Тест по теме: "Тригонометрические уравнения"
Вариант 1
1.Решите уравнение .
2.Решите уравнение .
3. Решите уравнение .
4.Решите уравнение .
5.Решите уравнение .
6.Решите уравнение .
7.Решите уравнение .
8.Решить уравнение -
=0.
9.Решить уравнение .
10.Решить уравнение .
Тест по теме: " Тригонометрические уравнения ".
Вариант 2
1.Решите уравнение .
2.Решите уравнение .
3. Решите уравнение .
4.Решите уравнение .
5.Решите уравнение .
6.Решите уравнение .
7.Решите уравнение
8.Решить уравнение -
=0.
9.Решить уравнение .
10.Решить уравнение .
Тест по теме: "Тригонометрические выражения"
Вариант 1
1.Найдите значение выражения 96 .
2.Найдите значение выражения .
3.Найдите 78 , если
и
.
4.Найдите значение выражения ,
если .
5.Найдите значение выражения
,
если .
6.Найдите значение выражения
7.Найдите значение выражения
8.Найдите 52 , если
и
.
9.Найдите значение выражения
Тест по теме: "Тригонометрические выражения"
Вариант 2
1.Найдите значение выражения .
2.Найдите значение выражения .
3.Найдите 65 , если
и
.
4.Найдите значение выражения ,
если .
5.Найдите значение выражения
,
если .
6.Найдите значение выражения
7.Найдите значение выражения
8.Найдите -130 , если
и
.
9. Найдите значение выражения
Итоговый тест по математике 10 класс
Вариант
Часть А
К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого вами задания (А1 – А10) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Упростите выражение ![]() | |||
1) 1 | 2) 9 | 3) – 9 | 4) – 4 |
А2. Укажите промежутки возрастания функции, изображенной на рисунке.
![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() ![]() | 3) ![]() ![]() | 4) ![]() ![]() |
А3. Тело движется по прямой так, что расстояние S (в метрах) изменяется по закону ![]() | |||
1) 1 | 2) 2 | 3) 3 | 4) 4 |
А4. Угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции ![]() ![]() | |||
1) 8 | 2) 7 | 3) 6 | 4) 0 |
А5. Решите уравнение ![]() | |
1) ![]() ![]() | 3) ![]() ![]() |
А6. Найдите множество значений функции ![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() | 3) ![]() | 4) ![]() |
А7. Известно, что ![]() ![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() | 3) ![]() | 4) ![]() |
А8. Вычислите ![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() | 3) ![]() | 4) ![]() |
А9. Найдите значение производной функции ![]() ![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() | 3) ![]() | 4) ![]() |
А10. Наименьший неотрицательный корень уравнения ![]() | |||
1) ![]() | 2) ![]() | 3) ![]() | 4) ![]() |
Часть В
Ответом к заданиям В1 – В5 является целое число. Запишите это число в бланк справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерения не пишите.
В1.Вычислите производную функции в точке
.
В2. Найдите точку минимума функции .
В3.Найдите среднее арифметическое наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке
.
В4. Сколько корней имеет уравнение на отрезке
?
В5.Найдите наибольшее значение , при котором возможно равенство
.
А.Н. Колмогоров и др А.Г. Мордкович и др 2011 год