико-математические подходы к реальным инвестиционным проектам (ИП)
2. Различные методы финансирования ИП
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Уметь:
1. Использовать динамические экономико-математические методы оценки эффективности ИП
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
1. Методами выбора оптимальных условий инвестирования и финансирования ИП
2. Методами расчета приведенных затрат при оценке эффективности капитальных вложений с учётом дисконтирования
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1- 10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| |
| Компетенция ПК-34 Менеджмент
| | Знать:
. Методы и программные средства обработки деловой информации
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
|
Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Уметь:
. Разрабатывать и использовать КИС для решения конкретной бизнес-модели
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
Методами управления настройкой и адаптацией программного обеспечения КИС согласно требованиям бизнес-модели
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| |
| Компетенция ПК- 8 Экономика
| | Знать:
1. Закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне (из ФГОС)
|
Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
|
О-ПЗ №1;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Уметь:
1.Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне (из ФГОС)
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10;
ОЗ-ПЗ №1-2
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1-10 для всех форм обучения
| | | Владеть:
1. Технологией выявления тенденции изменения социально-экономических показателей с помощью экономико математических методов и моделей
| Лекции по темам №№1-10 для всех форм обучения
| О-ПЗ№№1-10
З-ПЗ№1
| Задания на СРС по темам №№1- 10 для всех форм обучения
| |
|